第八單元測試卷（關(guān)雪玲）

1、2014-2015學(xué)年度四年級第二學(xué)期第八單元單元教學(xué)質(zhì)量檢測 班別_ 姓名_ 學(xué)號_ 成績_ 一、讀拼音，認真把詞語寫下來。（6分） q n chn wi chn f wi kn hu yn xi hu（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ）二、 選擇正確的字組成詞語，在下面畫“”。（3分）（碗 豌）豆 （堅 艱）毅 （疏 蔬）菜 （尊 遵）嚴 選（擇 繹）（歉 嫌）意三、我能用下面的字組詞。（5分） 燙（ ） 漆（ ） ?。?） 饒（ ） 睬（ ）蕩（ ）膝（ ） 財（ ） 繞（ ）菜（ ）四、我能在括號里寫上適當(dāng)?shù)脑~語。（6分） 聰明能干的（ ） 龐大的（ ） 堅定地（ ） 高高地

2、（ ） 無惡不作的（ ） 悄悄地 （ ） 五、把詞語補充完整（4分） 小心（ ）（ ） 驅(qū)（ ）取（ ） （ ）弓（ ）箭 不（ ）不（ ） 六、把下面的歇后語補充完整，再寫兩句你熟悉的歇后語。（8分） 1、水滴石穿（ ） 2、關(guān)羽失荊州（ ） 3、早開的紅梅（ ） 4、周瑜打黃蓋（ ） 5、（ ） 6、（ ） 七、按要求改句子。（8分） 1、英語對我很感興趣。（改病句）2、普羅米修斯的雙手和雙腳被死死地鎖在高高的懸崖上（縮句）。 _ 3火神悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！?（改為轉(zhuǎn)述句）_4為人類造福有什么錯？（改為陳述句）_八、課內(nèi)閱讀。（15分） 普羅

3、米修斯很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就在這時候，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險，到太陽神阿波羅那里去拿取火種。有一天，當(dāng)阿波羅駕著太陽車從天空中馳過的時候，他跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿 取 了一 顆 火 星，帶 到 人 間。自 從 有 了 火，人 類 就 開 始 用 它 燒 熟 食 物，驅(qū) 寒 取 暖，并 用 火 來 驅(qū) 趕 危 害 人 類 安全 的 猛獸眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴（歷 厲）的懲（法 罰），吩（fn fn）咐火神立即執(zhí)行。火神很敬（配佩）普羅

4、米修斯，悄悄對他說：“只要你（象 向）宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒?。╯hs）你。”1、請用“”劃去文章中括號里不準確的讀音或字詞。（3分）2、“驅(qū)”的音節(jié)是（ ），部首是（ ）、聯(lián)系上下文解釋詞語。（3分）氣急敗壞：。驅(qū)寒取暖：。4、給文中帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，畫上“”。?分）生：生育 生命 果實沒有成熟 食物沒有煮過或者煮得不夠冒：向外透；往上升 不顧 冒失；冒昧 冒充5、文中有兩對反義詞。（2分）（ ）（ ） （ ）（ ） 6、“悲慘”表現(xiàn)在 （2分）7、普羅米修斯拿取火種后，人類的生活發(fā)生了什么變化？（3分） -九、認真閱讀短文，按要求回答問題。（15分） 時光老人與流浪

5、漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩兒玻璃球，青年時代玩兒紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，撲通一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好學(xué)的人！” “好吧！”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個孩子在玩兒玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩兒了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又

6、懊悔地痛哭起來。正巧，又碰到時光老人。他撲通一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春?！拔易隽思朗?！”時光老人冷笑說，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！睍r光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多得一分一秒！1.“返”用部首查字法，查（）部，再查（）畫。（3分）“返老還童”的意思是_ 2.“熟悉”的反義詞是_，“懊悔”的近義詞是_。（2分） 3.回答問題。（1）流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時，是怎么說的？用“_”把有關(guān)句子畫下來。（2分）（2）流浪漢第一次見到時光老人時，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么嗎？后來他是怎么做的？（4分）_（3）流浪漢第二次見到