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文檔簡介

1、高一年級信息技術基礎參考教案教學主題知識產權適用年級高一年級教學課時0.5課時教材分析本節(jié)教材主要介紹了有關知識產權的定義、知識產權的形成的歷史、保護知識產權的重要性、以及自覺增強保護知識產權的意識等內容。學習目標1、知道知識產權的定義。 2、了解知識產權形成的歷史進程。 3、 知道知識產權保護的重要意義。 4、 增強自覺保護知識產權的意識。所需的資源和環(huán)境數字化資源常規(guī)資源教材信息技術基礎第七章7.2節(jié)。教材配套的教師用書。學習任務單教學環(huán)境計算機網絡教室、投影儀教學設計教學引導問題設計問題目的重點、難點、關鍵點什么是知識產權？了解關于知識產權概念。知識產權概念與傳統(tǒng)知識產權的不同點。知識產

2、權形成的歷史及各階段所擔負的歷史使命及主要特點。從知識產權的形成的歷史看知識產權的歷史使命。不同歷史階段的知識產權。舉例說明保護知識產權的重要意義。知道保護知識產權的重要意義。說明保護知識產權的重要意義。教學過程設計一、引入新課1、知識產權糾紛。2、設問、引入：舉例說明保護知識產權的重要性。討論、交流和總結。教學過程設計二、教學內容1、什么是知識產權？設問：什么是知識產權？討論、交流和總結。2、知識產權形成的歷史及各階段所擔負的歷史使命及主要特點。設問：知識產權是怎樣形成的？各階段所擔負的歷史使命及主要特點是什么？討論、交流和總結。3、舉例說明保護知識產權的重要意義。討論、交流和總結。4、增強自覺保護知識產權意識設問：說明如何自覺保護知識產權？討論、交流和總結。三、本課小結四、作業(yè)課后反思教案設計者王自強單位臨沂第七中學聯(lián)系電識產權學習任務單一、什么是知識產權？傳統(tǒng)的知識產權由兩部分組成。一部分：另一部分二、保護知識產權

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