說文解字與篆書技法

1、漢字若只如初見（一） 說文解字與篆書技法主講：高震波說文解字1遣詞弄句2典故軼事3目 錄說 文 解 字第一講 讀音：biang如何書寫：一點飛上天，黃河兩道彎；八字大張口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾搭掛麻糖；推了車車走咸陽 漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶。在人類的歷史上，比漢字更早的文字有兩河流域的釘頭文字和埃及的圣書文字，但是它們早已滅絕了。漢字是現(xiàn)在使用的最古老的文字，所以有人說漢字是中國第五大發(fā)明。 世界各國使用的文字分為非拼音文字及拼音文字兩大類。漢字是表意文字，屬于非拼音文字，她用一撇一捺搭建了一個迷宮，請同學們來闖一闖。漢字迷宮

2、漢字迷宮 文字皆是謎牛刀小試1.草上飛 2. 鏡中人 3. 青一塊，紫一塊 4. 畫時圓，寫時方， 冬時短，夏時長5. 是黑不念黑，點睛就能飛謎底：1.早2.入3.素4.日5.烏再接再厲6.十五天 7. 看著像牛卻是馬 8. 大雨落在橫山上 9. 名利始終放一邊 10. 推門望一望，門里一大將 你說關云長，他說楚霸王 謎底：6.胖7.午8.雪9.和10.扇漢字迷宮 文字皆是謎終極挑戰(zhàn)11. 前滾翻 12.金木水火 13.點滴積累方有為 14.陜西省，西安人15.老大老二和老三，三個兄弟疊羅漢。 老大踩著老二頭，老三站在最下邊。謎底：11.潘12.坎13力14.俠15.奈漢字迷宮 文字皆是謎 兩

3、點、三點與四點，作為構字部件，在構字上是各司其職的。三點表示水，三點凝結(jié)為兩點，表示冷。灬讀“hu” ，同火；也讀“bio”，是烈火的意思。 冫 冰 冷 凍 涼 凌 凄 凋 凇 凝氵 江 河 湖 海 淅 瀝 汗 淚 洗 灬 熱 煎 熬 照 烹 煮 焦 熏 熟 備注：上個世紀50年代，在漢字簡化實施中，人們霸道地把其中一點蒸發(fā)掉了，如沖、凈、決、湊。漢字迷宮 偏旁都含意冽 洌 烈 同學們，請根據(jù)你所知道的漢字知識，分析下面三個字的字音及意思。漢字迷宮 偏旁都含意 人類進入現(xiàn)代文明以后，漢字漸漸成為人們生活中必不可少的一部分，它記錄和反映著人們的生活。然而，幾千年的歷史變遷，讓很多漢字的含義發(fā)生了

4、徹底的改變?！咀屓梭@詫的漢字】你知道“字”最本初的意思是什么嗎？ “宀”，在古代曾作獨體字使用，意思是“房子”，其甲骨文，就是一座房子的側(cè)視圖。【讓人驚詫的漢字】字，就是房子下面一個形姿活潑的嬰兒。“字”的本義是生孩子，也有養(yǎng)育、撫養(yǎng)的意思。（甲骨文） （金文） 【讓人驚詫的漢字】 家是會意字。上面是“宀”,與屋室有關,下面是“豕”,即豬。古代生產(chǎn)力低下，人們多在屋子里養(yǎng)豬,所以房子里有豬就成了人家的標志?！咀屓梭@詫的漢字】 許慎：字叔重，東漢汝南召陵人（今河南省漯河市召陵區(qū)） ，生性質(zhì)樸厚重。永平九年（66年），許慎進入小學學六書。永平十一年（68年），開始廣泛學習經(jīng)籍，研讀詩，書、禮、易、

5、春秋及諸子百家著作。當時的人都說：“在五經(jīng)（周易尚書詩經(jīng)禮記春秋）的研究上沒有人能超過許慎。”東漢永元十二年（100年），許慎以太尉南閣祭酒校書東觀，初步完成說文解字。 在校書期間，許慎的知識涉獵更廣，而且研究更加精深，當時，說文解字已經(jīng)創(chuàng)作完成，為了令其更加完善，許慎一直都沒有定稿，而是不斷地將新的發(fā)現(xiàn)和收獲補充進去。 建光元年（121年），許慎才最后寫成定稿，將說文解字獻于朝廷。此后，許慎就在家鄉(xiāng)及附近村莊授經(jīng)教書。許慎與說文解字 說文解字是中國語文學史上第一部分析字形、辯識聲讀和解說字義的字典，收字9353個，重字1163個，共10506字，均按540個部首排列，開創(chuàng)了部首檢字的先河，以

