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1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班想象畫(huà)活動(dòng)太陽(yáng)的故事教案反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解擬人化的畫(huà)法,培育幼兒的想象力與語(yǔ)言力量。2、會(huì)添畫(huà)出一些簡(jiǎn)潔的背景?;顒?dòng)預(yù)備:課件、幼兒人手一支黑筆及一盒蠟筆?;顒?dòng)過(guò)程:1、小伴侶你們喜愛(ài)聽(tīng)故事嗎那讓我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事。2、從前,有個(gè)淘氣的孩子,成天在藍(lán)天上奔跑,他紅紅的臉上滲出一顆顆汗珠,他拉來(lái)一塊白云當(dāng)毛巾擦擦臉,他的臉太臟,白云立即變成了黑云,云兒哭了,淘氣的孩子勸慰說(shuō):別哭、讓我來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧,他從嘴里噴出七色霞光,黑云又變成了白云。小伴侶猜猜看,這淘氣的孩子是誰(shuí)呀太陽(yáng)咦,這個(gè)淘氣的孩子怎么把臉藏起來(lái)了,我們來(lái)看一看他的小臉吧!這個(gè)小孩真美麗,長(zhǎng)著大大的眼

2、睛,紅紅的嘴巴。剛剛的故事中說(shuō)太陽(yáng)有什么本領(lǐng)呀變魔術(shù)、噴出七色霞光3、太陽(yáng)變了個(gè)魔術(shù),讓黑云又變成了白云,白云興奮地圍在太陽(yáng)的四周,把太陽(yáng)打裝扮成了什么太陽(yáng)出示范畫(huà)誰(shuí)來(lái)給這個(gè)太陽(yáng)取個(gè)好聽(tīng)的名字云太陽(yáng)4、太陽(yáng)比原來(lái)更漂亮了,他特別快樂(lè),連續(xù)奔跑,看到果園里的蘋(píng)果還是綠綠的,他說(shuō):讓我再來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧。他又從嘴里噴出七色霞光,綠蘋(píng)果慢慢地變成了又圓又大的紅蘋(píng)果,蘋(píng)果樹(shù)媽媽很興奮,她讓孩子們一起圍在太陽(yáng)四周,這下太陽(yáng)又裝扮成了什么樣的太陽(yáng)呢幼兒答復(fù)。5、太陽(yáng)連續(xù)跑呀跑,他還會(huì)給誰(shuí)變魔術(shù)呢他們又會(huì)把太陽(yáng)裝扮成什么太陽(yáng)呢幼兒答復(fù)。6、現(xiàn)在你們來(lái)畫(huà)變魔術(shù)后的太陽(yáng)好嗎畫(huà)前,老師提個(gè)要求:太陽(yáng)畫(huà)在紙的中間,要畫(huà)

3、得大,其他空的地方畫(huà)上七彩霞光,涂色要艷麗勻稱(chēng)。7、幼兒作畫(huà)。老師依據(jù)幼兒不同的水平分別加以指導(dǎo)輕音樂(lè)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表達(dá)?;顒?dòng)反思:活動(dòng)以故事為線(xiàn)索,引導(dǎo)幼兒大膽暢想,用已有閱歷,大膽說(shuō)出不同形態(tài)的太陽(yáng)形象。在活動(dòng)中首先通過(guò)故事導(dǎo)人,讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、講講的過(guò)程中了解太陽(yáng)的顏色。緊接著讓幼兒帶著問(wèn)題去思索、了解太陽(yáng)究竟是什么顏色的這個(gè)過(guò)程充分展現(xiàn)幼兒想象、用語(yǔ)言大膽地表述為下一環(huán)節(jié)打下伏筆。接下來(lái),結(jié)合了課件太陽(yáng)的圖片讓幼兒觀(guān)看,讓幼兒感受顏色美,通過(guò)太陽(yáng)的七種顏色的美和顏色帶來(lái)的心里感覺(jué),有效的將心理健康滲透到美術(shù)活動(dòng)中,激發(fā)了孩子們的想象力和學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好。在美術(shù)活動(dòng)中感受顏色美;為下文的繪畫(huà)作鋪墊。整節(jié)活動(dòng)給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的環(huán)境,放手讓幼兒去畫(huà)。從

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