二輪復(fù)習(xí)：工業(yè)文明沖擊下的近代中國(guó)詳解課件

1、專題復(fù)習(xí)工業(yè)文明沖擊下的（18401895）近代中國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)洋裝、西餐西式住宅出現(xiàn)師夷長(zhǎng)技以制夷1842自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)18401851第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1856洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中體西用思想民族資本主義產(chǎn)生近代報(bào)刊出現(xiàn)，水運(yùn)近代化早期維新思想甲午戰(zhàn)爭(zhēng)1894維新思潮民族資本主義初步發(fā)展瓜分狂潮義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)1898八國(guó)聯(lián)軍侵華1900三民主義辛亥革命民族資本主義迅速發(fā)展1911新文化運(yùn)動(dòng)1915馬克思主義的傳播五四運(yùn)動(dòng)1919交通、航空、婚姻、社會(huì)習(xí)俗不斷變化通史坐標(biāo)線索與特征一條線索：是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的形成以及人民群眾的反帝反封建斗爭(zhēng)。另一條線索：是中國(guó)的近代化進(jìn)程。政治：中

2、國(guó)人民抗?fàn)幥笏?，帝制受到致命沖擊 （法制化、民主化）經(jīng)濟(jì)：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體，中國(guó)被卷入資本主義世界市場(chǎng)。 近代工業(yè)起步，民族資本主義艱難發(fā)展 （工業(yè)化、市場(chǎng)化）思想文化：西學(xué)東漸，學(xué)習(xí)西方與謀求民族獨(dú)立成為近代思想的主流。（科學(xué)化、理性化）社會(huì)生活：生活習(xí)俗向文明化方向發(fā)展，工業(yè)文明的城市化發(fā)展成為趨勢(shì)。（城市化、大眾化）(1)中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的初步形 成、逐步加深。（2）中國(guó)逐漸向近代化邁進(jìn)。階段特征(18401895年)考綱要求必修一：1840年至1895年間列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)必修二（1）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起必修三：維新思想2012北京高考文綜 4分 2012重慶

3、高考文綜 4分2012大綱全國(guó) 4分 2011高考課標(biāo) 4分2010四川高考文綜 4分 2010海南高考文綜 2分2010山東高考文綜 4分2012安徽文綜 4分2012江蘇單科 3分2012大綱全國(guó) 4分2012廣東文綜 9分2012四川文綜 10分2012天津文綜 19分2012課標(biāo)全國(guó) 4分2011廣東文綜 4分2011山東文綜 5分2011江蘇單科 13分2011山東文綜 4分2009廣東文基 2分2009福建文綜 4分（2）社會(huì)生活變遷2012浙江文綜 4分 2010課標(biāo)全國(guó) 4分2010福建文綜 4分2012北京文綜 4分 2012天津文綜 4分2012四川文綜 4分 2011北京

4、文綜 4分2011安徽文綜 4分 2010北京文綜 4分高考重點(diǎn)與熱點(diǎn)近代列強(qiáng)侵華的原因及反映的階段特征是高考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。工業(yè)革命開展，資本主義發(fā)展處于自由資本主義發(fā)展階段。歐美主要資本主義國(guó)家紛紛確立資產(chǎn)階級(jí)代議制的政治統(tǒng)治。列強(qiáng)對(duì)東方落后國(guó)家侵略擴(kuò)張。問(wèn)題一：結(jié)合史實(shí)分析列強(qiáng)侵華的原因及反映的階段特征。主觀原因（國(guó)際） :原因：(1)經(jīng)濟(jì)(2)政治(3)對(duì)外關(guān)系（3）侵華主要國(guó)家是英美法等資本主義工業(yè) 強(qiáng)國(guó)和相對(duì)落后侵略成性的封建俄國(guó)。 列強(qiáng)間關(guān)系以相互勾結(jié)為主?？陀^原因（中國(guó)）侵華特征方式：范圍：侵華的主要國(guó)家及之間關(guān)系 政治：專制統(tǒng)治腐朽經(jīng)濟(jì)：農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)落后于工業(yè)文明外交：閉關(guān)鎖國(guó)(