6、六書進行字形分析，比較系統(tǒng)地建立了分析文字的理論，同時保存了大部分先秦字體和漢代的文字訓詁，反映了上古漢語詞匯的面貌。說文解字 說文單字10,516。主要來源於以下字書：1、史籀篇zhu殘存的9篇籀文223字；2、“秦三倉”：李斯的倉頡篇ji 、趙高爰曆篇、胡毋敬博學篇凡55章，小篆3300字。3、揚雄訓纂篇凡34章，隸書2040字。4、漢班固續(xù)揚雄訓纂篇凡13章，隸書780字。5、漢史遊急就章凡32章，隸書2016字?？傆?359字。 其餘的字一般認為采自揚雄的方言別字，杜林的倉頡訓纂倉頡故，衛(wèi)宏的古文官書、班固的太甲篇、在昔篇，或采自爾雅和俗語、方言。 全書以540部統(tǒng)領9353字，始“一

7、”終“亥”。 說文解字說文解字的編纂背景 一、漢字本身的背景 甲骨文、金文（商周） 貨幣文、古璽文、陶文、封泥、簡帛文、石刻文等（戰(zhàn)國） 大篆、小篆（秦） 隸書（漢）說文解字 “六書”理論許慎之前已經(jīng)有“六書”的名稱，但沒有具體定義。漢書藝文志：古者八歲入小學，故周官保氏掌養(yǎng)國子，教之六書，謂象形、象事、象意、象聲、轉(zhuǎn)注、假借，造字之本也。 許慎第一次給“六書”下了明確的定義：象形：屬于“獨體造字法”。用文字的線條或筆畫，把要表達物體的外形特征，具體地勾畫出來。指事 ：屬于“獨體造字法”。與象形的主要分別，是指事字含有繪畫較抽像中的東西。會意 ：屬于“合體造字法”。會意字由兩個或多個獨體字組成

8、，以所組成的字形或字義，合并起來，表達此字的意思。 形聲 ：屬于“合體造字法”。形聲字由兩部份組成：形旁(又稱“義符”)和聲旁(又稱“音符”)。形旁是指示字的意思或類屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。 轉(zhuǎn)注 ：屬于“用字法”。不同地區(qū)因為發(fā)音有不同，以及地域上的隔閡，以至對同樣的事物會有不同的稱呼。 假借 ：就是同音替代?？谡Z里有的詞，沒有相應的文字對應。 “六書”理論 象形屬于“獨體造字法”。用文字的線條或筆畫，把要表達物體的外形特征，具體地勾畫出來。象形字來自于圖畫文字，但是圖畫性質(zhì)減弱，象征性質(zhì)增強，它是一種最原始的造字方法。它的局限性很大，因為有寫事物是畫不出來的 屬于“獨體造字法”。

9、與象形的主要分別，是指事字含有繪畫較抽像中的東西“六書”理論 象事 “六書”理論 會意屬于“合體造字法”。會意字由兩個或多個獨體字組成，以所組成的字形或字義，合并起來，表達此字的意思 “六書”理論 形聲屬于“合體造字法”。形聲字由兩部份組成：形旁(又稱“義符”)和聲旁(又稱“音符”)。形旁是指示字的意思或類屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。 轉(zhuǎn)注 屬于“用字法”。不同地區(qū)因為發(fā)音有不同，以及地域上的隔閡，以至對同樣的事物會有不同的稱呼。當這兩個字是用來表達相同的東西，詞義一樣時，它們會有相同的部首或部件。例如“考”、“老”二字，本義都是長者；“顛”、“頂”二字，本義都是頭頂；“竅”、“空”二字

10、，本義都是孔。這些字有著相同的部首(或部件)及解析，讀音上也是有音轉(zhuǎn)的關系。 假借 假借就是同音替代。口語里有的詞，沒有相應的文字對應。于是就找一個和它發(fā)音相同的同音字來表示他的含義。例如“自”本來是“鼻”的象形字，后來借作“自己”的“自”。 “六書”理論 轉(zhuǎn)注與假借說文解字 篆書篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。筆法瘦勁挺拔，直線較多。起筆有方筆、圓筆，也有尖筆，手筆“懸針”較多。大篆指金文、籀文、六國文字，它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”，是秦國的通用文字，大篆的簡化字體，其特點是形體均勻齊整、字體較籀文容易書寫。 篆書流變秦始皇大統(tǒng)后，統(tǒng)稱為小篆,也稱秦篆， 所謂篆書，其實就是掾

