中傳數(shù)字媒體藝術專業(yè)考研經(jīng)驗

1、WORD9/9我個人感覺自己的經(jīng)驗代表“平民考生”。因為我的身份非常平，甚至是低：“三跨往屆無背景or關系本科非211or985”，基本沒有先天優(yōu)勢。那分數(shù)特別高？也不是。這兩年考試專業(yè)課還是可以的，但第一年公共課居然慘敗，雖過了線但總分差了1分；第二年也只比自劃線多9分，名次也并不靠前。不過既已查得擬錄取，那么應該也還是有一定參考價值的吧。各位11年考的同學可以這樣想：我這樣的也能過，那么大家就更不用說了。最近看提問的同學也不少，那我就系統(tǒng)的說一下自己的經(jīng)驗，僅供參考。我自己是受前人之助，所以想把這個工作繼續(xù)下去。希望各位如果考上了也有人能繼續(xù)幫助下一屆。 另，論壇關于綜合考試藝術學和公共課

2、的復習經(jīng)驗已經(jīng)非常多了，而且很多都寫的很精彩。所以我重點說數(shù)媒基礎的復習，這些我最后會點一下，就不重點說了。下面的東西如果有錯誤或者不足歡迎批評指正。EXP1：數(shù)媒專業(yè)的基本情況之前答疑的時候有回答過這個問題。數(shù)字媒體藝術專業(yè)本科開得比較“早”，研究生是08年第一屆。熱門度是逐年升高。前三年的分數(shù)線(以最終自畫線為準)：08年320/45/68，09年320/42/63，都走得國家線，10年總分突然提升，335/32/45，高過國家線30分，和歷年最熱門專業(yè)之一的廣電藝前5個方向打平了，可招生名額比廣電藝少的多。我猜測是國家線太低，為了減輕面試壓力和保證錄取比例而提線，今年是只有16個人進復試

3、，錄了多少暫未知。數(shù)字媒體藝術專業(yè)是什么，研究什么，專業(yè)介紹里說的足夠明白了。這個專業(yè)比較核心的東西是數(shù)字影視/動畫/網(wǎng)絡多媒體。為了應試要把握的東西主要有：高新數(shù)字技術（主要是影視、動畫、移動多媒體、網(wǎng)絡多媒體方面的，以與當前一些網(wǎng)絡/學術熱點，主要出名詞解釋），藝術學和美學（這個在復習綜合考試藝術學的時候也就順帶復習了，名詞解釋考過構(gòu)成主義、巴洛克風格等，答大題也經(jīng)常用到），視聽語言基礎、傳播學基礎（答大題經(jīng)常用到）。當然實際涉與的面還要更廣的多，往年考過移動通信方面的東西(比如NGN、3G，IVR)。作為專業(yè)的基礎，大家有必要去學習視聽語言這是之前一個師兄告訴我的。以前出過的題目也有，比

4、例不是很大，但卻是這門專業(yè)課的基礎。今年復試筆試是直接考到的，我得了92分，一直暗暗感那個師兄的提醒。其次，傳播學如果之前沒學過的話也需要學習?，F(xiàn)在是一個的時代，任何東西都多多少少能和傳播學扯上。不僅這門專業(yè)課需要它的知識，而且應試的時候絕大多數(shù)的大題都可以以傳播學知識作為切入點，解決答題思路不通的問題。EXP2：書要怎么看，看到什么程度09年起數(shù)媒改成了考綱，不過可以繼續(xù)按照08年的參考書目準備。相信大多數(shù)考生都會為數(shù)媒那一厚摞子參考書而發(fā)愁。不僅書的數(shù)量奇大，而且大部分都是字典一樣的厚家伙，還有三種期刊?？梢悦鞔_告訴大家：完全不需要都看。都看當然只有好處沒有壞處，但復習時間緊的情況下，一定

5、要分重點非重點。以下是我個人復習的時候?qū)τ跁康姆诸悾旱谝恢攸c：數(shù)字藝術論(下)，重構(gòu)美學的中篇、下篇，電影的元素，傳播學概論Tip：這一部分重點看，把握其核心思想，且要認真做筆記。其中傳播學概論如果本科期間學過，那可以放到泛讀行列。如果沒學過且覺得這本書條條框框不清晰，可以改看咱們高教社的傳播學，這本書很條理和系統(tǒng)，比較符合中國學生的思維方式。這大概也是國外學者研究東西的方法區(qū)別吧。重構(gòu)美學上篇主要講美學的東西，比較晦澀難懂。根據(jù)自己的能力和時間，沒時間完全可以不看。中和下非常有用，論述清晰且結(jié)合實際，答題有很多可以用到的。電影的元素適合視聽語言初學者。如果本科學過視聽語言，也可以加入泛讀行

