北師版九年級(jí)全一冊(cè)物理習(xí)題課件 第14章 階段強(qiáng)化專題（十一） 專訓(xùn)2 電磁探究

1、電磁探究專訓(xùn)2 北師版 九年級(jí)階段強(qiáng)化專題（十一）1234溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接【中考浙江】在學(xué)習(xí)了電和磁的知識(shí)后，小杰在家里饒有興趣地做起了小實(shí)驗(yàn)。他找了一枚縫衣針，在“吸鐵石”上擦了幾下，然后用一根細(xì)軟的棉線將縫衣針懸掛起來并保持水平，結(jié)果發(fā)現(xiàn)靜止后針尖總是指向南方，這說明縫衣針已經(jīng)被磁化成了一枚小磁針。1為驗(yàn)證奧斯特實(shí)驗(yàn)，小杰把通電的臺(tái)燈(60 W)導(dǎo)線移到縫衣針的下方，并靠近縫衣針平行放置。結(jié)果發(fā)現(xiàn)縫衣針并未發(fā)生偏轉(zhuǎn)。帶著疑問，小杰在科學(xué)課堂上與大家展開討論。結(jié)果出現(xiàn)了兩種不同觀點(diǎn)。這時(shí)，老師讓小杰用兩節(jié)干電池(3 V)和一段電阻絲(15 )重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果縫衣針發(fā)生了偏

2、轉(zhuǎn)。(1)磁化后，這枚縫衣針的針尖是_(填“S”或“N”)極。(2)在課堂實(shí)驗(yàn)中，電阻絲中通過的電流大小為_A。S0.2(3)下面是同學(xué)們?cè)谡n堂討論中形成的兩種觀點(diǎn)，通過小杰的課堂實(shí)驗(yàn)可以否定的是()A臺(tái)燈線內(nèi)有兩根導(dǎo)線，且電流方向相反，產(chǎn)生的磁性相互抵消B臺(tái)燈線內(nèi)電流太小，產(chǎn)生的磁場(chǎng)太弱，不足以讓小磁針偏轉(zhuǎn)B【點(diǎn)撥】【2020淮安】在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中：(1)小磁針的作用：_。2檢驗(yàn)磁場(chǎng)的存在和判斷磁場(chǎng)的方向【點(diǎn)撥】通電時(shí)螺線管周圍存在磁場(chǎng)，小磁針在磁場(chǎng)中受到力的作用會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，所以小磁針能檢驗(yàn)磁場(chǎng)的存在，還可以判斷磁場(chǎng)的方向。(2)在螺線管外部A、B兩處放置小磁針，閉合

3、開關(guān)，發(fā)現(xiàn)A處小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而B處小磁針不偏轉(zhuǎn)，試說明B處小磁針不偏轉(zhuǎn)的可能原因：_。小磁針N極的指向與磁場(chǎng)方向相同【點(diǎn)撥】在螺線管外部A、B兩處放置小磁針，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)A處小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A處的小磁針會(huì)指示磁場(chǎng)的方向；B處小磁針不偏轉(zhuǎn)，可能原因是小磁針N極的指向與磁場(chǎng)方向相同。(3)將電池的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與_方向的關(guān)系。電流【點(diǎn)撥】將電池的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，此時(shí)螺線管中電流的方向發(fā)生改變，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向的關(guān)系。(4)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，應(yīng)立即斷開開關(guān)，是為了_。保護(hù)電路，防止螺線管溫度過高【點(diǎn)撥】螺線管是由導(dǎo)

4、線繞制成的，其電阻較小，根據(jù)歐姆定律可知，通過螺線管的電流較大，產(chǎn)生的熱量較多，為了保護(hù)電路，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，應(yīng)立即斷開開關(guān)。【中考揚(yáng)州】通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周圍磁場(chǎng)相似，其磁極可以用右手螺旋定則判定。3(1)圖中螺線管的A端是_極。(2)螺線管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形線圈組成，通電螺線管的磁場(chǎng)也可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線圈的磁場(chǎng)組合而成，因此應(yīng)用右手螺旋定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極?，F(xiàn)一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示，則其B端是_極。NN(3)地球周圍存在磁場(chǎng)，有學(xué)者認(rèn)為，地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的，地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東，則形成圓形電流方向與地球

5、自轉(zhuǎn)方向_(填“相同”或“相反”)，物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?，那么地球帶_(填“正”或“負(fù)”)電。相反負(fù)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵A、B，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路：4(1)實(shí)驗(yàn)中是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判定其磁性強(qiáng)弱的，所使用的物理研究方法是_。N【方法規(guī)律】電磁鐵磁性強(qiáng)弱無法直接觀察，題中是利用電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少來反映磁性強(qiáng)弱的，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵A、B吸引大頭針的個(gè)數(shù)_(填“增加”或“減少”)，說明線圈匝數(shù)相同時(shí)，電流越_，電磁鐵磁性越強(qiáng)。增加【方法規(guī)律】由圖可知，滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變小，電路中電流變大，電磁鐵A、B吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加，說明線圈匝數(shù)相同時(shí)，電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)。大(3)根據(jù)圖示的情境可知，_(填“A”或“B”)的磁性強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越_。B【方法規(guī)律】電磁鐵B吸引的大頭針數(shù)目多，說明B的磁性強(qiáng)。兩電磁鐵串聯(lián)，電流相同，可見