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文檔簡介
1、名師精編 優(yōu)秀教案品社教學案例:交通運輸與我們息息相關(guān)學情分析:四年級學生的認知比較廣泛了,體驗也較深刻, 能通過自己眼睛的觀察,身體的接觸,心靈的感受,認識交通運輸工具,了解交通運輸工具的特點和交通事業(yè)的飛速發(fā)展,緊密聯(lián)系和祖國建設(shè)的偉大成就。教學目標:從而感受到交通運輸與人們的態(tài)度:讓學生在了解交通運輸工具和祖國交通事業(yè)飛速發(fā)展的基礎(chǔ)上,知道交通運輸如何與人們息息相關(guān),就,激發(fā)愛國情感和民族自豪感。感受到祖國建設(shè)的輝煌成能力:能根據(jù)交通運輸工具的特點和實際情況,依據(jù)出行的方式 選擇恰當?shù)慕煌ㄟ\輸工具,同時繼續(xù)培養(yǎng)學生收集資料的能力。知識:了解交通運輸工具的特點, 知道交通運輸與人們的密切聯(lián)
2、 系,懂得怎樣使用和選擇不同的交通運輸工具。教學設(shè)計:一、聯(lián)系生活,引入課題。1.談話引題同學們,你們今天上學都是怎么來的?同學們的家住在學校附近, 我家住在建設(shè)新村, 同學們猜猜我是 怎么來的?名師精編 優(yōu)秀教案對,我就是乘坐汽車這種交通運輸工具來的。今天我們大家就一塊聊聊“ 交通運輸” 這個話題。課件出示,課題:交通運輸與我們息息相關(guān)2.認識各種交通運輸工具(課件出示)節(jié)假日的時候, 同學們一定去了很多好玩的地方,去的時候你乘坐了什么交通工具呢?誰來說說?(依照學生說出來的交通工具,教師用課件的形式以學生說的順序展示各種交通工具。)3.進一步了解交通運輸與我們生活如何息息相關(guān)同學們在出行時
3、選擇了各種各樣的交通工具,汽車、火車、飛機、輪船等,能將我們載到祖國各地、世界各地,方便極了。那么除此之外,交通運輸工具還能幫助人類干些什么?同學們結(jié)合你們的生活實際,先和小組同學互相說說, 然后我們一起交流。 (教師適時引導和指示,通過相互之間知識的交流,使他 們了解各種交通工具和相關(guān)設(shè)施的作用)。點題:看來交通運輸與我們生活的方方面面都有著緊密的聯(lián)系,它聯(lián)系著千家萬戶,與我們息息相關(guān)。二、了解運輸特點,選擇出行方式。1.誰知道交通運輸有哪些方式?(公路運輸、鐵路運輸、水路運輸、航空運輸)2.分組討論各種交通運輸方式的特點名師精編 優(yōu)秀教案這些交通運輸方式有什么特點呢?我們以小組的方式來討論
4、鐵 路運輸、公路運輸、水路運輸和航空運輸這些運輸方式的特點。每個 小組選擇 1 個討論話題。(你們組選擇哪個話題?還有哪個組也想討論這個話題?你們 組選哪一個?航空運輸?shù)奶攸c,哪個組選擇?)下面,你們就和本組 的同學聊聊你們組選擇的話題, 一會兒每個小組選出最棒的同學在全 班展示、交流。同學們在班上交流完畢, 教師以課件的形式對各種交通運輸方式 的特點作總結(jié), 如:航空運輸?shù)奶攸c: 運輸速度最快, 價格高,貴重、急需、鮮品用航空運輸。3.介紹特殊的運輸方式管道運輸和傳統(tǒng)的運輸方式。教師:現(xiàn)在交通運輸十分發(fā)達,除了鐵路運輸、公路運輸、水路 運輸、航空運輸外,還有一種特殊的運輸方式, 你們想知道是
5、什么嗎?這種特殊的運輸方式就是管道運輸。用課件展示管道運輸, 介紹什么是管道運輸,應(yīng)用在哪些方面,并配有管道運輸插圖。教師:在生活和生產(chǎn)中,人們主要選擇現(xiàn)代的運輸方式,但是,在一些地區(qū),一些傳統(tǒng)的交通運輸方式并沒有隨著社會的進步而退出 歷史舞臺,相反它們在當?shù)厝匀黄鹬匾淖饔?。比如:(課件展示)東北的狗拉雪撬、江南水鄉(xiāng)的搖擼等。感興趣的同學課下上網(wǎng)查查,還有哪些傳統(tǒng)的運輸方式在當?shù)厝匀黄鹬匾淖饔?。名師精?優(yōu)秀教案4.這里有 4 種情景,請同學們說說選用哪種交通運輸工具最合 適?(課件出示 4 種情形,并根據(jù)學生的回答, 出示每種情況所選用 的最合適的交通工具)(1)把面包從面包廠送到商
6、店(汽車,又快又便宜)(2)林區(qū)的木材要運往城市(火車,運量大)(3)把煤礦產(chǎn)的煤出口到日本(輪船,載重量大,價格低)(4)把緊急需要的藥品運到四川受災(zāi)區(qū)(飛機,速度最快)5.通過過去與現(xiàn)在交通運輸工具、交通運輸設(shè)施的對比,感受祖 國交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展。課件展示:老師這里還給同學們準備了兩張圖片:看了這幅圖,你想說什么?看了這幅圖,你有什么感受?6.交通發(fā)展,帶來的新問題 交通工具增多了,像巴士、空調(diào)車、地鐵、私家車等,出行非常方便。道路也發(fā)生了變化,許多街道拓寬了路面。為了緩解市區(qū)交 通的擁擠,修建了立交橋等。還修建了許多通往外省市的高速公路??墒请S著交通運輸?shù)陌l(fā)展, 也帶來一些新的問題
7、, 你知道是什么嗎?(汽車尾氣的污染、噪聲污染、堵車等)介紹磁懸浮列車(課件展示)教師:現(xiàn)在,有一種新型的交通工具誕生了, 它就是磁懸浮列車,它是 21 世紀人類理想的交通工具?,F(xiàn)在,不少國家都在研究和開發(fā) 這種綠色列車。名師精編 優(yōu)秀教案課件展示:磁懸浮列車字介紹和圖片。21 世紀人類理想的交通工具,有文老師在這里提前布置一個課下作業(yè):請同學們來設(shè)計發(fā)明一種 新的交通運輸工具,它的誕生能解決我們上述提到的那些問題。三、深化理解、解決問題 學了交通知識, 我可得請大家?guī)蛶屠蠋煟衲晔罴俚臅r候,我想 去北京玩幾天, 我可以乘坐什么交通工具呢?請大家?guī)臀疫x擇最合適 的交通方式。去過的同學們說說你是怎樣做的,教教老師。我需要提前準備好什么呢?出行時,我還有哪些需要注意的嗎?(在交流中,又讓學生了解了一些安全
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