


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題:同角三角比的關(guān)系教學(xué)目的:1.掌握同角三角比的基本關(guān)系式;并會(huì)應(yīng)用同角三角比的關(guān)系式求值;2.知道同角三角比的關(guān)系式成立的條件。教學(xué)重點(diǎn):同角三角比的基本關(guān)系式的推導(dǎo)及應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):關(guān)系式在解題中的靈活選取,及使用公式時(shí)由三角比正負(fù)號(hào)的選取而導(dǎo)致的角的范圍的討論。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入1.三角比在各象限內(nèi)的符號(hào);2.任意角三角比的定義。二、講授新課(一)關(guān)系式的推導(dǎo)1由任意角三角比的定義推導(dǎo):,;,;, 2同角三角比的關(guān)系式(1)倒數(shù)關(guān)系: ; ; (2)商數(shù)關(guān)系: ; (3)平方關(guān)系: ; ;3鞏固練習(xí):判斷下列各題的正誤(1);(2)(3);(4)要注意的幾個(gè)問(wèn)題:(1)關(guān)系式中角
2、的特征:同角。 (2)關(guān)系式使用的條件:取等號(hào)兩邊都有意義的值。 (3)關(guān)系式的靈活運(yùn)用:如: ;(4)記憶方式。(正六邊形,右圖) 對(duì)角線上兩個(gè)端點(diǎn)上的式的乘積為中心的1(倒數(shù)關(guān)系).任一角的三角比等于與其相鄰的兩個(gè)三角比的積(商數(shù)關(guān)系).陰影部分三角形頂角兩個(gè)三角比的平方和等于底角三角比的平方(平方關(guān)系).(二)關(guān)系式的應(yīng)用(求值)例1 已知,且是第四象限的角,求角的其他三角比的值。(如果去掉 是第四象限角的條件又如何?)說(shuō)明:三角比的符號(hào)是由角所在的象限確定練習(xí):已知,且是第三象限的角,求角的其他三角比的值。例2 已知,求、 和 說(shuō)明 :靈活選擇公式簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程練習(xí) 已知,求和說(shuō)明:注意
3、一題多解及公式的變形運(yùn)用。(三)小結(jié)本節(jié)課主要探究?jī)蓚€(gè)問(wèn)題:同角三角比的基本關(guān)系式;基本關(guān)系式的應(yīng)用求值指定象限的;沒(méi)有指定象限的。要注意公式的變形運(yùn)用。(四)布置作業(yè):習(xí)題冊(cè) 2、3【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】本節(jié)課是根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。從“課前引入”就把復(fù)習(xí)舊知與引入新知有效的結(jié)合起來(lái)了,引導(dǎo)學(xué)生由三角比的定義得到同角三角比的八個(gè)關(guān)系式,也可利用單位圓與有關(guān)線段推得。通過(guò)四道判斷正誤的題目提醒學(xué)生應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。運(yùn)用正六邊形有助于對(duì)公式的記憶。通過(guò)去掉例1中 是第四象限角的這個(gè)條件讓學(xué)生掌握如果沒(méi)有明確指出是哪個(gè)象限角,解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)已知三角比的值確定角所在的象限,再進(jìn)行
4、分類討論。例1中已知角的余弦值,可以求出另外的六個(gè)三角比的值,那么如果知道角的正切值,能不能求出另外的三角比的值呢?教師通過(guò)例2引領(lǐng)學(xué)生探索,注意適時(shí)引導(dǎo)找出解題思路,學(xué)生回答并互相糾正,教師補(bǔ)充完善;這一章最大的特點(diǎn)就是:公式多。隨著學(xué)習(xí)的深入,我們還要學(xué)習(xí)很多公式,到一定熟練程度以后,對(duì)同一個(gè)題目可能用許多公式都能解決,但如何選擇公式簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。 解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是多做這方面的訓(xùn)練,并且在做完一個(gè)題目時(shí)要學(xué)生學(xué)會(huì)反思:還有沒(méi)有其他解法,更簡(jiǎn)單的解法?注意一題多解的訓(xùn)練。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是同角三角比的基本關(guān)系式,明確了關(guān)系式成立的條件以及關(guān)系式的作用,并對(duì)在求值方面的應(yīng)用進(jìn)行了練習(xí)與分析,特別要注意利用平方關(guān)系求值時(shí)正負(fù)號(hào)的選擇問(wèn)題,解決的關(guān)鍵是確定角所在的象限.求值問(wèn)題有三種類型,對(duì)不清
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 墻板柜門售后協(xié)議書
- 景區(qū)員工安全協(xié)議書
- 美發(fā)異地經(jīng)營(yíng)協(xié)議書
- 自愿放棄繼承協(xié)議書
- 交通賠償協(xié)議書沒(méi)了
- 消防竣工檢測(cè)協(xié)議書
- 酒店賠款協(xié)議書范本
- 勞務(wù)臨時(shí)協(xié)議書范文
- 婚姻協(xié)議書范本模板
- 景區(qū)策劃服務(wù)協(xié)議書
- 2024-2025學(xué)年華東師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)計(jì)算題專項(xiàng)訓(xùn)練
- 服務(wù)類驗(yàn)收單
- 2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市渭濱區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 2023-2024學(xué)年海南省天一大聯(lián)考高三下學(xué)期第六次檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷含解析
- 全國(guó)初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《平行線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 危重患者識(shí)別和處理-課件
- 議小型水庫(kù)的病害及防患措施
- 預(yù)防交叉感染課件
- 上下班交通安全培訓(xùn)課件
- 企業(yè)家精神的性別差異基于創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)視角的研究
- 華為公司跨部門合作
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論