教學(xué)教研工作計(jì)劃(共7頁)

1、PAGE PAGE 7保康縣熊繹中學(xué)(zhngxu)20132014學(xué)年(xunin)教學(xué)(jio xu)教研工作要點(diǎn)一、指導(dǎo)思想依據(jù)縣教研室20132014學(xué)年度初中教學(xué)教研工作計(jì)劃（保教研字201322號）和全縣教學(xué)工作會議精神，堅(jiān)持以全面貫徹落實(shí)縣教學(xué)常規(guī)要求為基礎(chǔ)，以生本課堂研究為重點(diǎn)，以提高教師課堂教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)管理水平為目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)區(qū)域協(xié)作教研、生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級、畢業(yè)年級復(fù)習(xí)課教學(xué)研討等活動，提升我校教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育水平。二、工作目標(biāo)和任務(wù)1、全面貫徹落縣教學(xué)常規(guī)要求, 實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理精細(xì)化,強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，抓落實(shí)、

2、見成效，變重結(jié)果管理為過程監(jiān)控，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、深入研究和創(chuàng)新協(xié)作區(qū)研訓(xùn)形式和內(nèi)容，突出生本課堂這一主題和畢業(yè)年級復(fù)習(xí)研討，有效提升教師駕馭課堂教學(xué)的能力和水平。3、以生本課堂達(dá)標(biāo)晉級為載體，建立教師課堂教學(xué)水平提升的長效機(jī)制，加速培養(yǎng)科研型教師。4、在全縣統(tǒng)考學(xué)科中，七、八年級消滅縣均線以下學(xué)科，長線學(xué)科力爭全縣前3名，全縣前100名學(xué)生達(dá)到60%。九年級要力爭獲教學(xué)成果一等獎，各學(xué)科綜合成績力爭全縣前3名，各學(xué)科教師要獲教學(xué)成果獎。A等生力爭達(dá)到全縣總?cè)藬?shù)的80%，全縣前100名學(xué)生達(dá)到60%以上。三、工作

3、思路及方法措施（一）認(rèn)真研究并落實(shí)教學(xué)常規(guī)基本要求，規(guī)范教學(xué)行為1、科學(xué)安排課程。嚴(yán)格按部頒計(jì)劃開課，確保開齊開足國家課程，結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際，合理安排“綜合實(shí)踐活動及地方與學(xué)校課程”。2、合理安排作息時間。一是用作息時間表調(diào)控(dio kn)學(xué)生三餐，且保證教學(xué)(jio xu)、睡眠、體育鍛煉時間。二是住宿生晚自習(xí)用于學(xué)科(xuk)作業(yè)。三是切實(shí)減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)和過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。做到既保證教學(xué)時間，又尊重教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。3、科學(xué)調(diào)配教師。學(xué)期初，全面了解掌握教師素質(zhì)狀況和能力水平，統(tǒng)籌兼顧，反復(fù)斟酌，合理調(diào)配教師，做到傾斜畢業(yè)年級，重視起始年級，還兼顧過渡年級；做到每一年級每一級

4、科至少有一名教學(xué)骨干。4、規(guī)范教學(xué)行為，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)。按縣教研室新修訂的的?？悼h初中教學(xué)常規(guī)管理要求，將學(xué)科計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考評、教研活動、總結(jié)等工作落到實(shí)處。引導(dǎo)學(xué)科教師積極實(shí)踐，提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性和實(shí)效性?？茖W(xué)監(jiān)控教學(xué)的全過程，保證基本環(huán)節(jié)的有效落實(shí)。加強(qiáng)過程檢查，各備課組對每位教師的備、講、批、輔等各個環(huán)節(jié)都按照?？悼h初中教學(xué)常規(guī)管理要求及時檢查并總結(jié)。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)備課組周查、教導(dǎo)室月查、校領(lǐng)導(dǎo)抽查制度，及時矯正教學(xué)工作中的不良傾向。5、堅(jiān)持用好單元教學(xué)效果檢測題。把單元教學(xué)效果檢測作為對平時教學(xué)情況監(jiān)控的重要途徑，引導(dǎo)教師搞好檢測和試卷的評講工作，及時

5、分析質(zhì)量、查漏補(bǔ)缺，關(guān)注優(yōu)生培養(yǎng)和學(xué)困生的幫輔。發(fā)揮過程性效果檢測的作用，促進(jìn)學(xué)生掌握知識和技能，實(shí)現(xiàn)從學(xué)會到會學(xué)的轉(zhuǎn)變。6、加強(qiáng)教學(xué)過程研究，提高課堂教學(xué)的有效性。把好“四個關(guān)”，一是備課關(guān)，要求全體教師以備課組為單位全面深入的研究把握教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、班情、學(xué)情，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一篇教案（學(xué)案）。二是把好授課關(guān)，做到：目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、方法得當(dāng)、過程有序、反饋及時、課堂氣氛活躍，師生關(guān)系平等民主，充分體現(xiàn)以人為本；三是把好作業(yè)關(guān)，以備課組為單位統(tǒng)一布置作業(yè)，分層要求，布置的作業(yè)要全批全改；四是把好輔導(dǎo)關(guān)。課堂上要多關(guān)注學(xué)困生，課后要加大輔導(dǎo)力度。要幫助學(xué)困生發(fā)現(xiàn)問題、樹立信心、解決疑難、補(bǔ)救不

