第1節(jié)植物的光合作用 (3)

1、第1節(jié) 植物的光合作用思考生態(tài)系統(tǒng)中，人們把植物稱為什么？為什么？有機物從哪里來？ 你知道嗎 光合作用是怎樣發(fā)現(xiàn)的？從柳苗生長之謎說起1、假如你是海爾蒙特，當時你會得出什么結(jié)論？海爾蒙特忽略了自然環(huán)境中陽光、空氣等重要因素。、現(xiàn)在看來海爾蒙特的結(jié)論并不正確，你認為他忽視了哪些重要因素？柳樹生長所需的物質(zhì)來自水而不是土壤想一想： 萬物生長靠太陽 怎樣來驗證陽光與植物生長的關(guān)系？預習5354頁思考1、實驗前為什么要對實驗材料進行黑暗處理？2、實驗選用的葉片，一部分被遮光，一部分不遮光，這兩部分在實驗中各有什么作用？3、你怎樣解釋在酒精溶液中的綠葉脫色而使酒精溶液變綠的實驗現(xiàn)象？4、用碘液染色后的葉

2、片顏色發(fā)生怎樣的變化，這種實驗結(jié)果說明什么？ 1.把天竺葵置于暗處24h。（目的？）2.選長勢較好的葉片。將葉片一半遮光，一半曝光。將盆栽光照23小時（方法？目的？）-目的-設置對照-目的-耗盡葉片中原有的淀粉探究陽光在植物生長中的作用3.除去黑紙片。將葉片放入有酒精的小燒杯中。用水浴加熱酒精。 （目的？現(xiàn)象？）-目的-對葉片進行脫色，除去葉綠素的綠色。-現(xiàn)象-葉片由綠色變黃白色，酒精變綠色。4.將脫色后的葉片用清水洗凈。滴加碘液。觀察顏色變化。分析實驗現(xiàn)象:見光部分+碘液遮光部分+碘液變藍不變色淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的必需條件。（有淀粉合成）結(jié)論:表明綠葉合成淀粉需要光。1、實驗

3、前為什么要對實驗材料進行黑暗處理？ 暗處理是為了耗盡葉片中原有的的淀粉，避免葉片已有的淀粉對實驗結(jié)果的干擾。2、實驗選用的葉片，一部分被遮光，一部分不遮光， 這兩部分在實驗中各有什么作用？ 對葉片進行不遮光處理，是檢驗植物合成淀粉是否需要光的主實驗，對葉片進行遮蔽光處理是設置的對照.3、你怎樣解釋在酒精溶液中的綠葉脫色而使酒精溶液變 綠的實驗現(xiàn)象？葉綠體中的葉綠素能溶解于酒精，使葉片脫色而使酒精溶液變綠。探究陽光在植物生長中的作用【演示實驗】光合作用產(chǎn)生氧(67頁）（1）這些氣泡是金魚藻在光照下產(chǎn)生的，其中是什么氣體呢？（2）該氣體有何特性？（3）這個實驗可以說明什么？氧氣 助燃，能使帶火星的

4、細木條或衛(wèi)生香重新燃燒綠色植物在光合作用過程中產(chǎn)生了氧氣。 綠色植物是有機物的生產(chǎn)者,植物的綠色和光合作用有什么關(guān)系的?有機物的“加工廠”主要分布在植物體的哪一器官？ 極 細 光 束1裝片中好氧菌集中在被光束照射到的部位附近。2裝片中好氧菌集中在葉綠體所有受照射的部位。恩吉爾曼的水綿光合作用實驗 實驗證明：葉綠體是光合作用的場所。為什么好氧細菌集中在葉綠體所有受光部位的周圍？說一說下列植物的那一部分可以進行光合作用？葉片的結(jié)構(gòu)光合作用綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。綠色植物的光合作用光合作用過程反應式二氧化碳+水光 葉綠體

5、有機物（主要是淀粉）+氧氣主體：綠色植物場所：葉綠體條件：光原料：二氧化碳、水產(chǎn)物：有機物(貯存了能量)、氧氣實質(zhì)：物質(zhì)轉(zhuǎn)變：簡單無機物復雜有機物；能量轉(zhuǎn)變：光能有機物中化學能。 光合作用意義：1.光合作用制造的有機物，滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要。2.為生物圈中的其他生物提供的基本的食物來源。3.煤、石油和天然氣等燃料里的能量，也都是植物億萬年前通過光合作用積蓄的太陽能。4.綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧的主要來源。 在嚴冬季節(jié)，我們能吃到的新鮮的蔬菜（反季節(jié)蔬菜），是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么？ 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常利用光合作用的原理，通過調(diào)控溫室中的光照、溫度、濕度和二氧化碳濃度，為植物生長提供適宜的生活環(huán)境。譬如，我們可以給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳，以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，因此有人把增施的二氧化碳被稱為“氣肥” 討論：怎樣給作物施二氧化碳？ （1）增施有機肥 （2）直接噴施貯存在鋼瓶中的二氧化碳 （3）點煤球爐 思考：人們在實際生產(chǎn)