6、列。沒學過一定要實現(xiàn)視聽語言的入門。這即使初試用不到，復試也很可能會有的；復試用不到，入學后也要學的。第二重點：數(shù)字影視剪輯藝術與實踐，數(shù)字藝術論(上)Tip：這一部分也要精讀，掌握其中的核心思想和方法論方面的東西。停戰(zhàn)老師的書很有意思，結(jié)合電影的元素學下來，視聽語言這塊就差不多了。數(shù)字藝術論(上)主要看里面宏觀論述的東西，具體到技術細節(jié)的大概有個了解就行了。標準是你能夠弄清楚什么是數(shù)字藝術，數(shù)字藝術的理論層面主要有哪些東西，大致分類有哪些，發(fā)展現(xiàn)狀如何。非重點：第二媒介時代，新媒體技術：文化和商業(yè)前景，世界是平的，技術的藝術，二十世紀視覺設計傳達史Tip：這部分是泛讀。其中第二本我都沒有買到

7、。里面應試可以用的東西非常少，性價比非常低。有時間的話讀一讀有好處，沒時間的話隨便翻一下就行。雜志：現(xiàn)代傳播，CGM，互聯(lián)網(wǎng)周刊Tip：現(xiàn)代傳播對應試還是很有幫助的，從里面選一選數(shù)媒方面的論文，一來可以學習答題的寫作方法，二來可以把握老師的思路和當下的學術熱點。不過沒條件的話也不需要買兩年的那么多，能看多少看多少吧。中國知網(wǎng)也有下。CGM蠻貴的，我買了幾本。里頭主要是動漫、影視方面的一些東西，有助于擴展視野，對應試的幫助不是特別的大。互聯(lián)網(wǎng)周刊我沒有看過不便多說，不過從字面上看對于02網(wǎng)絡多媒體方向的同學應該比較重要。那么，以上這些書看到什么程度呢？我只能很抽象的概括：吸收成自己的東西，答題的

8、時候讓老師覺得你認真看過書，但卻沒有直接照搬書上的東西。數(shù)媒這門課答題是很難從書上直接照搬的，所以不能像綜合考試藝術學一樣脈絡很清晰，學起來有板有眼。這也是很多同學感覺把握不住這門專業(yè)課的原因，它很“飄”?？磿臅r候一定要動筆，干看一方面可能把握不住框架，另一方面有時候容易看睡覺。筆記我當時前后共寫了三遍：第一遍隨便寫，感覺有用就寫；第二遍就總結(jié)出一個框架了，用大大小小各種括號弄出了一個結(jié)構(gòu)圖樣的東西，找點子很快；第三遍純屬cross over性質(zhì)，把握前面記下的框架并加深記憶。當然這個過程會很累，寫到手抽筋也有可能，但是不論對于記憶還是把握知識點都很有幫助，多付出點吧。EXP3：題要怎么答，

9、答到什么程度歷年真題的重要性相信每個考研的同學都是知道的。數(shù)媒目前只有三年的真題，量很小，所以不僅要全部收集到，而且要認真做，做兩到三遍也不為過。真題本論壇歷年的都有，自己動手找吧。數(shù)媒的出題格式基本也已經(jīng)形成模式了，給了考生很高的自由度。名詞解釋2010年成了六選五了，簡答四選三，論述三選二，分值比例一直沒變過。名詞解釋是5X6=30，簡答論述性質(zhì)和答法一樣，可以看作一類題，共120分。這孰輕孰重很明顯了。名詞解釋的面太廣泛，至少對于我這個三跨考生，全部都會基本不可能。從歷年真題大家可以看出來，涉與到移動多媒體、網(wǎng)絡多媒體、視聽語言、藝術學美學概念等等多方面都有。所以不要在名詞解釋上費過多的

