語文S版二年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量名校檢測題

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5語文S版二年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量名校檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。min bi nn wng shn y sn b shng l ki zhn chng g shn hu bo zh zhung l 二、 比一比，再組詞?？蹋╛） 輕（_） 妹（_） 撿（_）孩（_） 經(jīng)（_） 味（_） 臉（_） 要（_） 至（_） 乎（_） 靈（_）腰（_） 到（_） 呼（_） 尋（_）三、 根據(jù)課文內(nèi)容連一連。坐井觀天 事物之間是相互聯(lián)系的。寒號鳥 人外有人

2、，天外有天，做人不能自以為是。我要的是葫蘆 做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。四、 仔細(xì)觀察,填一填。是結(jié)構(gòu),部首是。 共有畫,部首是。 是結(jié)構(gòu),部首是,第八筆是。五、 讀讀，把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇填空。（_）（_）勃勃 盡（_）竭（_）（_）世隔絕 （_）（_）斑斕笨（_）笨（_） （_）（_）二虎之力1弟弟抓魚時_的，搞得水花四濺。2工人們費(fèi)了_，才把這臺機(jī)器抬上了汽車。六、 請你判斷。在正確的說法后畫“”，在錯誤的說法后畫“”。1“歪腦袋”木頭樁中，小姑娘們動手三下兩下就把木頭樁從地里挖出來了。（_）2孤獨(dú)的小螃蟹中，小青蟹走后，小螃蟹因?yàn)樘拍?，就離開家，去找小青蟹。（_）3一只想飛的

3、貓中的貓雖然很努力，可是并沒有捉住蝴蝶。（_）4小鯉魚想讓奶奶、爸爸媽媽也到龍門這里來生活，因?yàn)檫@里很美。（_）5小狗的小房子中的小狗是一只膽小、不負(fù)責(zé)任的小狗。（_）七、 選擇合適的詞語填空。（填序號）經(jīng)常 平常1很久很久以前，洪水（_）泛濫。2我（_）總是第一個來到學(xué)校。繼續(xù) 陸續(xù)3放學(xué)了，同學(xué)們（_）回家了。4鯀的兒子禹（_）治水。八、 按要求寫句子。（1）例：葡萄溝真是個好地方。葡萄溝真是個好地方呀！航天飛機(jī)的本領(lǐng)真大。（改為感嘆句）_（2）大象到底有多重？（用加點(diǎn)詞寫句子）_（3）老虎把百獸嚇跑了。（改成“被”字句）_（4）小葫蘆慢慢地變黃了。小葫蘆一個一個都落下。（把兩句話合成一句

4、話）_九、 課外閱讀我能行。 會走路的樹南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每當(dāng)氣候干旱,嚴(yán)重缺水的時候,它會自己把根從土壤(rn)里拔出來,搖身一變,讓整個身體蜷縮成一個圓球狀,又輕又圓。只要稍有一點(diǎn)兒風(fēng),它就能隨風(fēng)在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速打開,恢復(fù)“廬山真面目”,根重新鉆到土壤里,暫時安居下來。如果,它又感到四周水分不足,它就會繼續(xù)拔出根來,再次過上到處旅行的生活。卷柏就是這樣四處旅行,有水就住下,無水就滾走,難怪有人稱它是植物王國中的“旅行者”。1卷柏生長在_。2請用簡單的話說說卷柏是怎樣“走路”的。 _3判斷正誤,正確的畫“”,錯誤的畫“”。 (1)卷

5、柏之所以能“走路”,是因?yàn)樗心_。（_）(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一樣。當(dāng)一個地方缺水不適宜它生長時,卷柏就要到有水的地方去。（_）(3)因?yàn)榫戆赜兴妥?無水就走,所以被人們稱為植物王國中的“旅行者”。（_）十、 看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察上面的圖畫。圖中都有誰？他們發(fā)現(xiàn)了什么？他們是怎么做的？請用通順的句子表達(dá)出來。_答案1、棉被 難忘 深夜 散步 勝利 開展 唱歌 神話 報(bào)紙 壯麗2、刻苦 輕重 妹妹 撿起 孩子 已經(jīng) 香味 臉面 要求 至少 在乎 機(jī)靈 彎腰 到達(dá) 歡呼 尋找3、4、左右口4刀左右 5、生 機(jī) 心 力 與 色 彩 手 腳 九 牛 6、 7、 8、航天飛機(jī)的本領(lǐng)真大呀！ 這棵樹到底有多高呢？ 百獸被老虎嚇跑了。 小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落下了。9、1南美洲2把身體蜷縮成一個圓球狀,隨著風(fēng)在地面上滾動。3 10、放學(xué)了，小明小紅和小花同學(xué)在路邊發(fā)現(xiàn)一棵被人撞歪的小樹苗，他們?nèi)齻€決定要幫幫小樹站起來。他們找來木樁和繩子，把小樹苗直立起來并固定好