大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃NO7

1、第七章職業(yè)生涯規(guī)劃的管理 態(tài)度層面：樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃管理的觀念和意識(shí)。知識(shí)層面：了解職業(yè)生涯早期、中期和后期階段的含義和特征。技能層面：掌握職業(yè)生涯早期、中期和后期階段的問(wèn)題和管理措施。學(xué)習(xí)目標(biāo)案例導(dǎo)入大學(xué)畢業(yè)以后，小Z做過(guò)很多工作，在國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)都工作過(guò)一段時(shí)間，涉及廣告、IT、餐飲、物流等很多行業(yè)，既做過(guò)人事管理，又做過(guò)產(chǎn)品銷(xiāo)售，還做過(guò)各種廣告策劃。在做人事管理的時(shí)候，小Z覺(jué)得人際關(guān)系太復(fù)雜，無(wú)法平衡上下級(jí)之間的關(guān)系，不到一年便放棄了人力資源管理的職位，隨后轉(zhuǎn)而做銷(xiāo)售。工作一段時(shí)間后，他感覺(jué)自己并不喜歡和各類(lèi)客戶(hù)聯(lián)絡(luò)、拉關(guān)系，也無(wú)法圓滿(mǎn)地處理和解決客戶(hù)針對(duì)一些產(chǎn)品提出的意見(jiàn)

2、和問(wèn)題，而后改行做餐飲。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，由于市場(chǎng)定位不準(zhǔn)確，生意蕭條，最后只能停止?fàn)I業(yè)。在經(jīng)歷挫折和失敗后，他很疑惑：為什么別人都能成功而我卻不能成功？第七章職業(yè)生涯規(guī)劃的管理第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理1第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的中期管理 2第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的后期管理 3目錄第七章職業(yè)生涯規(guī)劃的管理 一 位西方哲人如此表達(dá)他的看法：生命從自己的哭聲中開(kāi)始，又在別人的淚水中結(jié)束。人生是一個(gè)由起點(diǎn)到終點(diǎn)短暫而漫長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人所擁有的福祿壽禧、喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇都是一樣的，只不過(guò)是我們的享受、消受的方式不同而已，這種不同的方式便演繹出了萬(wàn)千的不同人生。第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理一、職業(yè)

3、生涯早期階段的含義 所謂職業(yè)生涯早期階段是指?jìng)€(gè)人經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的教育、培訓(xùn)之后步入社會(huì)、融入工作單位的過(guò)程。這一階段一般指1930歲。這是一個(gè)人從學(xué)校步入社會(huì)、由學(xué)生轉(zhuǎn)為員工、由未成年人到成年人等一系列角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程，是個(gè)人在角色轉(zhuǎn)變過(guò)程中與工作單位互相了解、接納、協(xié)調(diào)、融合的過(guò)程。在這一階段，個(gè)人和工作單位共同面臨著重要的職業(yè)生涯管理任務(wù)。第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理二、職業(yè)生涯早期階段的特征(1)進(jìn)取心強(qiáng)，具有樂(lè)觀、積極、競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)(2)具有遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和職業(yè)抱負(fù)(3)組建家庭，承擔(dān)家庭責(zé)任，調(diào)適家庭與事業(yè)之間的關(guān)系第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理二、職業(yè)生涯早期階段的特征第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的

4、早期管理 （1）進(jìn)取心強(qiáng)，具有樂(lè)觀、積極、競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。 進(jìn)取心是一種內(nèi)在的推動(dòng)力量，它可以促使個(gè)人不斷要求進(jìn)步，以提升自身的發(fā)展空間，但是由于年齡、閱歷等各方面的因素，會(huì)出現(xiàn)浮躁、沖動(dòng)、過(guò)于武斷地評(píng)判自己，不能給自己的實(shí)際水平做精準(zhǔn)的定位的現(xiàn)象。同時(shí)，由于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，也容易與同事產(chǎn)生不和諧的事端，影響與周邊同事之間良好人際關(guān)系的建立。此外，由于初涉職場(chǎng)，在各種因素的干擾下會(huì)對(duì)自身的最初職業(yè)選擇產(chǎn)生動(dòng)搖或懷疑。二、職業(yè)生涯早期階段的特征第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理 （2）具有遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和職業(yè)抱負(fù)。 精力旺盛、充滿(mǎn)朝氣、因家庭負(fù)擔(dān)較輕而灑脫是年輕人特有的氣質(zhì)。在剛剛步入職場(chǎng)之際，大部分人都會(huì)有滿(mǎn)