10、周折(注意是過多)，把歷年真題的名詞總結(jié)起來，查一下百度百科之類的，然后再順延看看這些名詞周邊涉與的其他名詞，可以牽扯出一大串。這方面只能自己多總結(jié)了，不知道其他同學怎樣，我個人是僅限于此了。大題才是我們要拿分得核心部分，涉與的方面也很多，不過題目通常都是非常的靈活，而且往往會涉與到當前網(wǎng)絡、媒介一些熱點。比如10年考到“草根文化的得與失”，(名詞解釋包括的“微博”“3G”)，09年考到“流媒體”，可以看出如果不是經(jīng)常上網(wǎng)的人對這些東西是不太好把握的。所以考數(shù)媒的同學，平時還是要抽出一定的時間上網(wǎng)，多了解一些當下網(wǎng)絡熱點或現(xiàn)象，還有一些新名詞什么的，數(shù)媒成天和網(wǎng)絡打交道，這完全不是不務正業(yè)。當

11、然成天玩游戲聊天之類的除外。具體到答題本身，我個人的想法是：一要有自己的套路，二要有自己的亮點，三要有規(guī)的言辭。答題套路每個人都不一樣，我是很傳統(tǒng)的分條分點式，總分總結(jié)構(gòu)。先來一段論述，然后來個一二三四五六，最后再來個總結(jié)。針對題目，可以從傳播學入手，可以從藝術學入手，可以從視聽語言入手，如果自己有什么“特殊技”也要使出來，避免無目的的瞎侃。以我復習時做08年的真題為具體例子詳細說(08年論述第二題，題目自己找真題看)：1首先列舉十種新出現(xiàn)的藝術形式(這是題目要求)2以數(shù)字音樂為例來論述(數(shù)字音樂是我個人愛好，也就是前面提到的“特殊技”。以下是我分的條和點，每個分條分點后面都有一段敘述這里省略

12、，每段都結(jié)合了數(shù)字音樂知識)(1) 數(shù)字技術的出現(xiàn)，使技術與藝術實現(xiàn)完美結(jié)合，創(chuàng)作主體擴大化，創(chuàng)作手法多樣化。(2) 數(shù)字技術使創(chuàng)作成本更加低廉，創(chuàng)作自由度增加。(3) 數(shù)字技術使藝術創(chuàng)作、傳播、鑒賞有機融合，體現(xiàn)人的主體性。(4) 數(shù)字技術可以催生新的藝術創(chuàng)作思維的產(chǎn)生(最后接一段綜上所述，Over)以上這個實例僅限于說明我個人的答題方法和套路，不是標準答案什么的。確切說，數(shù)媒的題就沒有標準答案大家可以自己開發(fā)方法，別太局限于傳統(tǒng)思路。不過有幾個要點有必要提一下：1一定要結(jié)合實際。的老師很看重理論與實踐結(jié)合，所以多舉例子。2還是前面提到的，最好能夠分條分點，或者至少像論文一樣每段都有自己的核

13、心思想。3要辨證。如果題目沒有明確要你判斷某個觀點對還是錯，那么就要正面反面辯證的說。對某種現(xiàn)象/觀點不要全盤肯定或否定。4字數(shù)方面，能多盡量多，但必須言之有物。名詞解釋把握在200左右，多者不限；大題，簡答1頁，論述2頁，多者不限。但一定要算好時間，看看自己一分鐘最多能寫多少字，面對一道題需要多少思考時間。不要最后做不完題就杯具了。EXP4：其他關于數(shù)媒專業(yè)課初試的Tips：1本校本專學生的競爭力？這個不要太過擔心，他們在本科學習、實踐上，對專業(yè)課的把握上以與平時學習獲得老師的指點上，優(yōu)勢是必然的，可也并非是絕對的。和個人努力、學習方法等還是分不開的。從師兄那里了解到09年本校本?？忌鷶?shù)媒基

14、礎平均分117，可以看出不是高的恐怖，而且也有沒考上的。而外?？鐚I(yè)跨的挺遠的同學也上了不少。2初試找老師/師兄師姐的必要？外校同學如果不是能夠跑去聽老師的課，請教專業(yè)課知識，那么完全不要考慮這茬。導師現(xiàn)在是開學后才雙向選擇，復試前可以提前溝通一下，但初試期間導師基本幫不上太多忙。始終記住，初試是實打?qū)嵉钠磳嵙?，人為因素和運氣成分所占比例都很低。師兄師姐倒是很有必要認識。我就是受到一位很早就上了這個方向的師姐和08級一位師兄的很多指點才能把握更多的信息。他們初試復試都能幫到你，而且是從學生的角度出發(fā)，更具有實戰(zhàn)指導意義。3考試的運氣成分必須承認，考研是含有運氣成分的，只是由于每個人的實力不同，

