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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言不受歡迎的客人教案反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、理解故事內(nèi)容,知道根本的做客禮儀。2、通過學(xué)習(xí)故事,懂得文明禮貌得重要性。3、能夠從自己做起,在日常生活中也能做個(gè)講文明,懂禮貌好寶寶。4、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好。5、培育幼兒樂觀開朗的性格。活動(dòng)預(yù)備:故事ppt,故事視頻?;顒?dòng)過程:1、談話導(dǎo)入:師:小伴侶,你們知道做客是什么意思嗎(了解做客的含義:是指訪問別人,自己是小客人,比方去別人家里,就是叫做客)師:你知道做客需要留意些什么呢你是小客人,你應(yīng)當(dāng)要怎么做呢引導(dǎo)幼兒回憶自己的生活實(shí)際已有閱歷或者回想娃娃家嬉戲時(shí)的已有閱歷來說一說)老師小結(jié):做客,也就是

2、你去當(dāng)小客人,必需要有禮貌。2、學(xué)習(xí)故事:師:今日,熊貓也邀請(qǐng)了幾個(gè)小客人去他家里做客,我們一起來看看又會(huì)發(fā)生什么事情呢播放ppt,幼兒欣賞故事,提問:師:熊貓都請(qǐng)了誰來家里做客誰是有禮貌的小客人它是怎么做的小兔是怎樣來做客的小黑熊又是怎樣來做客的小兔在哪里是有禮貌的表現(xiàn)哪些話是有禮貌的話小黑熊受歡迎嗎假設(shè)你是小兔和熊貓,你觀察小黑熊這樣你該怎么辦你還情愿和他做伴侶嗎假設(shè)你是小黑熊,觀察好伴侶都不喜愛你了,你該怎么辦可以做哪些轉(zhuǎn)變呢幼兒依據(jù)故事,答復(fù)以下問題。老師小結(jié):引導(dǎo)幼兒知道沒有禮貌是不受歡迎的,好伴侶之間要相互謙讓相互關(guān)心,而不是蠻橫無理。完整欣賞故事視頻師:下面我們就完整的來欣賞一下

3、這個(gè)故事吧。3、談一談師:除了我們故事里說到的做客時(shí)要有禮貌,在我們生活中,還有哪些地方也需要我們講文明懂禮貌呢引導(dǎo)幼兒聯(lián)系實(shí)際生活,大膽說一說。(比方生活中,小伴侶早上來園和老師阿姨打招呼;小伴侶之間相互關(guān)心、乘車時(shí)給年老的讓座、在家里關(guān)心爸爸媽媽做家務(wù),給媽媽捶捶背等等都是有禮貌的表現(xiàn))4活動(dòng)延長(zhǎng):表演故事師:等一下我們一起來把剛剛的故事表演出來,現(xiàn)在請(qǐng)你先想好,你想當(dāng)熊貓,小白兔還是小黑熊,看看誰表演的最好。故事熊貓的客人今日,熊貓請(qǐng)伴侶來做客。篤篤篤-是誰來了,在輕輕的敲門熊貓開門一看,是小白兔來啦。小白兔說:熊貓,你好!熊貓說:你好!請(qǐng)進(jìn)來吧!請(qǐng)坐、請(qǐng)坐。熊貓端來一杯水,用兩只手捧著

4、,說:請(qǐng)喝水吧!小白兔用兩只手接過杯子,說:感謝!感謝!嘭嘭嘭-是誰來了,把門敲得這么響熊貓開門一看,原來是小黑熊。熊貓搬過一把椅子,沒等他說請(qǐng)坐,小黑熊已經(jīng)坐在床上了。熊貓端來一杯水,對(duì)小黑熊說:請(qǐng)喝水!小黑熊看也不看,說:我不喝,我要搭積木!熊貓說:那我們一起搭小橋,好嗎小白兔說:好。小黑熊說:不,我要自己搭房子!他拿了許多積木,一塊一塊地往上堆,堆得很高很高。熊貓和小白兔只好用剩下的幾塊積木,一起搭小橋。嘩啦一聲,小黑熊搭的房子倒下來了,把熊貓和小白兔剛搭好的小橋也遇到了,小黑熊哈哈哈大笑起來。小黑熊回家了,小白兔也要回家了,她對(duì)熊貓說:熊貓,再見!明天請(qǐng)你到我家來玩!熊貓興奮地說:我肯定會(huì)去的。小白兔在回家的路上,走過小黑熊的家門口,她想:要不要也請(qǐng)小黑熊明天到家里來做客呢小伴侶,你們說呢活動(dòng)反思:故事里的熊貓如何接待小客人,小兔子和小黑熊這兩位小客人形成鮮亮的比照,孩子們從故事中得到結(jié)論小黑熊真是沒有禮貌,我們也都不喜愛小黑熊;孩子們從中學(xué)習(xí)到好伴侶之間要相互謙讓相互關(guān)心相互敬重,而不是蠻橫無理;從故事延長(zhǎng)到生活中,孩子們自由爭(zhēng)論,說出了生活中還有哪些地方也需要我

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