5、腔的工作熱忱、宏偉的職業(yè)藍(lán)圖和強(qiáng)烈的成功欲望，這種內(nèi)在的動(dòng)力成為工作發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累、工作能力的提高、人際交往范圍的擴(kuò)大、工作業(yè)務(wù)的拓展，他們正一步步地走向成功。二、職業(yè)生涯早期階段的特征第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理（3）組建家庭，承擔(dān)家庭責(zé)任，調(diào)適家庭與事業(yè)之間的關(guān)系。 隨著工作的穩(wěn)定，個(gè)人開(kāi)始考慮成家或者生子，此時(shí)或多或少會(huì)對(duì)工作造成影響，如何將家庭與事業(yè)調(diào)適至最佳的狀態(tài)成為需要注意的問(wèn)題。同時(shí)，家庭責(zé)任使得個(gè)人以自我為中心的意識(shí)讓位于家庭觀念，家庭責(zé)任感隨之增強(qiáng)。三、職業(yè)生涯早期階段的主要問(wèn)題01面臨現(xiàn)實(shí)沖擊04受到單位成員的排斥05忽視小節(jié)引發(fā)不滿(mǎn)02遭遇職場(chǎng)挫折03不

6、易得到信任和重用第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理三、職業(yè)生涯早期階段的主要問(wèn)題01面臨現(xiàn)實(shí)沖擊第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理 現(xiàn)實(shí)沖擊是指?jìng)€(gè)人對(duì)其工作期望與工作實(shí)際之間的差異所引起的心理沖擊?，F(xiàn)實(shí)沖擊通常發(fā)生于個(gè)人開(kāi)始職業(yè)生涯的最初時(shí)期，在這一時(shí)期新雇員的較高工作期望所面對(duì)的卻是枯燥無(wú)味和毫無(wú)挑戰(zhàn)性的工作現(xiàn)實(shí)。三、職業(yè)生涯早期階段的主要問(wèn)題02遭遇職場(chǎng)挫折第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理 職業(yè)挫折，即個(gè)人從事職業(yè)活動(dòng)和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展方面的需求不能得到滿(mǎn)足、行動(dòng)受到阻礙、目標(biāo)未能達(dá)到的失落性狀態(tài)。產(chǎn)生職業(yè)挫折的原因包括以下幾種：個(gè)人專(zhuān)業(yè)與職業(yè)不匹配；才能得不到發(fā)揮；人際關(guān)系不佳；工作非人性化（如工作過(guò)于

7、單調(diào)）；職業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)不高等。這些都可能造成人的工作不順利和工作成果得不到承認(rèn)，進(jìn)而導(dǎo)致職業(yè)挫折感。三、職業(yè)生涯早期階段的主要問(wèn)題03不易得到信任和重用第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理 個(gè)人剛剛進(jìn)入單位，對(duì)單位的同事和環(huán)境都不了解，單位對(duì)其也缺乏全面的了解，因此，往往很難立即取信于直接上司。在這種情況下，上司會(huì)認(rèn)為只有等到新員工真正了解公司運(yùn)作的實(shí)際情況后，才可分配其承擔(dān)重要的工作，因此最初交給新雇員的工作往往過(guò)于簡(jiǎn)單或者是很乏味。這會(huì)壓抑新員工的工作積極性和才能的發(fā)揮，并將直接影響其未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展。三、職業(yè)生涯早期階段的主要問(wèn)題04受到單位成員的排斥第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理 由于年齡的差