15、所占比例大小很不一樣罷了。初試的運氣成分小一些，無非是RP好了，考得題正好合你口味，而且你答得也恰好符合批卷老師口味，專業(yè)課可以獲得高分。而復試的運氣成分相對要更大一些因為英語和專業(yè)課都有抽簽環(huán)節(jié)，還有面試老師對你是否欣賞之類。怎樣把握這個不大不小卻有時候能掌管生死的東西呢？其一我羅嗦的說，還是自己的實力。如果你專業(yè)課基礎厚實，又見多識廣，抽上什么都有的說，那還怕什么其他的呢？實在不放心就去雍和宮燒柱香吧，或者進考場時候掛個開光的菩薩開個玩笑，這里不是告訴大家搞迷信，而是要采用任何方法讓自己自信起來，如果燒香能讓你心里覺得“我的運氣得到保障了，我的心里有底了”，那真的去燒一柱又有何妨？自信這個

16、東西很玄乎，有時候還真能讓你發(fā)揮的超常一些。4關于“特殊技”玩過游戲的好理解，如果前面是給大家加武防速運，那戰(zhàn)斗的時候你最好能有一兩樣特殊必殺。數(shù)媒具有很強的實踐性，別的再怎么不會，至少也該會上網(wǎng)吧。如果一個人平時基本不怎么上網(wǎng)還要考數(shù)媒，怎么回答“微博”、“流媒體”這些東西呢？軟件這些能多接觸就多接觸，現(xiàn)在PS這么普與，覺得其他難學的話至少了解了解PS，雖然不會考你PS具體怎么操作，但宏觀的東西，比如09年就以PS的更新速度在加快出了道大題。而且擁有“特殊技”很多題都變得更好答了。我是個MIDI愛好者，這一塊研究的比較多。同時對Flash、AE、Premiere、3DM等也都多少有過一些接觸

17、，答題的時候就經(jīng)常能說一些技術性的話語。但注意老師重點不考慮你得軟件熟練到什么程度，他更看重的是你有這樣實踐的經(jīng)驗和過程，以與從中的收獲。所以，軟件要學，但可以不精。能夠?qū)δ愕拇痤}有幫助，面試的時候能有更多的東西和老師侃，這才是接觸軟件的目的。5關于進度安排我是6月才開始的，制定了一個大戰(zhàn)略，把時間規(guī)劃寫的清清楚楚。多少天看完哪本書之類都寫清了。暑假重點看的專業(yè)課，政治9月才開始。專業(yè)課前后共看了N遍因為每本書看的遍數(shù)不一樣，最多有4遍+的。但有幾個月的作用是死的：11月一定要把各科的真題都詳細做了(當時我把它稱為“真題之月”)，12月進行查缺補漏和最后溫習，在這個階段重點以你自己的筆記為主，

18、進行cross over?？纯醋约簞澋么罂蚣芾锔鱾€要點是否還清楚，還能記起來。從9月起每天8到9小時，按照考試的時間順序安排每天的科目。那個學期我們課少，即使這樣我也基本都逃課，老師們也都理解大家，期中期末考試給的分數(shù)都還不錯。種種原因吧，那年公共課考得很差，專業(yè)課還是可以的。第二年復習的很懶散，每天只看六到七小時的書，剩下時間基本上都上網(wǎng)搜資料，還有自己的種種愛好(電腦音樂、電玩什么的)過的有點稀里糊涂。不過從考試結(jié)果來看，我這一年也算是有長進。6有一個額外的東西要告訴大家，尤其是女孩子，不要覺得考研就一定能減肥。至少我和我周圍的同學很多人都不減反增。大概是因為老坐著，而且怕營養(yǎng)跟不上平時還

