山東省安丘市紅沙溝鎮(zhèn)紅沙溝中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1氮氣是空氣的主要成分之一,但卻不能被動植物呼吸作用直接吸收。氮氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為()A78%B50%C21%D0.94%2實驗臺上已擺放好鐵架臺、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進行過濾操作，還必須使用圖所示儀器中的（）A酒精燈

2、B蒸發(fā)皿C膠頭滴管D玻璃棒3氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，相關(guān)分析正確的是AN 點對應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)B從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法CM 點對應(yīng)的溶液降溫至 t1，析出 10g 晶體D將溶液從 M 點變化到 N 點，溶液質(zhì)量可能增大4下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是A取粉末狀固體藥品B加熱液體C 過濾D 稀釋濃硫酸5下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（）A觀察氣體顏色B伸入燃著的木條C聞氣體的氣味D倒入澄清的石灰水6KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說法正確的是( )溫度020360溶解度g1 6203045AKCl飽和溶液中不能再溶解其他

3、物質(zhì)B20時，100 g KCl飽和溶液中含KCI 20 gC3時，KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30D60的KCl飽和溶液降溫至20，有晶體析出7一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（ ）At1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大Bt1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大Ct2時，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同Dt2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同8常用于醫(yī)療急救的氣體是A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體9下列有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律，分析正確的是（）ACO、Fe2O3、Na2SO4等物質(zhì)都含有氧元素、都屬于氧化物B稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因為酸根離

4、子不同C金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同D濃硫酸、燒堿都有吸水性、都可以用來干燥CO2氣體10下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對應(yīng)正確的是（ ）A氧氣用于煉鋼：氧氣具有可燃性B硫酸用于除鐵銹：硫酸能與活潑金屬反應(yīng)C洗潔精用于清洗油污：洗潔精能溶解油污D二氧化碳用于滅火：二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度大于空氣11 “綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A開發(fā)新能源汽車 B合理使用農(nóng)藥和化肥C自帶購物籃購物 D使用一次性木筷12分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類正確的是（）A常見的氧化物：MgO、KMnO4、H2OB常見的有還原性的物質(zhì)： C、CO、O2C常見的

5、黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4D常見的有刺激性氣味的氣體：SO2、NH3、CO2132019年3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)，著火點在海拔3800余米左右。3月31日下午，撲火人員在轉(zhuǎn)場途中，受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，多名撲火人員失去聯(lián)系。下列說法中錯誤的是（）A消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的，其中的鋼材屬于金屬材料B消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的，這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點C消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果D消防員所穿的由天然橡膠制成的靴子具有耐磨，不易老化的特點14在化學(xué)實驗中關(guān)注“氣泡”情況

6、很重要，下列說法中錯誤的是（ ）A復(fù)分解反應(yīng)條件之一：生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生B排水集氣法：當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時，還不能收集氣體C有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)：反應(yīng)后質(zhì)量減少，不符合質(zhì)量守恒定律D檢查裝置氣密性：導(dǎo)氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性良好15科學(xué)知識越來越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘５纳钌a(chǎn)中。下列說法中正確的是（）A蒸饅頭時放點“堿”，是指純堿，它屬于堿類物質(zhì)B抽油煙機能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越大的原理C塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電D用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存，是因為碳在常溫下具有吸附作用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化

7、學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題:(1)化學(xué)與健康_元素可增強防癌抗癌的能力；臨近中考，健康飲食是復(fù)習(xí)沖刺必要保障，食堂提供的某日食譜中，不符合科學(xué)膳食搭配的是_。a 早餐:肉包、稀飯、榨菜、雞蛋b 中餐:米飯、炒時蔬、牛肉青菜、回鍋肉c 晚餐:米飯、燉雞塊、麻婆豆腐、板栗紅燒肉氫氧化鋁可治療胃酸過多，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)化學(xué)與衣物日常生活中，可用_的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維。(3)化學(xué)與農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)化學(xué)與建筑房屋的窗戶通常選用塑鋼門窗或鋁合金門窗，盡量不用鐵質(zhì)門窗，是因為鐵易與空氣中的_和氧氣反應(yīng)而生銹。三、

