版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、保障憲法實(shí)施第二課道德與法治八年級(jí)下冊(cè)( RJ )教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練堅(jiān)持憲法至上第一單元第2課時(shí) 加強(qiáng)憲法監(jiān)督01-0507-17思考閱讀材料,思考為什么要依據(jù)憲法履行國(guó)家監(jiān)察職責(zé)?憲法在我國(guó)監(jiān)督制度中有何地位?導(dǎo)入新課國(guó)家監(jiān)委成立打虎拍蠅獵狐更有力更高效,黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),反腐敗力量更集中更強(qiáng)大。監(jiān)察法頒布實(shí)施,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)職責(zé)已經(jīng)發(fā)生了很大變化。改革前,反腐敗職能既有交叉重疊的地方,也存在力量分散的問(wèn)題。改革后,各級(jí)紀(jì)委監(jiān)委在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,既根據(jù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)履行紀(jì)律檢查職責(zé),又依據(jù)憲法監(jiān)察法等法律法規(guī)履行國(guó)家監(jiān)察職責(zé),手握紀(jì)法“兩把尺子”,紀(jì)法雙施雙守。303-04新
2、課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一 監(jiān)督權(quán)力行使 一切有權(quán)利的人都容易濫用權(quán)力,這是萬(wàn)古不易的一條經(jīng)驗(yàn)。要防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)利制約權(quán)利。 孟德斯鳩(法) 權(quán)力使人腐敗,絕對(duì)的權(quán)利絕對(duì)使人腐敗。 阿克頓(英)403-04新課探究 保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力 黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督、司法監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等一個(gè)完整的權(quán)力監(jiān)督體系 監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗權(quán)力需要監(jiān)督的原因建立健全完備監(jiān)督制度體系憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義合憲性審查與監(jiān)督-文件內(nèi)容和違憲行為監(jiān)督新課探究地方各級(jí)人大負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)新課探究如何健全憲法實(shí)施和監(jiān)
3、督制度?(監(jiān)督要求)123 健全憲法解釋程序機(jī)制,推進(jìn)合憲性審查,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè),加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施的情況的監(jiān)督檢查。完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全監(jiān)督機(jī)制和程序,使其更好的擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督的職責(zé)。追究和糾正違反憲法的行為。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二 增強(qiáng)憲法意識(shí)01-0507-17我們?nèi)鄙俚牟皇欠?,而是公正?zhí)法和遵紀(jì)守法的人。假若只把法律當(dāng)做一種形式,把它裝裱起來(lái),束之高閣,那是毫無(wú)實(shí)際意義的。只有公民學(xué)會(huì)了法律知識(shí),才能懂得法律的內(nèi)涵,法律要入心入腦,銘刻在每個(gè)公民的心里,只有這樣我們才能敬畏法律、敬仰法律。新課探究為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)?(原因)1、加強(qiáng)憲法監(jiān)督,既需要完備的制度
4、措施, 更需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)。有哪些增強(qiáng)憲法意識(shí)的重要措施呢?A、設(shè)立國(guó)家憲法日:十八屆四中全會(huì)通過(guò)的中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定提出,將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過(guò)決定,將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。主要目的是讓公民更多地了解憲法的內(nèi)容和精神,養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣,樹(shù)立憲法意識(shí),自覺(jué)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。9新課探究B、建立憲法宣誓制度有利于牢固樹(shù)立國(guó)家工作人員憲法觀念,增強(qiáng)履行職務(wù)的使命感和責(zé)任感;強(qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí),讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力,自覺(jué)規(guī)范自己的行為。 有人認(rèn)為“國(guó)家不過(guò)是走個(gè)形式而已”。這是否正確? 忠于中華人民共和