19、吃得不錯，結(jié)果是，腦力勞動消耗葡萄糖卻不消耗脂肪(一個理科同學告我的)我們大多數(shù)人都比考前重了。最多的有10斤多。當然也有一些瘦下去的，只是提一下給大家知道。關于初試的數(shù)媒基礎就說到這里，下面是復試初試結(jié)束后再考慮復試的事情一點也不晚。如果你初試復習的很好，復試也不用太過擔心。復試分三個環(huán)節(jié)：專業(yè)課筆試/英語口語聽力/專業(yè)課面試。不論你是三跨，還是本校本專，流程都一樣。只有同等學力的同學要加試，加試容前幾年是CG賞析。什么是同等學力，招生簡章里有。EXP1：復試參考書數(shù)媒的同學到這里一定是倍兒囧怎么復試參考書還是這么多？而且又還都這么厚？這里我引用師兄那句話：“復試的參考書就是那樣吧！”復試參

20、考書最大的作用在于拓展視野，加強藝術修養(yǎng)，增長知識面。對于實戰(zhàn)的作用？我個人覺得10也不到。數(shù)字媒體導論可以說是作用相對大點的，就包括初試的準備階段也可以看看。其他的，初試期間就別看了，沒那么多時間。準備復試期間這些書也都是統(tǒng)統(tǒng)的泛讀。不過如果你喜歡的話就精讀，因為這幾本書都還不錯的。尤其貢布里希大師的作品，很有意思。EXP2：復試流程的應對我個人復試各項分數(shù)，老師都是很給面子的，到最后貌似把名次都提了。復試這些天感想很復雜，就不一一細說了。不過我沒有提前見老師，也沒打發(fā)，就是純粹的個人備考。有必要說一下的是，老師能提前見還是見一下，不過是做提前溝通，表明自己的學習欲，初步展示個人能力，而不是

21、back door。當然一定要提前預約，看看老師愿不愿意、有沒有時間見你。違背老師的意愿硬是要去見會起到反效果。面試當天廖老師都還忙的走來走去和打，看得出平時他們并不很輕松。當然，各位老師如果提前沒有去見，那么至少也要知道幾位大腕老師(就是導師目錄里那幾位)的外貌和研究偏好是怎樣的，這個很有用！專業(yè)課筆試(占復試40%)：這是復試最早進行的科目。前兩年都是3小時寫篇論文，今年是突然改成了看電影寫分析，出乎很多人意料之外。還是我前面說過的，這個東西，確實要重點靠視聽語言的知識了。3小時有一半用來放電影，一半用來作答。1500字左右即可。今年看的是香巴拉信使，相關資料大家可以上網(wǎng)查。而寫作要從人物

22、塑造、生活真實與藝術真實、我國主旋律影片的創(chuàng)新等等(記不全了)選一個角度進行論述。我是從鏡頭、聲音、剪接等幾個方面論述了主旋律電影的創(chuàng)新。自我感覺寫的一般，但老師給了挺高的分數(shù)。11年會怎么考不知道，但已經(jīng)出現(xiàn)的這兩種考法，大家都要準備好應付。英語口語/聽力(占復試10%)：都說這個環(huán)節(jié)很簡單，恩，我也覺得確實不難，但想拿90以上的超高分也很不容易。兩個環(huán)節(jié)：首先是聽力，放一段文章，回答4個問題。聽的過程中不能做記錄，全憑記憶。但人家提問卻問的都是細節(jié)。我有兩個都沒記起來然后是抽簽答題，一個關于生活方面或者某某問題的觀點，另一個是關于。這個可以先咨詢往屆前輩總結(jié)一下考過的題目，自己想下怎么答，

23、說的時候要流利清晰。我抽到的是“你如何看待微博”和“大學什么地方最吸引你”，說實話都非常簡單最后得了80。有些同學抽到也就比較難。總的來說這個環(huán)節(jié)不卡人，但邊緣同學要重視，細小的分數(shù)可以決定命運(我第一年那初試差1分的教訓)。而且英語聽力口語這東西是積累出來的，不是三兩天能夠立刻提起來的。所以就盡自己的力量發(fā)揮好就行了。只要你能達到中學口語水平，通常就能與格。除非一直說不出話，或者連小學水平都不到，那老師想讓你過也沒辦法專業(yè)課面試(占復試50)：一切的一切就在這里決定了。說句不好聽的，如果老師不想收你，即使你前兩項滿分，初試分數(shù)還很高，那也沒用。因為淘汰學生除了排名順序之外還有一個游戲規(guī)則：復

