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1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班戶外游戲活動教案:小動物找家教案(附教學(xué)反思) 設(shè)計意圖: 小貓、小狗、小兔是幼兒特殊喜愛的動物,更喜愛仿照小動物的動作。為了熬煉幼兒的身體,進(jìn)展幼兒的走、跑、跳的根本動作,設(shè)計了本次活動。活動目標(biāo):1、練習(xí)聽信號向指定方向走、跑、跳,進(jìn)展幼兒的根本動作。2、提高走跑動作的協(xié)調(diào)性,學(xué)會在走跑活動中保護(hù)自己。3、養(yǎng)成肯定的良好的行為習(xí)慣:不相互推閃、不擁擠等。4、樂于參加體育嬉戲,體驗嬉戲的樂趣。5、通過活動熬煉幼兒的跳動力量,讓他們的身體得到熬煉?;顒宇A(yù)備:場地四周放有小狗、小貓、小兔標(biāo)志的紙箱房各一個,小貓、小狗、小兔頭飾假設(shè)干,音樂磁帶?;顒舆^程:1、熱身運動:
2、幼兒跟著老師隨音樂一起做小動物仿照操。2、情景導(dǎo)入:今日老師變個魔術(shù),把小伴侶們都變成小動物好不好。(把幼兒分成三組),變變變,變成可愛的小花貓(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小花貓走路)變變變,變成可愛的小白兔(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小白兔走路)變變變,變成可愛的小花狗(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小狗走路)3、嬉戲:小動物找家規(guī)章:在場地的四周擺放小貓、小兔、小狗家的標(biāo)記,表示小動物的家。如:請兩名幼兒當(dāng)小動物家的門,小動物回家時,念兒歌輕輕走,輕輕跑,我是小貓喵喵喵。假設(shè)幼兒找對了,門自動翻開等。(小兔:愛吃蘿卜,愛吃菜。我是小兔真可愛。小狗:我是小花狗,就愛蹲門口,汪、汪、汪)師說:今日天氣真好,小動物們到草地上去玩吧。,幼兒在場地上學(xué)小動物走、跑、跳等動作。(留意不能相互碰撞)當(dāng)老師說:轟隆隆、轟隆隆、天要下雨了小動物們快回家吧,幼兒一邊說兒歌一邊找自己的家。找錯家的幼兒和當(dāng)小動物家門的幼兒互換位置,嬉戲再次開頭?;顒友娱L:老師帶著幼兒回教室,給幼兒講小動物的故事。活動反思:這次活動激發(fā)了幼兒對動物的喜愛,懂得
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