5、國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!新課探究 國(guó)家通過(guò)各種途徑,開(kāi)展各種活動(dòng),增強(qiáng)人民的憲法意識(shí)新課探究新課探究如何增強(qiáng)憲法意識(shí)呢?(途徑和方法)學(xué)習(xí)憲法A.要了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,理解憲法的主要內(nèi)容,著重領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神。B.積極參與憲法宣傳活動(dòng),讓?xiě)椃ㄗ呓罕?深入人心。新課探究 憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。 習(xí)近平 我國(guó)憲法符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求,充分體現(xiàn)人民共同意志,充分保障人民民主權(quán)利,充分維護(hù)人民根本利益。我們要
6、理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺(jué)接受憲法的指引與要求,讓?xiě)椃ㄕ嬲懣逃谛模寫(xiě)椃ň裨谛闹猩l(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)實(shí)際和生活感受談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。新課探究如何增強(qiáng)憲法意識(shí)呢?(途徑和方法)認(rèn)同憲法 我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺(jué)接受憲法的指引與要求,讓?xiě)椃ㄕ嬲懣逃谛?,讓?xiě)椃ň裨谛闹猩l(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。 憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。 習(xí)近平新課探究小華同學(xué)在班會(huì)上介紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情。結(jié)合小華同學(xué)的上述行為,說(shuō)說(shuō)你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。 公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后,要求對(duì)
7、全體乘客進(jìn)行搜查,我表示反對(duì)。 縣人大代表?yè)Q屆選舉時(shí),父母在我的提醒和陪同下,進(jìn)行選民登記,領(lǐng)取選民證,參加投票選舉。 我把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的建議發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“縣長(zhǎng)信箱”里。新課探究結(jié)合小華同學(xué)的上述行為,說(shuō)說(shuō)你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。嚴(yán)肅認(rèn)真參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌等儀式;努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);孝敬父母,參加義務(wù)勞動(dòng);尊敬老師,遵紀(jì)守法。新課探究如何增強(qiáng)憲法意識(shí)呢?(途徑和方法)踐行憲法A.要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。B.要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題。C.堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。新課探究要保障憲法的實(shí)施,中學(xué)生應(yīng)該怎么做? 憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,需要我們堅(jiān)持憲法至上,自覺(jué)踐行憲法精神,積極推動(dòng)憲法實(shí)施。課堂小結(jié)18-11. 在我國(guó),憲法和法律賦予公民享有監(jiān)督權(quán)。下列做法中屬于正確行使監(jiān)督權(quán)的是()小東向媒體反映某網(wǎng)吧有未成年人學(xué)生出入小明向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門反映某化工企業(yè)偷排污水小陽(yáng)在小區(qū)櫥窗內(nèi)張貼“廣場(chǎng)舞”擾民的大字報(bào)小亮向人大代表反映校門口長(zhǎng)期存在的交通擁堵問(wèn)題A. B. C. D. B隨堂訓(xùn)練18-12.2016年12月
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度車輛租賃與保險(xiǎn)理賠服務(wù)協(xié)議8篇
- 2025年單級(jí)臥式離心泵行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年度民宿家具安裝與民宿體驗(yàn)提升服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度新型城鎮(zhèn)化項(xiàng)目場(chǎng)地平整工程合同3篇
- 2025年中國(guó)頭孢吡隆行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資策略咨詢報(bào)告
- 二零二五年度藝術(shù)品收藏代理服務(wù)合同樣本4篇
- 2025年私人教練勞動(dòng)合同范本(含績(jī)效考核與晉升)3篇
- 2025年度高新技術(shù)企業(yè)期權(quán)激勵(lì)協(xié)議3篇
- 2025年生物科技產(chǎn)品采購(gòu)合同范本模板4篇
- 二零二五年度打井安全教育與培訓(xùn)體系建設(shè)協(xié)議書(shū)范本4篇
- GB/T 16895.3-2024低壓電氣裝置第5-54部分:電氣設(shè)備的選擇和安裝接地配置和保護(hù)導(dǎo)體
- GJB9001C質(zhì)量管理體系要求-培訓(xùn)專題培訓(xùn)課件
- 二手車車主寄售協(xié)議書(shū)范文范本
- 窗簾采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)策略的探究
- 人教版高中物理必修一同步課時(shí)作業(yè)(全冊(cè))
- 食堂油鍋起火演練方案及流程
- 《呼吸衰竭的治療》
- 2024年度醫(yī)患溝通課件
- 2024年中考政治總復(fù)習(xí)初中道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(重點(diǎn)標(biāo)記版)
- 2024年手術(shù)室的應(yīng)急預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論