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1、上海市教育委員會(huì)文件滬教委科201317號(hào)上海市教育委員會(huì)關(guān)于組織申報(bào)2013年度上海高校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)性引導(dǎo)項(xiàng)目的通知各有關(guān)高等學(xué)校:為深入貫徹落實(shí)國(guó)家和上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,對(duì)接教育部、財(cái)政部高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃,落實(shí)上海市教育委員會(huì)、上海市財(cái)政局關(guān)于實(shí)施上海高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃的意見的工作要求,強(qiáng)化上海高等學(xué)校創(chuàng)新能力建設(shè)績(jī)效,我委決定實(shí)施“上海高校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)性引導(dǎo)項(xiàng)目”?,F(xiàn)將上海高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)性引導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施方案(以下簡(jiǎn)稱方案)印發(fā)給你們(見附件1),并就本次申報(bào)工作的具體事宜通知如下:1.請(qǐng)各高校根據(jù)方案的要求,遴選出符合申報(bào)條件的學(xué)
2、科和平臺(tái)。2.各申報(bào)學(xué)科和平臺(tái)需填寫上海高校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)性引導(dǎo)項(xiàng)目申報(bào)書(樣式見附件2),學(xué)校相應(yīng)管理部門應(yīng)認(rèn)真審核,將雙面打印的紙質(zhì)申報(bào)書一式7份,經(jīng)學(xué)校簽署意見后統(tǒng)一上報(bào)。材料及電子版申報(bào)書請(qǐng)于2013年5月10附件:1.上海高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)性引導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施方案2.上海高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)性引導(dǎo)項(xiàng)目申報(bào)書上 海 市 教 育 委 員 會(huì)2013年4月7日附件上海高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)性引導(dǎo)項(xiàng)目實(shí) 施 方 案為加強(qiáng)上海高等學(xué)校創(chuàng)新能力建設(shè)績(jī)效,落實(shí)上海市教育委員會(huì)、上海市財(cái)政局關(guān)于實(shí)施上海高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃的意見(滬教委科201256號(hào))的工作要求,上海市
3、教育委員會(huì)啟動(dòng)實(shí)施上海高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)性引導(dǎo)項(xiàng)目,具體實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想深化高校科研管理體制機(jī)制改革,推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,完善績(jī)效與投入相關(guān)聯(lián)的建設(shè)機(jī)制,培育和共建國(guó)家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。二、實(shí)施方式1.申請(qǐng)條件:在建的上海高校一流學(xué)科和上海高校知識(shí)服務(wù)平臺(tái)(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)科和平臺(tái)”)本年度在全國(guó)性的相關(guān)評(píng)價(jià)中取得顯著進(jìn)展或在高水平人才引進(jìn)、高水平國(guó)際科研合作、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新等方面取得顯著進(jìn)展和績(jī)效。2.建設(shè)任務(wù):按照“國(guó)家急需、世界一流”的要求,圍繞學(xué)科和平臺(tái)建設(shè)的總體目標(biāo),聚焦學(xué)科和平臺(tái)建設(shè)中的瓶頸問題,通過深層次協(xié)同創(chuàng)新體制機(jī)制改革和創(chuàng)新,組織開展面向科學(xué)前沿
4、或國(guó)家、上海和行業(yè)產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)發(fā)展規(guī)劃,開展重大科學(xué)研究、協(xié)同攻關(guān)和咨詢研究等,形成學(xué)科新的增長(zhǎng)點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)科持續(xù)創(chuàng)新能力。3.遴選程序:學(xué)校按照申請(qǐng)條件組織申報(bào),根據(jù)實(shí)施方案要求填寫上海高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)性引導(dǎo)項(xiàng)目申報(bào)書報(bào)送市教委。市教委組織專家對(duì)學(xué)科和平臺(tái)建設(shè)績(jī)效進(jìn)行分析比對(duì),并根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)和預(yù)期績(jī)效,提出立項(xiàng)與否的建議。市教委依據(jù)專家建議,根據(jù)當(dāng)年專項(xiàng)資金安排,擇優(yōu)支持。三、建設(shè)經(jīng)費(fèi)1.經(jīng)費(fèi)投入:立項(xiàng)支持的競(jìng)爭(zhēng)性引導(dǎo)項(xiàng)目,其中具有沖擊國(guó)家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”的學(xué)科和平臺(tái),根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)的需求給予一次性150500萬(wàn)元的建設(shè)經(jīng)費(fèi);其他學(xué)科和平臺(tái)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)的需求給予一次
5、性不低于100萬(wàn)元的建設(shè)經(jīng)費(fèi)。該經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校對(duì)該學(xué)科建設(shè)的整體預(yù)算中,由學(xué)校統(tǒng)籌使用。2.經(jīng)費(fèi)使用:原則上參照上海市教育委員會(huì)制定的“十二五”上海市高等教育內(nèi)涵建設(shè)市級(jí)教育專項(xiàng)資金使用管理辦法(滬教委財(cái)2011139號(hào))執(zhí)行。附件2上海高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)性引導(dǎo)項(xiàng)目申 報(bào) 書項(xiàng)目名稱: 項(xiàng)目編號(hào): 負(fù) 責(zé) 人: 依托學(xué)科或 平 臺(tái): 依托學(xué)校: 申請(qǐng)日期: 上 海 市 教 育 委 員 會(huì)2013年制一、負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)情況負(fù)責(zé)人情況姓 名性別出生年月工作單位專業(yè)職 稱分 工簽 名團(tuán)隊(duì)情況姓 名性別出生年月工作單位專業(yè)職 稱分 工簽 名二、申請(qǐng)基礎(chǔ)1學(xué)科或平臺(tái)定位和發(fā)展目標(biāo)2本年度學(xué)科或平臺(tái)取得的建設(shè)績(jī)效三、項(xiàng)目建設(shè)的主要內(nèi)容1擬解決的重點(diǎn)領(lǐng)域中關(guān)鍵問題2高層次人才隊(duì)伍建設(shè)3協(xié)同創(chuàng)新體制機(jī)制建設(shè)四、預(yù)期建設(shè)成果圍繞建設(shè)內(nèi)容分別說明預(yù)期成果,包括研究領(lǐng)域中的重大突破、高層次人才隊(duì)伍建設(shè)情況、協(xié)同創(chuàng)新體制機(jī)制的實(shí)質(zhì)性突破五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:萬(wàn)元)總建設(shè)經(jīng)費(fèi)學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)其他投入經(jīng)費(fèi)教委投入經(jīng)費(fèi)教委投入經(jīng)費(fèi)預(yù) 算金 額測(cè)算依據(jù)六、主要協(xié)同單位的保障措施協(xié)同單位一負(fù)責(zé)人:(簽名) (公章) 年 月 日協(xié)同單位二負(fù)責(zé)人:(簽名) (公章) 年 月 日協(xié)同單位三負(fù)責(zé)人:(簽名
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