5、1) 政治上主要是以戰(zhàn)爭(zhēng)為手段. 經(jīng)濟(jì)上主要是輸出商品、掠奪原料（2）主要在沿海、沿江【典例1】(2011福建文綜T18)林則徐在給道光皇帝的奏稿中提出：“迨(等到)流毒于天下數(shù)十年后，中原幾無(wú)可以御敵之兵，且無(wú)可以充餉之銀(白銀)果皆散在內(nèi)地，何妨損上而益下，藏富于民；無(wú)如(無(wú)奈)漏向外洋，豈宜藉寇資盜，不亟(急迫)為計(jì)？”在這里，林則徐強(qiáng)調(diào)鴉片泛濫的最大危害是( )A.損害身體，削弱軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力B.國(guó)庫(kù)空虛，無(wú)餉銀供給軍隊(duì)C.藏富于民，但損害國(guó)家利益D.白銀外流，為列強(qiáng)增加財(cái)源材料選擇題金鑰匙（1）最大限度獲取有效信息（2）去粗取精，去偽存真（3）知識(shí)遷移（4）“三思”備選項(xiàng) 一思備選項(xiàng)是否

6、符合史實(shí)； 二思備選項(xiàng)是否符合題干要求； 三思備選項(xiàng)與題干有無(wú)必然的邏 輯聯(lián)系。答案：D列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略的影響，是高考命題的又一重要頻點(diǎn)。破壞性經(jīng)濟(jì)：1、攫取中國(guó)的關(guān)稅權(quán)等，破壞了中國(guó)的主權(quán)。2、阻礙了中國(guó)政治的近代化進(jìn)程。1.促使自然經(jīng)濟(jì)開始解體，中國(guó)農(nóng)民、手工業(yè)者大量破產(chǎn)，因而具有“破壞”作用。2、中國(guó)逐漸卷入資本主義世界市場(chǎng)，成為資本主義世界市場(chǎng)的附庸。3.嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。4.加劇了中國(guó)社會(huì)的貧困，是中國(guó)社會(huì)矛盾尖銳化的催化劑。 政治：1. 大量商品涌入，自然經(jīng)濟(jì)開始解體，農(nóng)民、手工業(yè)者紛紛破產(chǎn)，客觀上為中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生與發(fā)展提供了勞動(dòng)力和市場(chǎng)，成為資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生

7、的前提條件。建設(shè)性2.列強(qiáng)侵華將中國(guó)作為原料產(chǎn)地和商品傾銷地的同時(shí)，帶來(lái)先進(jìn)的技術(shù)和觀念，一定程度上影響了近代中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化，客觀上促進(jìn)了中國(guó)的近代化。比較項(xiàng)西方中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)方式工業(yè)部門資金來(lái)源企業(yè)性質(zhì)中國(guó)近代化的起步與西方的不同資產(chǎn)階級(jí)由輕工業(yè)到重工業(yè)民間創(chuàng)辦為先導(dǎo)地主階級(jí)先軍事工業(yè)后民用工業(yè)官辦、官督商辦、官商合辦 原發(fā)型傳導(dǎo)型資本主義性質(zhì)封建性質(zhì) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的起步。其指導(dǎo)思想“中體西用”、目的、內(nèi)容及影響是高考命題的高頻點(diǎn)?！镜淅?】(2012江蘇高考)右圖為點(diǎn)石齋畫報(bào)快槍述奇描繪的洋務(wù)企業(yè)“金陵機(jī)器制造局”試驗(yàn)武器的情景。圖中三人為：官員郭月樓和徐仲虎，工首

8、唐履堂。圖中文云：“工首匠心運(yùn)用，造成快槍。”從圖文可以得出的信息是晚清官府推動(dòng)洋務(wù)軍事工業(yè)洋務(wù)產(chǎn)品足令洋人為之汗顏“師夷長(zhǎng)技”思想的具體實(shí)踐標(biāo)志民族資本主義工業(yè)誕生A B C D圖片型材料題金鑰匙： 注意圍繞圖片而展開的描述性的語(yǔ)言；注意觀察圖片內(nèi)容，特別是帶有文字的圖片；注意圖片內(nèi)容與所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系；注意圖片內(nèi)容所反映的史實(shí)。圖片型材料一般有歷史地圖、漫畫、文物照片、真實(shí)場(chǎng)景等幾種類型，其解題關(guān)鍵是“里里外外，看清注解”。答案A（2012年1月日照市期末27題）史觀就是人們對(duì)社會(huì)歷史的根本觀點(diǎn)、總的看法。依據(jù)下表對(duì)四種史觀的解讀，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題。史觀解讀革命史觀人類歷史是通過(guò)不斷的

