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文檔簡介
1、大班社會(huì)有魔法的一分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)楊疃中心幼兒園倪晨晨活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)一分鐘的“魔力”,知道一分鐘很短,但可以做很多有意義的事2、在參與游戲的過程中,指導(dǎo)規(guī)定時(shí)間內(nèi)要遵守游戲規(guī)則。3、懂得珍惜時(shí)間。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、鐘表一個(gè),記錄紙1張,筷子16雙,花生若干,串珠若干,彩色手環(huán)若干。2、相關(guān)圖片、視頻活動(dòng)過程:一、圖片導(dǎo)入1、出示圖片(寶寶不開心)師:寶寶怎么了?幼:不開心,很難過。師:那她為什么不開心???幼:可能今天她打碎了一件東西,所以她不開心??赡芩训某潜げ吮粍e人踩壞了。等等。師:謝謝我們的小朋友這么關(guān)心寶寶,其實(shí)寶寶是覺得自己沒有朋友很孤單,所以現(xiàn)在覺得很難過。二、有魔法的一分鐘1、出示圖
2、片2(寶寶高興)師:聽嘀噠嘀噠,一分鐘過去了,剛才哭泣的寶寶一下子露出了笑臉,變成了快樂的小寶寶,奇怪了,這一分鐘里到底發(fā)生了什么?請我們的小朋友來猜猜看。2、幼:大膽地猜測。師:原來啊,好多小朋友都來找寶寶玩耍了,他們一起堆城堡,一起捉迷藏,寶寶終于快樂地笑了。師小結(jié):一分鐘里寶寶就會(huì)被這些這些小事逗得很開心,這真是太神奇了!簡直就是有魔法的一分鐘,那一分鐘到底是多久呢?三、感知一分鐘(一)感受一分鐘的長短。出示時(shí)鐘,認(rèn)識時(shí)針、分針、秒針,感受一分鐘有多長。(二)體驗(yàn):一分鐘在日常生活中的感受1、玩游戲“木頭人”。2、看1分鐘動(dòng)畫片。小結(jié):同樣是一分鐘的時(shí)間,我們做不同的事情,因?yàn)槲覀兊男那?/p>
3、不一樣,所以我們對時(shí)間的感受也不一樣,有時(shí)覺得時(shí)間長,有時(shí)覺得時(shí)間短。(三)體驗(yàn):一分鐘能做什么1、分組活動(dòng):夾豆子和串珠2、統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行比較教師小結(jié):短短的一分鐘能做許許多多的事情,簡直就是有魔法的一分鐘啊。(四)再次體驗(yàn)一分鐘的時(shí)長,知道如何有效利用時(shí)間運(yùn)西瓜競賽:體驗(yàn)如何有效利用時(shí)間。1、教師講解競賽方法和規(guī)則、幼兒競賽,評出獲獎(jiǎng)隊(duì)、獲獎(jiǎng)隊(duì)員分享經(jīng)驗(yàn)教師小結(jié):看來時(shí)間還是勝利者,少用一些時(shí)間就可以得冠軍。三、引導(dǎo)幼兒感受時(shí)間的價(jià)值,進(jìn)一步感受時(shí)間的寶貴。1、觀看視頻,了解時(shí)間就是生命。提問:你能從視頻中看出來發(fā)生什么事情了嗎?你從哪里看出來的?誰來了?他們在做什么?教師小結(jié):早一分鐘,有可能就多救活一個(gè)生命,在這個(gè)時(shí)候,時(shí)間就是生命。2、教師小結(jié):短短的一分鐘能做一件了不起的大事!短
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