8、別，代溝在新老員工之間是不可避免的。因而組織中的老員工常常會(huì)對(duì)新員工持有某種偏見(jiàn)和成見(jiàn)，認(rèn)為新員工幼稚單純、好高騖遠(yuǎn)、書(shū)生意氣、經(jīng)驗(yàn)不足、自恃清高，等等。這種成見(jiàn)也許有其合理的、符合事實(shí)的一面，但同時(shí)又具有很大的片面性。正是由于這種成見(jiàn)，使得上司或許多老員工不能善待新員工。三、職業(yè)生涯早期階段的主要問(wèn)題04受到單位成員的排斥第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理 另一種情況是，當(dāng)有新員工進(jìn)入單位時(shí)，會(huì)引起其上司和老員工的某種不快。他們覺(jué)得新員工是個(gè)威脅，因?yàn)樾聠T工常常比他們受過(guò)更好的教育和較高的起薪，所以，他們不知不覺(jué)地總想表明新員工沒(méi)有什么了不起，于是便壓給他一些十分艱難的任務(wù)，以證明新員工并不稱(chēng)職。

9、三、職業(yè)生涯早期階段的主要問(wèn)題05忽視小節(jié)引發(fā)不滿(mǎn)第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理 很多單位對(duì)新人要求專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，都非常看重新人的綜合素質(zhì)。有將近四成的單位對(duì)所聘用的新人在小細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)不太滿(mǎn)意，尤其是為人處世等方面的問(wèn)題更多。比如，有不少新人誠(chéng)信意識(shí)薄弱，動(dòng)輒“跳槽”；也有不少新員工不能很好地與用人單位里的老員工溝通，在工作中配合不主動(dòng)，甚至產(chǎn)生矛盾。雖然都是小事，卻在個(gè)人綜合素質(zhì)上打了折扣。三、職業(yè)生涯早期階段的主要問(wèn)題05忽視小節(jié)引發(fā)不滿(mǎn)第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理 老員工對(duì)新員工最不滿(mǎn)意的三個(gè)問(wèn)題是：煲電話(huà)粥，做事不主動(dòng)和不注意檢點(diǎn)個(gè)人言行。有很多的新員工每天對(duì)著電腦，做的卻都是自己的

10、私事。這些批評(píng)其實(shí)都是針對(duì)小事，但這些小事影響了同事們對(duì)新人的好感，甚至影響了工作中的配合。四、職業(yè)生涯早期階段的管理措施 （2）開(kāi)設(shè)分階段、有重點(diǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程 （1）建立完備的以職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)為中心的就業(yè)指導(dǎo)體系 1.高校在職業(yè)生涯早期階段對(duì)學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯管理第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理四、職業(yè)生涯早期階段的管理措施(1) 對(duì)新員工進(jìn)行有效的崗前培訓(xùn)、上崗引導(dǎo)，縮短個(gè)人與組織融合的進(jìn)程(2) 指導(dǎo)員工明確職業(yè)生涯目標(biāo)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃管理(3) 支持員工的職業(yè)探索第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的早期管理2.工作單位在職業(yè)生涯早期階段對(duì)員工個(gè)人的職業(yè)生涯管理一、職業(yè)生涯中期階段的含義 職業(yè)生涯

11、中期階段是指3050歲這一階段。這是一個(gè)時(shí)間跨度較長(zhǎng)、富于變化，既有可能獲得職業(yè)生涯成功（甚至達(dá)到頂峰），又有可能出現(xiàn)職業(yè)生涯危機(jī)的一個(gè)職業(yè)生涯階段。可以說(shuō)，職業(yè)生涯中期階段是一個(gè)人在事業(yè)發(fā)展道路上最為重要的階段。在這一階段，個(gè)人已經(jīng)選定今后的職業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并朝著這一方向持之以恒地努力工作，以保持在其所在領(lǐng)域中的穩(wěn)固地位。第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的中期管理二、職業(yè)生涯中期階段的特征1.個(gè)人總體生命空間特征（1）職業(yè)生涯發(fā)展中期處于三個(gè)生命周期的完全重疊時(shí)期（3）職業(yè)生涯中期的個(gè)人職業(yè)生涯運(yùn)行和發(fā)展任務(wù)加重（2）職業(yè)生涯中期階段生命周期運(yùn)行任務(wù)繁重（4）家庭生命周期在這一階段發(fā)生顯著變化