11、書，就是官書。是一種規(guī)范化的官方文書通用字體。據(jù)文獻記載，秦以前漢字書體并無專門名稱，而小篆是由春秋戰(zhàn)國時代的秦國文字逐漸演變而成的。由于是官書，小篆只適合于隆重的場合，如記功刻石、叔量詔版、兵虎符之類。標準篆書體的體式是排列整齊、行筆圓轉(zhuǎn)、線條勻凈而長，呈現(xiàn)出莊嚴美麗的風格，漢魏之際是秦篆的強弩之末，除用于碑銘篆額和器物款識之外，難得有獨立的篆書。唐篆，因李陽冰出而復蘇，但秦篆的渾厚宏偉之氣已蕩然無存。宋代金石之學和元朝的復古書風，使用權篆書得以起微潮，以篆書著稱者不乏其人但乏超越之力。明代承元之風，步趨持平。清朝篆書百花斗艷，進入了推唐超秦的大繁榮階段。說文解字 篆書說文解字 篆書大篆：毛

12、公鼎、散氏盤、虢季子白盤、石鼓文、大盂鼎。2. 小篆：泰山刻石、嶧山碑、李陽冰三墳記、鄧石如篆書、吳熙載篆書、楊沂孫篆書、趙之謙篆書、吳昌碩篆書、陸維釗篆書。 1.因形立意大篆的象形字很多，表現(xiàn)方法很多，大多屬于因形立意，如馬、羊、象等寫法都是很多的，分布結(jié)構的法則還沒有規(guī)律化，到了秦代統(tǒng)一文字后的小篆。文字經(jīng)過整理，才比較趨于統(tǒng)一，但是還保留著很多因形立意的圖形文字。2.體正勢圓小篆形體要憑、要正，橫畫逼平、豎畫必直，是嚴緊而又工整的書體形式。小篆從結(jié)構到運筆都是以圓為主，字的外輪廓，由于字的中心十字線拉長，如中，天。而形成很自然的橢圓形。小篆的字勢，凡方折處都是弧形線，少量的在刻印用的繆篆

13、和秦詔版上也有部分的房型體勢，但細細觀察，仍多是方中有圓，與隸字體勢的以方為主，大不相同。3.左不見撇，右不見捺篆字是我國一種古老的書體，不像楷體字有很多不同的變化，其基本組字的方法，有用點、直、弧三者，筆畫粗細一致，起止都要藏鋒，向左撇出的地方并不用撇，向右用捺的地方也不出捺，一概是曲筆弧線結(jié)字。 漢字是世界上所有文字中唯一發(fā)展成為一門藝術的文字，是我國人民對世界文化的巨大貢獻。它是中國藝術中最高級的表現(xiàn)形式，它不是圖畫，卻有圖畫的燦爛；它不是音樂，卻有音樂的旋律；它不是舞蹈，卻有舞蹈的和諧；它不是雕塑，卻有雕塑的氣韻。故此，又有人稱之為藝術中的藝術。漢字神韻漢字神韻 前世今生讓我們引以為傲

14、的漢字藝術經(jīng)歷了怎樣的演變？ 漢字神韻 藝術生活書法可不是枯燥的白紙黑字，毛筆，宣紙?？靵砜纯催@些趣味十足的書法藝術：頭戴烏紗帽的官員形象，一身正氣四個字組成人物形象，含規(guī)勉官員廉潔自律，一身正氣之意 。壞小孩美麗的姑娘唐僧漢字神韻 藝術生活雄鷹翱翔長命百歲漢字神韻 藝術生活漢字神韻 藝術生活漢字神韻 藝術生活 書法藝術可不只是讓人欣賞啊，他與我們的生活也有千絲萬縷的聯(lián)系，他裝點了我們的生活，讓我們的生活空間雅趣叢生！漢字神韻 藝術生活漢字神韻 藝術生活 “風月無邊”是泰山登山路旁的一塊摩崖刻石，這是清光緒二十五年歷下才子劉廷桂題鐫的。這實際是個拆字游戲，是“風月”二字拆去邊框所得，隱喻“風月

15、無邊”之意，用來形容這里風景幽美，吸引游人駐足觀賞，猜度字謎奧妙。 漢字神韻 形意之美 漢字的故事講不完，漢字的美妙品不盡。漢字只是語文大觀園的精致一景。更多精彩，盡在下段旅程！ 主講：高震波漢字若只如初見（二） 說文解字與篆書技法文 字學 習書 畫我們該如何臨摹書寫篆書呢？篆書書寫入門小篆的基本筆法掌握小篆的基本筆法，是學好篆書最關鍵的基本功。小篆的基本筆法應當用“中鋒用筆”來概括。就是說筆的主鋒必須在畫的中央，不使之外露。其特點是藏頭護尾，力含其中，因為中鋒用筆寫出的筆畫凝練勁挺，圓健美觀，一直被視為書法的主要用筆方法。下面將小篆中常用的幾種筆畫分別予以闡述。 1.橫 （1）逆入藏鋒至首端