24、試不足60分。這就是為什么會有二三十分的超低分出現(xiàn)。如果你前兩項滿分，復試加起來也只能得50，面試老師不給你補夠這10分，那你就是過不了60這一大關了；如果你表現(xiàn)的很優(yōu)秀老師特別想收你，那前兩項都不與格甚至都能在這里彌補。所以生殺大權(quán)還是把握在專業(yè)面試老師的手里，這個環(huán)節(jié)是最為關鍵的環(huán)節(jié)。我們是分了兩個教室進行，和專業(yè)碩士同時。一個教室是停戰(zhàn)老師辦公室，另一個是3樓會議室。面試分4個環(huán)節(jié)：自我介紹、研究定位與研究方向、已取得的成就或制作成果展示、抽簽回答考官問題。自我介紹完全由你自己準備，不用打印上交，時間控制在3分鐘左右。一般來說首先是、本專，跨專業(yè)的為什么要跨，有什么創(chuàng)作經(jīng)驗，對專業(yè)有什么

25、見解，想在這里實現(xiàn)什么突破等等，總之別扯得太遠了和專業(yè)無關了，更不要想著正面和老師套近乎。廖老師再一次采訪中說過，很不喜歡一說話就是那種專門的面試培訓學校出來的學生口氣。如果有什么“特殊技”也可以提出來，但一定要腳踏實地，不要編造學習經(jīng)歷，不要不懂裝懂。不知別的老師是不是敏感，至少廖老師非常重視學生是不是誠實。比如我提到“在學習數(shù)字音樂時曾經(jīng)和前輩交流過”，他馬上就問“哪些前輩，什么樣的人”。如果我這時候只是說了一句“學習過”的空話，那豈不是杯具了？老師聽你的自我介紹還是很認真的，會有很多問題從這里引出。研究定位與研究方向這個環(huán)節(jié)，說白了重點討論的就是你的科研設想。這算是我的一塊失誤，科研設想

26、寫的有點虛了。倒不是編造了假話，而是研究的課題和我側(cè)重技術的特點結(jié)合的不夠緊密。我偏重技術，寫的東西卻是理論性很強的東西，那就不配套。所以大家的科研設想要按照自己的實際情況寫，偏重理論就寫理論，偏重實踐就寫實踐。寫法其實和畢業(yè)論文開題報告一樣，下好表格一項一項填上就是了。有人說老師不重視這個，那是部分其他專業(yè)。數(shù)媒的老師還是會就科研設想問你很多問題的。由于我給寫虛了，所以老師一個勁兒說“這和專業(yè)聯(lián)系的不密切呀”，讓我囧很多。幸運的是廖老師知道我具體在說什么，他指出這一塊目前還挺缺人的，你一定要把你這一塊繼續(xù)研究下去。聽到這些話我得緊感就消失了不少。接下來是作品展示。這就告訴大家：一定要有作品。

27、沒有作品就只能干噴，還顯出自己缺乏實際操作經(jīng)驗。而且數(shù)媒側(cè)重影視動畫這一塊，有一個出彩的視頻作品或者動畫作品都是非常好的，題材不限。平面不是數(shù)媒的重點，音頻也不是(有很出彩的靜幀CG除外)，所以這兩樣我雖然都帶了，也沒有放，只是讓他們知道我做過這些。我放的幾個動畫是我本科期間參加過的廣告項目，老師可能會提問你在其中負責什么工作，有什么制作經(jīng)驗感想之類，以與同數(shù)媒專業(yè)的聯(lián)系。重點考查的是你得實踐能力和經(jīng)驗。因此沒有作品的同學要抓緊做一個，和別人合作也可以，而且一定要親自參與。是不是你做的，老師完全可以問出來最后是抽簽。但和我一樣，有很多同學都沒抽。原因不太清楚。大概是老師覺得對你了解的差不多了就省略這一環(huán)節(jié)？但肯定不是不收你的意思。抽過簽得同學我只問到了一個，是“3D電影”，知道多少就說多少。EXP3：關于面試的其他Tips1盡量提前了解老師的研究方向和作品，不要和老師的觀點沖突。這幾位“大腕”老師都寫過不少東西，可以從中國知網(wǎng)上Down。在面試的過程中如果有機會，可以提出“某老師，我之前看過您的作品”。當時我提到