8、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）實驗室有一瓶過氧化氫溶液，標(biāo)簽如圖。試回答:實驗室制取氧氣時，通常要將30%的H2O2溶液稀釋，其可能原因是_。實驗中需用6%的過氧化氫溶液100g，需30%的H2O2溶液體積為_mL，加水為_mL 。某同學(xué)取6.8g上述稀釋后的溶液，用KMnO4溶液來測定其濃度，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+SO2+8H2O，恰好完全反應(yīng)時消耗溶質(zhì)KMnO4質(zhì)量為0.632g，計算稀釋后溶液的實際濃度_（寫出計算過程）。若溶液稀釋過程是正確的，則實際濃度偏低的可能原因是_。18（8分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化

9、學(xué)知識回答下列問題：寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱：_。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用_(填字母)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“增大”、“減小”或“不變”)。實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用_(填字母，下同)，收集裝置選用_，常用此收集方法的原因是_，某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因_CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。實驗過程檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進行實驗。序號操作步驟實驗現(xiàn)象打開彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K1將20mL水注入錐形瓶I中

10、，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K2無明顯現(xiàn)象關(guān)閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K1，將20mL 稀NaOH溶液注入錐形瓶K中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K3錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰 實驗分析錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是_。實驗反思有觀點認(rèn)為只需要進行實驗操作，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對該觀點的看法是_(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某同學(xué)查閱資料得知，實驗室常用電石（主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2（電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng)

11、，也不與Na2CO3反應(yīng)）。在實驗室中，該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，并對濾液的成分進行探究。提出問題：濾液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想與假設(shè)：猜想一：NaOH、Na2CO3猜想二：NaOH猜想三：NaOH、Ca(OH)2分析與推理：分析一：若猜想一成立，說明實驗中加人的CaC2量少，CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后，Na2CO3剩余。分析二：若猜想二成立，說明實驗中加人的CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3恰好完全反應(yīng)。分析三：若猜想三成立，說明實驗中加人的CaC2量多，CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與

12、Na2CO3反應(yīng)后，Ca(OH)2剩余。由以上分析可推知：反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是_（填化學(xué)式），可能存在的溶質(zhì)是_和_。對可能存在的溶質(zhì)，需進一步實驗驗證。設(shè)計并實驗：實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取少量濾液于試管中，向其中加人過量稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生猜想_不成立實驗二另取少量濾液于試管中，向其中滴入適量碳酸鈉溶液_猜想三成立，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 拓展延伸：若向CuCl2溶液中加人少量CaC2，充分反應(yīng)，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，同時出現(xiàn)藍色的_（填化學(xué)式）沉淀。實驗室保存電石應(yīng)注意_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大

13、約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。故選：A。2、D【解析】實驗臺上已擺放好的儀器：鐵架臺、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進行過濾操作，還必須使用圖所示儀器中的玻璃棒，過濾時，玻璃棒的作用是引流，防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?，或者將濾紙沖壞。故選D。3、D【解析】由氯化鉀的溶解度曲線圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。【詳解】A、N點對應(yīng)的溶液不能再氯化鉀物質(zhì)，還可以溶解其他物質(zhì)，故A不正確；B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結(jié)晶的方法，也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，故

14、B不正確；C、溶液的質(zhì)量未知，M點對應(yīng)的溶液降溫至 t1，不一定析出10g晶體，故C不正確；D、M點溶液未達到飽和，N點溶液達到飽和，將溶液從M點變化到N點，溶液質(zhì)量可能增大，故D正確。故選D。【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。4、A【解析】A、取用粉末狀固體藥品時，先將試管平放，再將盛有藥品的藥匙伸入試管中，然后將試管直立，使藥品慢慢滑落至試管底部，正確；B、給試管里

