全國教師資格統(tǒng)考《化學學科知識與能力(初中)》模擬試卷一_第1頁
全國教師資格統(tǒng)考《化學學科知識與能力(初中)》模擬試卷一_第2頁
全國教師資格統(tǒng)考《化學學科知識與能力(初中)》模擬試卷一_第3頁
全國教師資格統(tǒng)考《化學學科知識與能力(初中)》模擬試卷一_第4頁
全國教師資格統(tǒng)考《化學學科知識與能力(初中)》模擬試卷一_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、全國教師資格統(tǒng)考化學學科知識與能力(初中)模擬試卷2018年教師資格全國統(tǒng)考學科知識與教學能力模擬卷初中化學考試時間:120分鐘考試總分:150分一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分) TOC o 1-5 h z .在日常生活中,下列解決問題的方法不可行的是()。A.為加快漂白粉的漂白速率,使用時可滴加幾滴醋酸B.為防止海鮮腐爛,可將海鮮產品浸泡在硫酸銅溶液中C.為增強治療缺鐵性貧血效果,可在口服硫酸亞鐵片時同服維生素CD.為使水果保鮮,可在水果箱內放入高鎰酸鉀溶液浸泡過的硅藻土.下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是()。溶解度0ti11溫度也A.口七時,2

2、5g中充分溶解于100g水中j配得用的飽和溶消B工七時,甲,乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等C若甲中含有少量乙,可用溶解、過濾的方法提純甲將甲的飽和溶滿從k七降溫到船匕;可析出晶體.阿斯巴甜是目前使用最廣泛的甜味劑。甜度約為蔗糖的200倍,其結構簡式如圖所示,下列關于阿斯巴謝的說法正確的是(NHCOOCHHOOCC電CHY -NH-CM-CH20次既能與戰(zhàn)反應又鼓與遍反應C不能復生水解反應D.Lmol該物質最多可與2molNapH反應4一常溫下,下列有關港浦的說法不正確的是()。ApH=3的二元弱酸氐R溶液與pH=Ll的質P旦溶液混合后,混合港的pH等干7;則混合液甲c(R;_)c(Na*)c(H

3、R-)R將0.rmlL的某一元弱酸HA溶液和0加血分柜虻溶滿等體積混合后溶港申存在=2cOH)+e(A-)=2e(H。z(1L4)C某物質的水溶湖中由水電高出的碇技21乂1曠一生L若A7,見舊亥溶液的pH為a或14-aD一相同溫度下,。一2mti1二的醋酸溶液與O.lmolL的醋酸溶液中亡H)之比小于2:15某溫度下jCO(gH(g)OCM(gH:oA一依據溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大B一將甲、乙的飽和溶液從之七降到珀二析出用的質量大cEC時甲的飽和溶浦孌為不飽和透酒,可采取降溫的方法D上七時,甲和乙的飽和港液各IMg,其涔底底量一定相等考試結果】對參加考試的全體考生的答題情況統(tǒng)計如下

4、;選項ABCD比例5.4%4133匹306%根據以上信息.回答下列問題:Cl)本題正確的選項是什么?請分別對各選項進行解析。本題大多數(shù)學生錯選B,試分析學生錯選的厚因中四、案例分析題(本大題共1道小題,共20分).案例:在講述燃燒條件與滅火原理的復習課上,教師對一位學生回答“通常我們用水滅火的原理是什么?”這個問題的答案并不滿意,又叫另一名學生回答。教師未料到這位學生也答不到點子上,教師馬上訓斥道:“這么簡單的問題都不懂,講了多少遍都記不住,牛!坐下”。學生練習時,一位學生拿出一份課外練習題向這位教師請教,得到的答復是:“這種題你不必考慮,這是重點班學生做的題”。結合案例,回答問題:(1)通常

5、情況下,我們選擇用水滅火的原理是什么?(2)請你對該教師的做法進行評價。(3)“成長記錄檔案袋”是一種可以體現(xiàn)學生綜合素質的學業(yè)評價方法。請你談談“成長記錄檔案袋評價法”有哪些優(yōu)點和不足?五、教學設計題(本大題共1小題,共30分)25.閱讀下列三段初中化學教學中有關“化學式”的材料。材料1:全日制義務教育化學課程標準(實驗稿)的“內容標準”:了解化學式的含義和化學式的意義材料2:義務教育課程標準使用教科書化學(九年級上冊)的目錄: TOC o 1-5 h z 第四串元白穌鼻的水67海培看護術資源68母副2米的凈化743水的如鼠79鐮餐4化學式與化合竹一.83材料3:人教版初中化學“化學式“部分

6、教材內容:一、牝學式我的已經知道,HQ布徨衣示木H種粉項.還長市于水的組成,這種用元素符號和數(shù)字的組合表示物質維成的式干.叫做化學式;除rHQ之外.F浙曲學過的0也.0.田工在曲和岬等化學符號都是化學式.它們先別r包氣1氧氣.二氧化堿+,化氧輒化鐵和氧化求第物質的組成,熔神純凈物也的制成&囿定不變的,所以A小,4種物質制成的化式只有一個、圖”提示了化學式HQ的各種竟義九皿果是之個水分子.剜寫或:!HQ(*討詵物質的卻成是逋過實舲制定的.因此化學式的舊寫必糊依據實驗的結果單質化學式的出寫如F表所示,三;事(4bImWH,商I件圖希索林號我落如乩寫力的,款寫力Nu將本*金H可慎上用元素瘠,K4.而也寫為Fa碳號與C*”工悻次元船村沙右下屯卑上我希管子中所令庫子數(shù)的It字啦刀在書寫化合物的化學卻九除要知道這種化合物含有哪兒科無蠢及不同,匚素原子的個數(shù)比之外*還應注意以ML點:L野菜組成無點除于個敢比是1時1I有略不。;V氧化物化學式酹R。,一般把氧的應素符4浦在與萬.月一種兒累的符號力荏左方.finco,:,V向金屬元泰。非金尼元盍組成的化合物.持與於化學式口L-殷把畬屬的元家符,。在左方.M金強的元承將,二仁仃.如、,口由商種元JWH成的化介物的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論