二、速度 (2)

1、 第五章第二節(jié) 速 度 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量， 理解速度的定義和單位。2.學(xué)會(huì)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。3.了解測(cè)量速度的基本方法。一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢【活動(dòng)】看比賽，說說比較方法。姓名 路 程時(shí) 間04劉翔 PK 08羅伯斯誰(shuí) 跑 得 快？ 羅伯斯 110m 12.94s劉 翔 12.91s姓 名路 程時(shí) 間張夏林70m12.91s劉 翔110m12.91s誰(shuí) 跑 得 快？張夏林 PK 劉 翔 活動(dòng)1：比較紙錐下落的快慢 猜一猜 將它們從同一高度同時(shí)釋放,哪一個(gè)紙錐運(yùn)動(dòng)快？ 試一試 結(jié)果是否和你所猜測(cè)的相同?1、相同的路程比時(shí)間2、相同的時(shí)間比路程議一議 你是如何比較

2、紙錐下落的快慢路 程時(shí) 間時(shí) 間路 程25m10s2.5m1 s=16m 8s2 m1 s=10s25m0.4s1 m=快慢快慢 8s16m0.5s1 m=火炬通過1m所需時(shí)間火 炬 1s 內(nèi)通 過 的 路 程相 同 路 程比 時(shí) 間相 同 時(shí) 間比 路 程姓 名路 程時(shí) 間劉 翔25m10s我16m8s二、速度【方案】火炬1s內(nèi)通過的路程1比值越大，物體運(yùn)動(dòng)越快。2火炬1m內(nèi)所用的時(shí)間這兩種方案哪個(gè)更適合思維習(xí)慣？比值越大，物體運(yùn)動(dòng)越慢。時(shí)間路程路程時(shí)間 1小時(shí)、1分、1秒這樣的時(shí)間，我們稱為單位時(shí)間。 物理學(xué)上把物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫做速度。自主學(xué)習(xí)閱讀課本第109頁(yè)速度的基本概念，

3、準(zhǔn)備回答老師的問題。知識(shí)梳理1、速度是描述 的物理量。物體運(yùn)動(dòng)的快慢2、速度大小等于 物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程3、速度的公式是 v st4、速度的國(guó)際單位是: 常用單位：米/秒（m/s）厘米/秒（cm/s）,千米/時(shí)（km/h）（A）三者存在對(duì)應(yīng)關(guān)系:s 為t時(shí)間內(nèi)的路 程，v 為這段過程中的速度，t 為走完s 所需的時(shí)間。（B）v不與s成正比，也不與t成反比， v由s與t的比值決定的。（A）SI中主單位 m/s 生活中常用 km/h 等 （B）復(fù)合單位像速度這種由幾個(gè)單 位復(fù)合而成的單位。二、速度【速度】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。公式說明：?jiǎn)挝粯?gòu)成：【思考】1m/s和1km/h相比哪個(gè)更

4、快呢？1m/s =1m1s=3.6km/h這一關(guān)系式在生活中有著重要的作用。=h13600二、速度【換算】km11000【應(yīng)用】火車的速度是 v1=72 kmh，汽車的速度是 v2= 30 ms，是火車還是汽車跑得快?v1=72 kmh解析：解：=1.8h答：到達(dá)上海需要1.8h已知：s=180km v=100km/h求：到達(dá)上海需要的時(shí)間t180km=100km/h速度的相關(guān)計(jì)算【格式步驟】用物理符號(hào)梳理已知條件用物理符號(hào)明確待求量選好公式或構(gòu)建方程代入對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，不漏單位計(jì)算結(jié)果，不用分?jǐn)?shù)復(fù)核，對(duì)結(jié)果作說明為什么物理題解題格式如此嚴(yán)格？tsv=二、速度【思考】他們知道自己的速度嗎？【體驗(yàn)】了

5、解并體驗(yàn)生活中常見物體的運(yùn)動(dòng)速度。三、速度的測(cè)量【速度表】用km/h作單位，記錄機(jī)動(dòng)車的運(yùn)行速度?！緶y(cè)速儀】用超聲波多普勒效應(yīng)，記錄物體運(yùn)行速度?！舅伎肌恳话阄矬w的運(yùn)行速度如何測(cè)量呢？活動(dòng)2：測(cè)量紙錐下落的速度1.要測(cè)定紙錐下落的速度，你認(rèn)為需要測(cè)量哪些量？你的依據(jù)是什么？2.你選用的實(shí)驗(yàn)器材是：刻度尺 秒表 3.請(qǐng)你在實(shí)驗(yàn)表格中記錄大小紙錐各下落一次的數(shù)據(jù)，并計(jì)算出他們的速度.物 體路程 s/m時(shí)間 t/s速度 v/(m/s)小紙錐大紙錐你實(shí)驗(yàn)中有哪些成功之處與大家分享。實(shí)驗(yàn)過程中你認(rèn)為哪個(gè)物理量測(cè)量時(shí)比較困難？你能解決嗎？是如何解決的？若沒有解決，請(qǐng)大家?guī)蛶湍?。交流與合作1.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上

6、，有甲、乙、丙三位同學(xué)參加百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缛缦卤硭?。根?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是_同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在_相同的條件下比較時(shí)間的方法;看臺(tái)上的觀眾根據(jù)誰(shuí)跑在最前面誰(shuí)跑得最快，他們比較快慢采用了在_相同的條件下比路程的方法?？凑l(shuí)學(xué)得棒甲乙丙13.7s13.6s13.8s乙路程時(shí)間 2.在物理學(xué)中我們是以 “單位時(shí)間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，而在文學(xué)作品中常常用一些成語(yǔ)來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，下面的成語(yǔ)中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是( ) A離弦之箭 B風(fēng)馳電掣 C姍姍來遲 D一日千里D 3.在測(cè)量紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)中：為方便計(jì)時(shí)，應(yīng)盡量使用 紙錐（填“大”或“小”），同時(shí)紙錐應(yīng)盡量放 （填“高”或“低”）一些。大高4.獵豹2s能跑80m，獵豹的速度是 m/s,旗魚8h能游800km，旗魚的速度為 km/h，它們中速度最快的是 。40100獵豹1、比較物體運(yùn)動(dòng)有兩種方法： 相同時(shí)間比路程 相同路程比時(shí)間2、速度是表示物