15、的液體藥品加熱，液體藥品的體積不能超過試管容積的1/3，錯誤；C、過濾操作時要使用玻璃棒引流，漏斗末端要緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤；D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸緩慢倒入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，錯誤。故選A。點睛：掌握基本的實驗操作及注意事項是解決本題的關(guān)鍵。5、B【解析】A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無色氣體；觀察氣體顏色，無法鑒別，故A不正確；B、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺；伸入空氣瓶中無明顯變化；伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅，可以鑒別，故B正確；C、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，聞氣體的氣味，無法鑒別，故C不正確；D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁，氧氣和空氣加入

16、澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象，無法鑒別，故D不正確。故選B。6、D【解析】試題分析：A、KCl飽和溶液中只是不能再溶解KCl，但卻可以溶解其他物質(zhì)，錯誤，B、根據(jù)表中數(shù)據(jù)，20時，KCl的溶解度為2g，即在20時，在100g水中達到飽和狀態(tài)溶解的KCl質(zhì)量為2g，故應(yīng)說12 g KCl飽和溶液中含KCl2 g，錯誤，C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)，3時，KCl的溶解度為3g，故KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3g/13g100%=28.6，錯誤，D、根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知KCI的溶解度隨溫度的升高而增大，故將60的KCl飽和溶液降溫至20，有晶體析出，正確，故選D考點：飽和溶液，溶解度的理解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算7、C【解析

17、】t1min時，鋅與鹽酸反應(yīng)曲線上點的縱坐標(biāo)位置更高，說明此時鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量較鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多，由時橫坐標(biāo)表示時間，所以也表示0tmin這段時間內(nèi)，鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣較鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多，所以也表明鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較鐵與鹽酸反應(yīng)更快；t2min時，兩條曲線相交，且此后保持水來，說明鋅與鹽酸的反應(yīng)、鐵與鹽酸的反應(yīng)均已完全，且產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同，由于氫氣中的氫元素來源于鹽酸提供的氫元素，所以產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣，也就說明參加反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相同。8、B【解析】醫(yī)療急救過程中，應(yīng)該給病人提供大量的氧氣以供給呼吸。故選B。9、B【解析】A、硫酸鈉含有三種元素，不屬于氧

18、化物；故A錯誤；B、稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都屬于酸，兩者的溶液中都含有氫離子；化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因為酸根離子不同，故正確；C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于碳原子的排列方式不同，不是碳原子結(jié)構(gòu)不同，故錯誤。D、濃硫酸、燒堿都有吸水性，都可做干燥劑，但燒堿能與二氧化碳反應(yīng)，不能干燥二氧化碳?xì)怏w，故錯。故選：B。10、D【解析】A、氧氣能夠支持燃燒，可用于煉鋼，氧氣是助燃劑，沒有可燃性，選項A不正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，所以稀硫酸除鐵銹利用的是金屬氧化物與硫酸的反應(yīng)，選項B不正確；C、洗潔精對油污具有乳化作用，可以用于除油污，選項C不正確；D、二氧化碳用于滅火：二氧化

19、碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度大于空氣，選項D正確。故選D?！军c睛】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)及用途等知識點，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，根據(jù)性質(zhì)分析解答即可，題目難度不大。11、D【解析】A、開發(fā)新能源汽車可以節(jié)約能源，減少碳的排放，正確；B、合理使用農(nóng)藥和化肥，可以保護水資源，正確；C、自帶購物籃購物可以減少塑料袋的使用，從而減少“白色污染”，正確；D、使用一次性木筷增加了樹木的砍伐，減少了二氧化碳的消耗，錯誤。故選D。12、C【解析】A、KMnO4不是氧化物，錯誤；B、氧氣具有氧化性，不具有還原性，錯誤；C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體，正確；D、二氧化碳沒有刺激性氣味，錯誤。故

20、選C?！军c睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。13、D【解析】A、消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的，其中的鋼材是合金，屬于金屬材料，故A正確；B、消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的，這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點，故B正確；C、為了方便救火和消防員的安全，消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果，故C正確；D、由天然橡膠制成的靴子具有不耐磨，易老化的特點，故D錯誤。故選D。14、C【解析】試題分析：有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)：反應(yīng)后質(zhì)量減少的原因是沒有測量到氣體的質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律?？键c：化學(xué)實驗15、C【解析】A. 蒸饅頭時放點“堿”，是指純堿