16、 （2）轉(zhuǎn)成圓鋒向右行 （3）行至末端轉(zhuǎn)鋒 （4）向左回鋒2.豎 （1）筆尖向上逆入，徐徐上引至頂點 （2）使筆尖垂直，然后轉(zhuǎn)鋒向下行筆 （3）行至底點勿頓 （4）輕提鋒穎，順勢提收3.橫彎（1）逆鋒落筆向左 （2）轉(zhuǎn)鋒向右行筆 （3）順鋒向下行筆 （4）行筆漸慢，順勢上提收筆 4.直彎（1）逆鋒落筆向上 （2）轉(zhuǎn)鋒向下行筆 （3）順勢向右轉(zhuǎn)筆再向下漸慢行筆 （4）行至末端順勢收筆5.上弧小篆的弧筆筆法和前面的橫豎一樣都是欲右先左，欲上先下的，關鍵是要保持圓勁的勢態(tài)，保持筆毫著紙的深淺一致以及適當?shù)乃俣龋⒁鈱ΨQ，兩弧在中間地段銜接,銜接處要寫的自然不留痕跡。6.下弧下弧要先寫左半弧,后寫右半

17、弧,寫右弧時要注意和左弧的對應,線條要一氣呵成,不要遲疑緩慢,否則線條會柔弱而缺乏力感. 7.左右外弧 寫左右外弧時，主要是兩邊弧的起訖處要一致，不要偏倚，要對稱自然，緊湊處而不松散，充分體現(xiàn)篆書的婉轉(zhuǎn)流暢之美。 8.方弧寫方弧時，無論長方或正方的弧形，都要圓轉(zhuǎn)行筆，化角為弧，四角要對應，接筆處不留痕跡，方圓要和諧。9.彎曲弧 小篆的曲畫變化多，難度大，要視其圓轉(zhuǎn)程度順勢而寫。最好是一筆完成，一筆完不成，就用兩筆或三筆搭接筆方法加以完成。轉(zhuǎn)折處注意調(diào)整襖筆鋒或略捻動筆管并與手脘的內(nèi)轉(zhuǎn)動作相配合，使筆鋒順勢轉(zhuǎn)過。練習：篆書筆畫并臨摹字體漢字若只如初見（三） 說文解字與篆書技法主講：高震波(二)搭

18、接筆的技法 篆書的許多筆畫看似一筆完成，實則靠若干搭接筆而寫成的，要使接筆處不留痕跡，主要是前一筆的盡處無須回鋒，后一筆勢插入，兩筆重合正好將搭接處掩藏于筆畫之中。搭接筆是篆書筆法技巧中很重要的一環(huán)，掌握了這一環(huán)節(jié)，就能使字舒暢婉轉(zhuǎn)，遒勁自然。 (三)筆順特點 筆順是寫好篆書的關鍵之一，合理的筆順有助于字的結(jié)構安排，有助于書寫速度的提高。因此，掌握篆書的筆順，對初學者來說，也是入門的一把鑰匙。 篆書的筆順和漢字筆順規(guī)則基本相仿，如先橫后豎、從上到下、從左到右等，這些對初學者來說是不成問題的。重要的是和漢字不同的筆順，而這些不同之處正是篆書筆順的特點，掌握了這些特點，就能把握好篆書的結(jié)體，做到勻

19、稱勻衡。 1.先中間后左右 對稱均衡是篆字的特點。對于有中心豎線的篆字，應先寫中間豎筆或中間部位的筆畫，中間定位后，再寫左右對稱的其他筆畫。 對于有中心長?。ㄒ话銥槠病⑥喙P）的篆字，應先從中間長弧寫起，再寫左右對稱的筆畫。 2.先外包后里頭 對于有字框的筆畫，一般應寫出外框的筆畫，隨后再寫框內(nèi)的部分。這樣可以控制篆字形體的大小，避免整體不一致。 3.先主筆后副筆 對于篆字中有主筆曲畫的字，宜先寫主筆后寫副筆。 4.先副筆后主筆 篆字當中，個別有主筆曲畫并起支撐的作用的字，應先寫副筆后寫主筆，以便更好的掌握重心。 5.靈活運用 對于筆畫較為復雜的篆字，筆畫要求并不過分強求一致，只要順手，可以靈活運用，做到分布均勻就可。 練習：請大家按照本節(jié)講的字體進行練習漢字若只如初見（四） 說文解字與篆書技法主講 高震波掌握篆書的結(jié)構是寫好篆書的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)前人關于書法結(jié)體布白的論述，結(jié)合篆字構造以及自己的親身體會，可將篆書分為幾種結(jié)構類型來闡述。供初學者參酌，在聯(lián)系中準確把握。 篆書書寫的結(jié)構分析(一)獨體結(jié)構 字有獨體和合體之分。獨體結(jié)構的字沒有偏旁，獨立而自成體勢。篆字的獨體結(jié)構一般分直勢和曲勢兩種。直勢形正，而骨涵其中，要不偏不倚，嚴整端穩(wěn)；曲