9、革命（階級(jí)）斗爭(zhēng)推動(dòng)社會(huì)演進(jìn)的歷史。斗爭(zhēng)的最高形式是進(jìn)行社會(huì)革命，奪取國(guó)家政權(quán)，建立新的階級(jí)的統(tǒng)治文明史觀人類文明演變分為農(nóng)業(yè)文明時(shí)代，農(nóng)業(yè)文明分新石器時(shí)代、青銅時(shí)代和鐵器時(shí)代；工業(yè)文明分手工工場(chǎng)時(shí)代、蒸汽時(shí)代和電氣時(shí)代全球吏觀世界各個(gè)地區(qū)、各種文明在各自和交互的發(fā)展中、逐步打破了孤立分散狀態(tài)，形成密切聯(lián)系的全球統(tǒng)一體?，F(xiàn)代化（近代化）史觀人類歷史是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向近代工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的歷史。包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活現(xiàn)代化（4）對(duì)同一歷史事物的評(píng)價(jià)，不同史觀的側(cè)重點(diǎn)不同。如若運(yùn)用、兩種史觀對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作出評(píng)價(jià)，哪種史觀評(píng)價(jià)較高，哪種史觀評(píng)價(jià)較低?為什么?（4分） （4）革命史觀評(píng)價(jià)較低。

10、因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，目的是維護(hù)清政府的統(tǒng)治，不是革命?，F(xiàn)代化史觀評(píng)價(jià)較高。因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，興辦近代工業(yè)、近代教育等事業(yè)，開啟了中國(guó)的近代化。（4分，不能正確闡明判斷理由不得分）現(xiàn)代化史觀（近代化史觀）(1)思想上：洋務(wù)派提出了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，開啟了中國(guó)思想的近代化。(2)經(jīng)濟(jì)上：洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)和民用工礦企業(yè)，引進(jìn)西方先進(jìn)的機(jī)器大生產(chǎn)方式和科技人才，開近代中國(guó)工業(yè)文明的先河。 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)設(shè)立新式學(xué)堂，培養(yǎng)翻譯、科技、軍事方面的人才，還派遣留學(xué)生，是中國(guó)教育近代化的開始。(3)外交上：(4)軍事上：(5)教育上：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)建立了中國(guó)第一個(gè)常設(shè)的外交機(jī)

11、構(gòu)總理衙門，開啟了近代化的中國(guó)外交。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建近代海軍，開始了中國(guó)軍事近代化的歷程。社會(huì)史觀洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)生活的變遷。全球史觀洋務(wù)運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)了中國(guó)與世界的聯(lián)系。1.材料要“三讀” 第一遍“速讀”，明確主題；第二遍“細(xì)讀”，以界定考查的時(shí)空階段，弄清楚考查的知識(shí)點(diǎn)；第三遍“精讀”，聯(lián)系設(shè)問(wèn)有針對(duì)性地閱讀材料，提取與問(wèn)題有關(guān)的信息，分清材料中的史實(shí)和論點(diǎn)。金鑰匙“三讀”“三找”“三界定”破解非選擇題 2要點(diǎn)要“三找” “一找”材料的中心論點(diǎn)；“二找”材料的層次和要點(diǎn)關(guān)鍵詞；“三找”關(guān)聯(lián)點(diǎn)，即尋找材料與設(shè)問(wèn)之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)、材料與材料之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)和材料與教材之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。3答案組織要“三界定” 一要