6、足、提高成績，力爭達(dá)到“堂堂清”、“日日清”、“月月清”。7、加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)課的教學(xué)，落實(shí)學(xué)生課外(kwi)鍛煉一小時，實(shí)現(xiàn)“大家(dji)跳、大家唱”藝術(shù)教育活動(hu dng)的有效開展。今年秋季根據(jù)我校實(shí)際，將對學(xué)生在校時間進(jìn)行調(diào)整，取消早晚自習(xí)，設(shè)置學(xué)生晨煉25分鐘、大課間25分鐘、三節(jié)體育課、眼保健操、及課外活動時間，這些措施能保證學(xué)生課外鍛煉一小時。8、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，一是為實(shí)驗(yàn)室添置足夠的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，保證每一個演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開出率；二是加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，培養(yǎng)每一個學(xué)生的動手進(jìn)行實(shí)際操作的能力。9、上好安全教育課，注意加強(qiáng)對學(xué)生傳染病的防治知識的教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行心

7、理健康教育，設(shè)立心理咨詢室，由專職教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育與咨詢，提高兩操（課間操和眼保健操）質(zhì)量，每學(xué)年對學(xué)生的視力狀況進(jìn)行一次全面體檢。（二）精心組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長根據(jù)保康縣中小學(xué)生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級活動方案（保教發(fā)201359 號）文件精神，9月全面啟動生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級活動，以校內(nèi)煉課、校級和協(xié)作區(qū)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為主。一是成立生本課堂達(dá)標(biāo)晉級領(lǐng)導(dǎo)小組：由何校長任組長，分管教學(xué)的譚校長和賈校長任副組長，教導(dǎo)室主任、副主任、協(xié)作區(qū)大教研組長、備課組長為成員。以確保生本課堂達(dá)標(biāo)晉級活動的正常有序的開展；二是在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的基礎(chǔ)上把握精神實(shí)質(zhì)，明確思路，制定熊繹中學(xué)生本課

8、堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級活動方案。三是對本學(xué)年的煉課、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等活動做好統(tǒng)籌，與比教學(xué)、教學(xué)協(xié)作區(qū)活動、生本課堂研討及校本教研等有機(jī)結(jié)合。本學(xué)期組織一輪煉課和部分學(xué)科的達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收，下學(xué)期組織教師參加協(xié)作區(qū)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和上學(xué)期校級驗(yàn)收未能達(dá)標(biāo)的教師繼續(xù)煉課、達(dá)標(biāo)。四是對校內(nèi)煉課、校級驗(yàn)收、協(xié)作區(qū)驗(yàn)收做好科學(xué)合理安排，將達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的各項(xiàng)工作安排到位，做到思路清晰，分工明確，任務(wù)具體，要求詳實(shí)，責(zé)任到人，確?；顒右?guī)范有序，扎實(shí)有效。校內(nèi)煉課和驗(yàn)收堅(jiān)持以備課組為單位，重點(diǎn)把握三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是講課。包括教學(xué)觀念、知識功底(gngd)，教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力，尤其是教師教學(xué)語言、板書設(shè)計(jì)、儀表儀態(tài)，實(shí)驗(yàn)操作等，更要體現(xiàn)新課

9、程標(biāo)準(zhǔn)的生本理念，突出教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教師角色的轉(zhuǎn)換和現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用等。二是說課。說課要闡述對課標(biāo)、教材的理解，對學(xué)情的分析，介紹教學(xué)方法、選用手段、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)等。三是備課。教師根據(jù)自己對教材的理解、把握、分析、歸納、整理寫成教案。（三）以協(xié)作區(qū)教研為載體，開展教研活動，促進(jìn)(cjn)教研水平均衡發(fā)展按照?？悼h教學(xué)教研協(xié)作區(qū)實(shí)施方案（保教發(fā)201360號）文件(wnjin)要求，協(xié)作區(qū)教研活動與“課內(nèi)比教學(xué)”活動結(jié)合起來。一是堅(jiān)持集體備課。以第三協(xié)作區(qū)為單位在個人備課的基礎(chǔ)上，組織老師們展示自己對課標(biāo)、教材的理解水平以及教學(xué)內(nèi)容的處理方法。二是堅(jiān)持現(xiàn)場聽評課，解

10、決教學(xué)中出現(xiàn)的個性和共性問題，切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對性和有效性。多角度的開展“同講互評”，“同課異構(gòu)”等教研活動，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的共同提高。 在每一次城區(qū)聯(lián)校教研活動中，每次活動均要有一個主題，每月至少活動一次，每次解決一個教學(xué)中的問題，每次活動要有連續(xù)性，當(dāng)一次未解決時在下次活動中繼續(xù)進(jìn)行。今年秋季七、八年級將聯(lián)校教研的重點(diǎn)放在生本課堂的研究上，如“如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性”、“如何評價學(xué)生”、“如何提高課堂教學(xué)的有效性”等方面進(jìn)行研究。九年級將在如何提高課堂教學(xué)效率，大面積培養(yǎng)優(yōu)生上作為教學(xué)的重點(diǎn)。（四）以優(yōu)生培養(yǎng)為重點(diǎn)，開展復(fù)習(xí)研討，提高教學(xué)質(zhì)量 抓好畢業(yè)年級的教學(xué)工作。一是在領(lǐng)導(dǎo)