21、，即碳酸鈉，它是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽類物質(zhì)，選項錯誤；B. 抽油煙機能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越小的原理，選項錯誤；C. 塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電，選項正確；D. 用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存，是因為碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、硒 c 燃燒（灼燒） 水 【解析】鹽酸與氫氧化鋁發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水，硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水?！驹斀狻浚?）硒元素可增強防癌抗癌的能力。a、早餐:肉包中含有蛋白質(zhì)和油脂、稀飯含有糖類和水、榨菜含有維生素、雞蛋含有蛋白質(zhì)，符合科學(xué)膳食搭配，故a

22、正確；b、中餐:米飯含有糖類、炒時蔬含有維生素、牛肉青菜含有維生素、回鍋肉含有蛋白質(zhì)和油脂，符合科學(xué)膳食搭配，故b正確；c、晚餐:米飯含有糖類、燉雞塊含有蛋白質(zhì)、麻婆豆腐含有蛋白質(zhì)、板栗紅燒肉含有蛋白質(zhì)和油脂，缺乏維生素，不符合科學(xué)膳食搭配，故c不正確。故選c。胃酸的主要成分是鹽酸，鹽酸與氫氧化鋁發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)天然纖維中的棉、麻灼燒有燒紙的氣味，羊毛、蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味，而合成纖維灼燒有難聞氣味，且變成黑色硬塊，故可以用灼燒的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維。(3)硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)鐵與空氣中水分和氧氣反應(yīng)而銹

23、蝕。【點睛】鐵生銹是鐵和水和氧氣共同作用的結(jié)果。六大營養(yǎng)素為：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機鹽。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、反應(yīng)的速率過快，不便于收集氧氣 18.2 80 5% 配制溶液的燒杯內(nèi)壁濕潤；向燒杯中倒入過氧化氫溶液時，有少量過氧化氫溶液濺出燒杯外 【解析】（1）根據(jù)溶液的濃度過大，反應(yīng)的速率過快分析回答；（2）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變原理計算；（3）根據(jù)KMnO4的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式求出過氧化氫的質(zhì)量，再求出稀釋后溶液的實際濃度，（4）從溶液中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量的減小、增多分析原因?！驹斀狻浚?）實驗室制取氧氣時，通常要將30%的H2O2溶液稀釋，其可能原因是反應(yīng)的

24、速率過快，不便于收集氧氣；（2）設(shè)需30%的H2O2溶液的質(zhì)量為x，100g6%=30%x ，x=20g ，需要30%的H2O2溶液體積為：18.2mL；加水的質(zhì)量是：100g-20g=80g，即水的體積為80mL；（3）設(shè)6.8g上述稀釋后的溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為y， y=0.34g，稀釋后溶液的實際濃度是：100%=5%；（4）配制溶液的燒杯內(nèi)壁濕潤，會導(dǎo)致水的質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；向燒杯中倒入過氧化氫溶液時，有少量過氧化氫溶液濺出燒杯外，會導(dǎo)致過氧化氫溶的質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。18、長頸漏斗 D 2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2 增大

25、C E 二氧化碳的密度比空氣大 石灰水變質(zhì)(或二氧化碳中混有氯化氫氣體) 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，J裝置內(nèi)熱水液面的壓強減小，沸點降低 不贊同 二氧化碳既會與水反應(yīng)，也會與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計實驗進行對比 【解析】(1)由圖可知，儀器是長頸漏斗，故填長頸漏斗。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體反應(yīng)生成氣體，且需加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置，故填D；高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的方程式寫為：2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2；用加熱氯酸鉀制取氧氣時，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，但是隨著反應(yīng)的進行固體的質(zhì)量在減少，所以反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故填增大。(3)實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于固液常溫型，所以制取二氧化碳應(yīng)該選擇裝置C，故填C；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以只能