12、，并產(chǎn)生相應(yīng)的問(wèn)題和任務(wù)第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的中期管理二、職業(yè)生涯中期階段的特征(1) 人到中年，客觀職業(yè)工作環(huán)境和家庭環(huán)境逐漸變化，開(kāi)始出現(xiàn)個(gè)人理想預(yù)期與實(shí)際成就之間不一致的現(xiàn)狀。(2) 當(dāng)個(gè)體步入中年以后，子女成人、父母年邁，家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。(3) 在職業(yè)生涯早期階段，人們往往未意識(shí)到時(shí)間有限，而步入中年后，開(kāi)始逐漸體會(huì)到生命有限。2.個(gè)人職業(yè)與社會(huì)心理特征第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的中期管理二、職業(yè)生涯中期階段的特征3.個(gè)人能力和職業(yè)生涯特征 職業(yè)生涯中期是一個(gè)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的發(fā)展階段，在這一階段，大多數(shù)個(gè)體事業(yè)呈現(xiàn)由低到高向上發(fā)展的趨勢(shì)，并逐步走向事業(yè)頂峰。盡管每個(gè)人的事業(yè)和能力發(fā)展的具體情況不

13、同，但是存在某些共同特征，如人生觀、世界觀、價(jià)值觀基本定型，生活閱歷、人際交往經(jīng)驗(yàn)豐富，個(gè)人職業(yè)能力逐步成熟、穩(wěn)步提升，形成相對(duì)穩(wěn)定的工作作風(fēng)，職業(yè)技術(shù)嫻熟、職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，成為所在工作崗位的業(yè)務(wù)骨干，已經(jīng)具備創(chuàng)造一番業(yè)績(jī)的潛在實(shí)力等。此階段正是個(gè)人工作卓有成效、不斷創(chuàng)造業(yè)績(jī)的時(shí)期，也是個(gè)人施展抱負(fù)、創(chuàng)造輝煌的黃金時(shí)期。第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的中期管理三、職業(yè)生涯中期階段的主要問(wèn)題 1.職業(yè)現(xiàn)實(shí)與預(yù)期理想產(chǎn)生沖突 3.工作與家庭沖突 2.職業(yè)生涯發(fā)展受組織層次的制約 4.精神壓力過(guò)大與健康狀況不佳第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的中期管理四、職業(yè)生涯中期階段的管理措施（1）堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)互利雙贏（2）提倡

14、成功標(biāo)準(zhǔn)多樣化（3）建立多重職業(yè)生涯發(fā)展階梯，擴(kuò)展、豐富工作形式1.用人單位管理第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的中期管理四、職業(yè)生涯中期階段的管理措施第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的中期管理2.自我管理 （1）進(jìn)一步掌握職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)前沿信息，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造。 （2）確立明確的工作目標(biāo)。 （3）進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)文化理念的融合。 （4）選擇富有挑戰(zhàn)性的工作。一、職業(yè)生涯后期階段的含義 職業(yè)生涯后期通常指5070歲。此時(shí)，大多數(shù)人的事業(yè)已經(jīng)達(dá)到頂峰，體能、學(xué)習(xí)能力均開(kāi)始下降，個(gè)人對(duì)工作的參與度也逐漸減少，對(duì)職業(yè)發(fā)展的需求降低，開(kāi)始考慮退休問(wèn)題，并有意識(shí)地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，從職業(yè)中期的中心、主導(dǎo)角色向后期的輔助、指導(dǎo)、咨詢(xún)角色轉(zhuǎn)變。第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的后期管理二、職業(yè)生涯后期階段的特征1產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)感2心理孤獨(dú)感增強(qiáng)3不適應(yīng)退休生活1.生理及心理特征二、職業(yè)生涯后期階段的特征1進(jìn)取心、競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)能力開(kāi)始明顯下降2權(quán)力、責(zé)任和中心地位下降，角色發(fā)生明顯變化3優(yōu)勢(shì)尚存，仍可發(fā)揮余熱，盡職貢獻(xiàn)2.職業(yè)特征二、職業(yè)生涯后期階段的特征二、職業(yè)生涯后期階段的特征三、職業(yè)生涯后期階段的主要問(wèn)題1 職業(yè)生涯高原狀態(tài)給個(gè)體造成了一定的負(fù)面影響。2 社會(huì)變遷日益加