11、班子的協(xié)調(diào)下，合理調(diào)配了每個班的學(xué)科教師，形成最優(yōu)組合，發(fā)揮最大優(yōu)勢，把內(nèi)耗(niho)降到最低。二是科學(xué)調(diào)控教學(xué)進(jìn)度，各個備課組長根據(jù)教學(xué)時間安排好教學(xué)進(jìn)度，切實(shí)把握教學(xué)時間。三是開展復(fù)習(xí)課研討，把握好教學(xué)的廣度和深度。首先，抓好基礎(chǔ)知識的再現(xiàn)和再認(rèn)，確保復(fù)習(xí)與鞏固的有效性。其次，要研究學(xué)生、研究教材、研究中考說明、研究試題，研究復(fù)習(xí)課教學(xué)模式，提高復(fù)習(xí)的針對性。再次，明確三輪復(fù)習(xí)的方法與步驟，確保復(fù)習(xí)的科學(xué)性。第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要側(cè)重課本，到邊到角，邊角不漏，夯實(shí)基礎(chǔ)。第二輪分類專題復(fù)習(xí)，要通過知識的梳理分類、歸納總結(jié)，使學(xué)生形成對已學(xué)知識的整體印象。第三輪綜合復(fù)習(xí)，要采用測評測的方法，強(qiáng)化

12、知識運(yùn)用，培養(yǎng)能力，提高(t go)綜合素質(zhì)。通過提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率(xio l)，力爭提高合格率，確保大面積優(yōu)化；通過分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)、學(xué)科知識競賽等方式加大優(yōu)生的培養(yǎng)力度。四、主要活動安排2013年9月制定學(xué)校學(xué)年教學(xué)教研工作要點(diǎn)；收集整理學(xué)校及協(xié)作區(qū)教學(xué)計(jì)劃和各類報(bào)送資料；召開協(xié)作區(qū)大教研組長、備課組長會議，安排部署學(xué)期協(xié)作區(qū)教研、生本課堂達(dá)標(biāo)晉級工作。10月：1、以備課組為單位組織校內(nèi)煉課和學(xué)校生本課堂達(dá)標(biāo)晉級煉課活動；第一周：語文 物理 第二周：數(shù)學(xué) 生物第三周：英語 地理 第四周：思品 歷史 化學(xué) 2、參與(cny)協(xié)作區(qū)聯(lián)校教研活動； 3、籌備(chubi)八、九年級英語演講比

13、賽。11月組織(zzh)八、九年級英語演講比賽；籌備學(xué)校體育運(yùn)動會；協(xié)作區(qū)煉課即生本課堂達(dá)標(biāo)晉級煉課活動；組織協(xié)作區(qū)期中聯(lián)考。12月：政治、生物、化學(xué)、歷史、物理、地理等學(xué)科生本課堂達(dá)標(biāo)晉級驗(yàn)收；協(xié)作區(qū)聯(lián)校教研活動總結(jié)；體育運(yùn)動會。2014年元月：1、由各年級和備課組長整理收集協(xié)作區(qū)教研、生本課堂達(dá)標(biāo)晉級等活動資料及總結(jié)交大教研組長審閱，再交各校教導(dǎo)室存檔。2、期末復(fù)習(xí)備考3、期末考試統(tǒng)一閱卷及成績統(tǒng)計(jì)4、學(xué)期工作總結(jié)。2月：制定2014年春學(xué)期教學(xué)教研工作要點(diǎn)；備課組制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃或復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。3月：1、九年級總復(fù)習(xí)研討活動；2、協(xié)作區(qū)煉課即生本課堂達(dá)標(biāo)晉級煉課活動；3、語文、英語、數(shù)學(xué)、體音美等學(xué)科生本課堂達(dá)標(biāo)晉級驗(yàn)收。4月：配合教研室組織語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、物理、化學(xué)、地理、體育、美術(shù)等學(xué)科的生本課堂第二輪研討會；九年級學(xué)科復(fù)習(xí)備考研討會；九年級中考診斷性考試；籌備(chubi)藝術(shù)節(jié)活動。5月：九年級適應(yīng)性考試(kosh)及質(zhì)量分析；組織(zzh)協(xié)作區(qū)期中聯(lián)考；舉行聯(lián)校五四文藝匯演。 6月： 1、協(xié)作區(qū)教研活動總結(jié)； 2、九年級中考模擬考試和中考。 3、七八年級學(xué)年學(xué)業(yè)素質(zhì)水平測試； 4、備課組長整理收集協(xié)作區(qū)教研、生本課堂達(dá)標(biāo)晉級等活動資料及總結(jié)交大教研組長審閱，交教導(dǎo)室存檔。 5、