icu教育培訓(xùn)-PPT課件

1、icu教育培訓(xùn)交流交流內(nèi)容科室概況1科內(nèi)培訓(xùn)2科外培訓(xùn)3教育目標(biāo)4 科室概況 本科室擁有重癥監(jiān)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)床位23張，醫(yī)生8名，護(hù)士45名，配備有整套美國太空監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，獨(dú)立的中央供電、供氧、負(fù)壓吸引系統(tǒng)，中央層流消毒系統(tǒng)，床旁血?dú)夥治鰞x，呼吸機(jī)（24臺(tái)）、除顫儀、PICCO、CRRT、纖維支氣管鏡、心電圖機(jī)等各種高級(jí)生命監(jiān)護(hù)和支持治療的設(shè)備。護(hù)士長分管護(hù)士長培訓(xùn)導(dǎo)師實(shí)習(xí)生帶教老師培訓(xùn)人員構(gòu)架及職責(zé)具體落實(shí)、分管、參與制定、考核具體帶教、參與考核具體帶教、考核統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理、參與制定、考核 科室培訓(xùn)人員概況 培訓(xùn)導(dǎo)師概況：其中主管9名、專科護(hù)士3名，外出進(jìn)修、省級(jí)醫(yī)院調(diào)入等4名，均本科學(xué)歷；培訓(xùn)參與人

2、員為組長或護(hù)師以上人員內(nèi)部：分層新入科低年資（1-3年）中年資（4-7年）高年資（7年以上） 長假回來復(fù)訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)對象外部：新入院護(hù)士集訓(xùn)高年資院內(nèi)輪訓(xùn)低年資院內(nèi)輪訓(xùn)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)新入院護(hù)士目的負(fù)責(zé)人員培訓(xùn)方式培訓(xùn)內(nèi)容參照浙江省ICU?？谱o(hù)士培訓(xùn)要求 高年資護(hù)士有機(jī)會(huì)調(diào)出適應(yīng)新護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃提高病房搶救能力分管院長牽頭 、創(chuàng)意 護(hù)理部直接負(fù)責(zé) ICU主體負(fù)責(zé)培訓(xùn)1月脫產(chǎn)、4-6月臨床 每周理論考、操作抽考 新入院護(hù)士具體培訓(xùn)內(nèi)容 理論：鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛、腸內(nèi)、外營養(yǎng)、血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測、人文、管理等臨床：4-6月帶教，1位導(dǎo)師帶2位學(xué)生，每周三脫產(chǎn)，上午床邊評(píng)估、疾病知識(shí)授課，老師-學(xué)生主導(dǎo)，下午操作考核

3、。1月跟班，逐步過渡4-6月經(jīng)考核后獨(dú)立頂班。操作培訓(xùn)氣管插管口腔沖洗亞低溫治療儀吸痰操作輸液泵培訓(xùn)每周五練習(xí)與考核科內(nèi)人員培訓(xùn)（N1）1、每年參加護(hù)理部組織的各教學(xué)組培訓(xùn)60分2、參加全院性培訓(xùn)10分3、參加護(hù)理部組織每季度一次理論考試4、參加科室低年資床邊培訓(xùn)，其中主查不少于每二月一次5、參加科室操作、制度、流程等培訓(xùn)考核及應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)、演練。6、參加科室內(nèi)每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及疾病查房7、每季度一次科內(nèi)床邊綜合能力考核或整體護(hù)理考核8、接受護(hù)理部、護(hù)士長、教育負(fù)責(zé)人現(xiàn)場考核N1級(jí)護(hù)士（二至三年）培訓(xùn)計(jì)劃掌握和運(yùn)用ICU的設(shè)置與管理的能力掌握和運(yùn)用危重病人護(hù)理的基本知識(shí)和技能掌握和運(yùn)用?？萍夹g(shù)

4、的能力G:繼續(xù)教育各級(jí)各類護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃2014輸液泵培訓(xùn)CRRT培訓(xùn)留置針培訓(xùn)多通道微泵培訓(xùn) 科室內(nèi)培訓(xùn)冰帽培訓(xùn)理論授課科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)護(hù)生教育查房業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育查房 心電監(jiān)護(hù)儀培訓(xùn) IABP儀培訓(xùn) 腸內(nèi)營養(yǎng)泵培訓(xùn)氣壓治療儀培訓(xùn) 無創(chuàng)呼吸機(jī)培訓(xùn)科室培訓(xùn)計(jì)劃表科室護(hù)士培訓(xùn)重點(diǎn)及方式icu應(yīng)急流程（停電、停氧、停氣、消防、停水、停負(fù)壓、儀器故障等-演練、晨會(huì)提問）工作及搶救流程（出入院、轉(zhuǎn)科、各危重病人的搶救配合-演練、疾病查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）制度及院感等（護(hù)理部主題月及質(zhì)控檢查月-相關(guān)制度學(xué)習(xí)、梳理、提問、檢查）科室護(hù)士培訓(xùn)重點(diǎn)及方式重點(diǎn)、難點(diǎn)-新入科護(hù)士方法：加強(qiáng)晨間提問、每月至少參與一次床邊綜合能力評(píng)

5、估培訓(xùn)、護(hù)士長行政查房重點(diǎn)對象、頂班前考核護(hù)士長把關(guān)。建立微信群，隨時(shí)反饋需改進(jìn)方面危重癥?？菩〗M（全院）急救理論、應(yīng)急操作、搶救流程文本危重癥教學(xué)組（急診、icu教學(xué)組內(nèi)常見操作、疾病護(hù)理理論知識(shí)文本科內(nèi)培訓(xùn)科內(nèi)儀器操作及實(shí)用流程疾病查房?？菩〗M業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)專科小組流程考核?？菩〗M流程考核高、低年資icu輪訓(xùn) 目的：提高各科危重病人護(hù)理及搶救、應(yīng)急能力 高年資icu輪訓(xùn)-3月（全院） 低年資護(hù)士icu輪訓(xùn)1-3月（全院）G:繼續(xù)教育各級(jí)各類護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃2014院內(nèi)輪訓(xùn)計(jì)劃（高、低）低年資護(hù)士輪訓(xùn)計(jì)劃.docx實(shí)習(xí)生培訓(xùn)要求放眼不放手、適當(dāng)給予動(dòng)手機(jī)會(huì)每周培訓(xùn)采用床邊綜合能力評(píng)估方式考核試采取責(zé)任制整體護(hù)理考核 方式注重基礎(chǔ)操作及理論的帶教、態(tài)度的培養(yǎng)科室培訓(xùn)總體原則護(hù)士長統(tǒng)籌安排、計(jì)劃修改、參與培訓(xùn)等分管護(hù)士長具體實(shí)施、培訓(xùn)各帶教導(dǎo)師負(fù)責(zé)帶教及培