《沉香救母(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)（2）_第1頁(yè)
《沉香救母(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)（2）_第2頁(yè)
《沉香救母(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)（2）_第3頁(yè)
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PAGE PAGE 3沉香救母(一)教學(xué)設(shè)計(jì)（2）教學(xué)要求1、有感情地朗讀課文2、圖文結(jié)合，理解詞語(yǔ)的意思，初步認(rèn)識(shí)一就的句式3、體會(huì)沉香為救母而刻苦習(xí)武的決心教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1、指讀詞語(yǔ)。2、默詞：默默、氣憤、心狠手辣、習(xí)武、練功二、新授1、還有哪些問(wèn)題沒(méi)解決出示：沉香媽媽在哪里他把媽媽救出來(lái)容易嗎為了救母親，他是怎么做的2、帶著問(wèn)題自讀課文，看哪小節(jié)能告訴你問(wèn)題的答案3、學(xué)生自讀課文。4、相互交流討論。5、教學(xué)第12自然段。（1）這兩節(jié)的內(nèi)容能解決第1個(gè)問(wèn)題。（2）自讀第12自然段，說(shuō)一說(shuō)答案。（3）爸爸為什么先嘆氣，后來(lái)才講呢（4）沉香為什么聽后又難過(guò)又氣憤從中看出沉香怎樣（5）請(qǐng)你讀出沉香那難過(guò)又氣憤的樣子6、教學(xué)第3自然段。（1）你們從第幾自然段中能找出第二個(gè)問(wèn)題的答案。（2）指名讀。（3）沉香救媽媽有什么困難（出示）1、怎么能對(duì)付得了他呢2、是對(duì)付不了他的。a.這兩句話意思相同嗎b.兩句在表達(dá)形式上有什么不同c.表達(dá)出什么樣的感情d.有感情地齊讀第1句。7、教學(xué)第4自然段。（1）最后一個(gè)問(wèn)題的答案，哪個(gè)自然段告訴了我們（2）指名讀第4自然段。（1）沉香到底如何做的（出示掛圖）圖上兩個(gè)人在干什么（2）

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