半日活動(dòng)設(shè)計(jì)13

1、PAGE PAGE 3半日活動(dòng)設(shè)計(jì) 班級(jí)：大一班 時(shí)間：11月11日 教師：姚金娥 集體活動(dòng)： 民樂聲聲（音樂領(lǐng)域）活動(dòng)目標(biāo)：1、 欣賞民間樂曲“高山流水”，感受樂曲中的樂器音色及歡快、熱鬧的情緒、情節(jié)，嘗試著用動(dòng)作表現(xiàn)。2、 培養(yǎng) HYPERLINK / t _blank 幼兒對(duì)民樂及民族樂器的興趣。、活動(dòng)準(zhǔn)備：、1、 HYPERLINK / t _blank 幼兒欣賞過民樂演奏 2、 錄音磁帶、活動(dòng)過程：、一、欣賞樂曲、1、“小朋友，你們?cè)谑裁吹胤铰犨^民樂？” 2、“前幾天，我們聽了爺爺、奶奶們演奏的幾首民樂，小朋友特別喜歡。今天，許老師也帶來了一首民樂，請(qǐng)大家一起來欣賞?！奔w欣賞樂曲

2、3、提問：“樂曲好聽嗎？找找看，這首樂曲是哪些民族樂器演奏的？” HYPERLINK / t _blank 幼兒自由講述樂器名稱、二、自由探索1、“剛才，到底誰說對(duì)了呢？就請(qǐng)小朋友自己一邊聽音樂，一邊去吹吹、拉拉，彈彈，仔細(xì)辨辨，樂曲到底是用什么樂器演奏的?！?HYPERLINK / t _blank 幼兒自由探索 放前景音樂 2、“這首民樂，到底用的是哪些樂器呢？” HYPERLINK / t _blank 幼兒講述根據(jù) HYPERLINK / t _blank 幼兒講述的樂器，老師當(dāng)場(chǎng)用二胡、揚(yáng)琴各演奏一遍，讓 HYPERLINK / t _blank 幼兒直接體驗(yàn)樂器的音色三、感受體驗(yàn)1

3、、 HYPERLINK / t _blank 幼兒完整欣賞樂曲提問：“聽上去這首樂曲的感覺是怎樣的？”（歡快熱鬧、活潑等）2、 老師介紹：“這是一首我們中國(guó)非常有名的民間樂曲，名叫高山流水” 3、 引導(dǎo) HYPERLINK / t _blank 幼兒邊聽音樂邊想象，“聽了這首高山流水的樂曲，你好象看到了什么？想到了什么？”引導(dǎo) HYPERLINK / t _blank 幼兒，進(jìn)行豐富的想象等室內(nèi)活動(dòng)：繪畫活動(dòng)名稱：自由畫活動(dòng)目標(biāo)：。大膽想象并用豐富的色彩表現(xiàn)家人的身體特征。以及一家人的幸福。室外活動(dòng)：小青蛙捉害蟲活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒身體的伸展能力、及柔韌性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：吊起的害蟲、小竹筐、排成幾排做的田埂。玩法： （1）小朋友扮演小青蛙，在場(chǎng)地的一端自由做蹲撐跳。 （2)捉害蟲：讓幼兒一起學(xué)小青蛙的樣子做蹲撐跳來到場(chǎng)地的另一頭，教師事先在高處吊上許多害蟲，幼兒必須向上跳才能取到。 （3）小青蛙抓到害蟲后，連續(xù)蛙跳，跳過田