12、對(duì)應(yīng)設(shè)問(wèn)，界定好設(shè)問(wèn)的“限定語(yǔ)、中心語(yǔ)、提示語(yǔ)、答項(xiàng)語(yǔ)”；二要對(duì)應(yīng)好題目和設(shè)問(wèn)，界定好材料、設(shè)問(wèn)和教材三者之間的聯(lián)系，進(jìn)而選取相關(guān)知識(shí)作答；三要界定好設(shè)問(wèn)答案來(lái)源，設(shè)問(wèn)一般有四種限制情況，即“根據(jù)材料”“結(jié)合所學(xué)知識(shí)”“根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)”和沒(méi)有對(duì)答題依據(jù)作出明確規(guī)定，以防答題時(shí)出現(xiàn)遺漏和疏忽。注：要點(diǎn)化、序號(hào)化、段落化，清晰表述，規(guī)范答卷。【典例3 】（2012四川文綜37. 10分）（節(jié)選）公司來(lái)了，世界變了！閱讀材料，回答問(wèn)題。材料二 1872年，李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，在中國(guó)第一次引入股份制。這種籌資方式，開闊了國(guó)人視野并促進(jìn)了招商局的迅速壯大。此后十年間，中國(guó)的股份制企業(yè)增至20多家

13、。申報(bào)評(píng)論：“招商局開其端，不數(shù)年間，風(fēng)氣為之大開，公司因之云集?！?877年，招商局收購(gòu)美資旗昌輪船公司。據(jù)李鴻章估計(jì)：“創(chuàng)辦招商局十余年來(lái)，中國(guó)商民得減價(jià)之益而水腳（水路運(yùn)費(fèi)）少入洋商之手者，奚止數(shù)千萬(wàn)?！贝送猓猩叹诌€率先投資開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局和中國(guó)通商銀行等。招商局創(chuàng)造了歷史上的第一次輝煌。（據(jù)虞和平等招商局與中國(guó)現(xiàn)代化）（2）輪船招商局是在怎樣的歷史背景下創(chuàng)辦的？（4分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析輪船招商局在促進(jìn)中國(guó)早期現(xiàn)代化進(jìn)程方面的積極作用。（6分）【解析】（1）從輪船招商局創(chuàng)辦的外來(lái)因素和直接目的兩個(gè)角度回答背景。（2）關(guān)于輪船招商局在促進(jìn)中國(guó)早期現(xiàn)代化進(jìn)程方面的積

14、極作用，先通過(guò)材料中的關(guān)鍵詞“在中國(guó)第一次引入股份制”“中國(guó)的股份制企業(yè)增至20多家”“中國(guó)商民得減價(jià)之益而水腳（水路運(yùn)費(fèi)）少入洋商之手者”“招商局還率先投資開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局和中國(guó)通商銀行等”；再結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納總結(jié)?！敬鸢浮勘尘埃汗I(yè)革命后，西方殖民侵略與外資企業(yè)的示范作用。 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期，為解決資金和燃料運(yùn)輸困難問(wèn)題。積極作用： 引進(jìn)股份制組織形式，有利于吸引投資，有利于民族企業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展。 開創(chuàng)近代航運(yùn)業(yè)，抵制外來(lái)侵略，維護(hù)民族利益。創(chuàng)辦了近代工業(yè)，為近代工商業(yè)的發(fā)展起了示范作用。西學(xué)東漸：思想的演變歷程也是高考的重點(diǎn)之一師夷長(zhǎng)技以制夷中體西用早期維新思想學(xué)習(xí)制度學(xué)習(xí)器物【典例4】 （濰坊一摸27題3分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料二 由本以治末，洋務(wù)之綱領(lǐng)也。欲明洋務(wù)必自此始。 王韜園文錄外編概括材料二觀點(diǎn)并作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。答案觀點(diǎn)：中學(xué)為體，西學(xué)為用評(píng)價(jià)：有利于中國(guó)的近代化，但僅局限在物質(zhì)層面上不能使中國(guó)真正走上富強(qiáng)道路?！镜淅?】（2012山東文綜28題6分）（節(jié)選）在歷史發(fā)展中，個(gè)人際遇與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)。嚴(yán)復(fù)（18541921）一生的經(jīng)歷和思想帶有鮮明的時(shí)代印記。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料二 第由是而觀之，則及今而圖自強(qiáng)，非標(biāo)本并治焉，固不