四年級下語文教學(xué)實錄13第一次抱母親_蘇教版

1、.*;四年級下語文教學(xué)實錄-13第一次抱母親蘇教版 師：今天我們一起學(xué)習(xí)一篇課文，題目叫 生齊讀。 師：請一個同學(xué)來讀一讀。 生讀 師：為什么把“這一次讀這么響？ 生：以前從來沒抱過。 生齊讀。突出第一次。 師：說到母親，我就想起唐代詩人孟郊的一首詩。 生齊背?游子吟? 師：誰言寸草心，報得三春暉。作者第一次抱母親也抱出了許多沒想到。自讀第一二自然段，劃出作者沒想到的句子。 生自由讀。劃。 師：我們來交流一下。你找到了什么？ 生：沒想到母親輕輕的。 師：你把這句話完好地讀出來。 生讀。 師：好的，請坐。我們一起把這句話讀一下。大屏幕出示：我左手差點摔倒。 這是第一處。還有沒有？ 生：我沒想到我

2、媽這么輕。 大屏幕出示。 生：我一直以為母親力大無窮擔(dān)子。大屏幕出示。 生：母親竟然這么輕，我心里很難過。大屏幕出示。 師：你怎么劃這一句呢？為什么說也是沒想到。 生：竟然也是沒想到的意思，這句話的意思就是我沒有想到母親這么親，我心里很難過。 師：其實文字都是會說話的。再讀一讀，看看它告訴你了什么？它講了件什么事？大屏幕出示四句話。 生：我知道這位老媽媽的身體一直很輕。板書輕。 生：我還知道了我一直以為媽媽是力大無窮的。板書力大無窮。 也就是我一直以為母親很重。板書重。 母親一直只有八十斤。而我一直以為母親有一百多斤。 師：所以我左手托住為什么我要使勁一抱？ 生：我一直以為母親很重。 師引讀：

3、我一直以為母親力大無窮，但沒想到母親這么輕。 師：事情總是有前因后果的。假如讓你按一定的順序讀這四句話，你會怎么讀？ 生練讀。 師指名一生讀。按大屏幕出示的順序。 師：告訴我你為什么按這樣的順序讀？ 生：假設(shè)直接從第一段到第三段的時候就不能表達 師：還可以怎么讀？你還可以用關(guān)聯(lián)詞加進去試試。 師：我來讀，你來幫我加理由。我想到我媽這么輕我左手托住我一直以為母親竟然讀得很動情。 生說理由：因為我沒想到我媽這么輕，所以才會差點仰面摔倒。 生齊讀。 師：我為什么會一直以為母親力大無窮呢？這么多年來朝夕相處，為什么我沒有發(fā)現(xiàn)母親只有八十斤呢？ 生：在我的記憶中，母親總是手里讓她來挑。 大屏幕出示這段話

4、。 生齊讀。 師：這樣的母親太能干了。你看，她手里拉著我，背上背著妹妹，肩上還能再挑一百多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。我們長大了，讓她來挑。這樣的母親總是讓我驕傲、敬仰。 生齊讀，讀出自豪的語氣。 師：剛剛說，文字會說話。文字里邊還有什么呢？這道文字里邊還有一道數(shù)學(xué)加法題。你能讀出來嗎？自己靜靜地讀這段話，假如你發(fā)現(xiàn)了，把你的發(fā)現(xiàn)寫到黑板上來。上來的時候靜點、輕點。 學(xué)生自由讀，自主上黑板寫。 生：100多斤的擔(dān)子我妹妹 +翻山越嶺+年復(fù)一年+總是 師：根據(jù)學(xué)生板書小結(jié)這樣的重擔(dān)壓在了母親八十斤的身上。 師：春天，青黃不接，家里沒糧食了，母親就 生：生重病了。 師：盡管生重病了，她還是 生：拉著我背著

5、妹妹去借糧食。 師：還可能？ 生：還可能再去賣血。 師：也許，為了孩子，母親什么都愿意做。 師：夏天來的時候，暑熱難擋，蚊蟲叮咬。母親 生：給我們趕蚊子，扇扇子。 師：秋天來了，豐收在望，要下雨了，母親 生：趕忙到地里收莊稼。 師：冬天到了，寒風(fēng)凌冽，這樣窮苦的家庭，沒有取暖的東西。母親就 生：把我們抱在懷里，給我們?nèi)∨?師：這就是我們年老的母親，這樣撫養(yǎng)我們長大。這樣的重擔(dān)讓她來挑。這就是我的母親 播放歌曲?燭光里的媽媽?師：我一直以為很重，沒想到母親只有八十多斤，我們一直以為母親力大無窮，沒想到她用這么輕的身子承受這么重的擔(dān)子。母親僅僅是力大無窮嗎？她是靠什么挑起這么重的擔(dān)子？ 生：她對

6、兒女們的慈祥。 師：是對孩子們的慈祥，她默默地挑起了這么重的擔(dān)子。再齊讀這一段話。 師：這哪里是什么力大無窮。卻清楚是板書：母愛無邊。是母親是寬廣無私地愛撐起了家庭的重擔(dān)。 生齊讀這段話。 師：然而這樣一個一直很安康力大無窮的人今天卻病了，住在醫(yī)院，她病得不輕，轉(zhuǎn)身下床都很吃力。 齊讀兩句話。 師：而我們？大屏幕出示：我左手托住我沒想到去承受那么重的擔(dān)子。 生無語。 生：我會因為我用那么大的力氣而感到慚愧。我會為自己一直以為母親力大無窮而感到慚愧。 齊讀。師：想到這些，想到母親竟然這么輕。我心里很難過。所以我愧疚地望著母親那瘦小的臉。我從來都是在母親那里得到，但從來沒有付出過。于是我有了一次沖

7、動，我也要好好地抱一次母親。于是對母親說： 生讀作者對母親的話。 師：于是，我坐在床沿上生讀最后一節(jié)配以?燭光里的媽媽?歌曲。 師：于是，就這樣，我又想起這樣一首詩。 在我的記憶中 你總是 手里拉著我 背上背著妹妹 肩上再挑100多斤重的擔(dān)子， 翻山越嶺 就這樣 日復(fù)一日，年復(fù)一年， 我 我一直以為 你力大無窮 卻沒想到， 你是用80多斤的身體 挑直了那么重的擔(dān)子。 師誦讀。 望著你瘦小的臉 我的心里滿是 難過 愧疚 今天， 就讓我 輕輕地 抱著你 輕輕地 搖你 入睡。 師引讀。 大屏幕出示：我抱著母親可是，我突然看見流下來 師引讀。 師：這是兩行怎樣的淚水呢 生：感動。沒想到兒子會這樣抱她。 生：是回報的淚水。是多年付出的收獲。 生：是自豪的淚水。孩子們長大了，懂事了。 師：望著媽媽流出的淚水，有兩行淚水從我的眼角流下來。這是什么樣的淚水？ 生：感謝的淚水。 生：回報的淚水 生：慚愧的淚水。師：母親病了，這么大年紀才知道去回報她。 師：這時，有兩行淚水從護士的眼角里流下來這是什么淚水？ 生：感動的。為這一對母子濃濃的親情而感動。 師：同學(xué)們，這是我第一次抱母親。我想有了第一次就一定會有第二次。作者從母親生病的偶爾的事件中知道了要回報母親。學(xué)到這樣，我想做個調(diào)查。誰知道媽媽的