![外研版三年級上冊英語Module 6單元教材分析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/03dde8b7c36e92d0509fa40671c1850c/03dde8b7c36e92d0509fa40671c1850c1.gif)
![外研版三年級上冊英語Module 6單元教材分析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/03dde8b7c36e92d0509fa40671c1850c/03dde8b7c36e92d0509fa40671c1850c2.gif)
![外研版三年級上冊英語Module 6單元教材分析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/03dde8b7c36e92d0509fa40671c1850c/03dde8b7c36e92d0509fa40671c1850c3.gif)
![外研版三年級上冊英語Module 6單元教材分析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/03dde8b7c36e92d0509fa40671c1850c/03dde8b7c36e92d0509fa40671c1850c4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、外研版三年級上冊英語Module 6單元教材分析Module 6本模塊的主要內(nèi)容是贈送禮物、詢問年齡并作答。這一模塊分為Unit 1和Unit 2兩個單元。知識目標1能聽懂、會讀、初步運用本模塊的三會單詞happy、birthday、here(hereshere is)、this、pencil、pen、cake、old、yes;2能聽懂、會讀本模塊的二會單詞和詞匯present、youreyou are;3能聽懂、會讀、初步運用本模塊短語how old;4能運用“Happy birthday(,人名)!”祝賀他人生日快樂;5能運用句型“Heres your可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞”表達給對方某
2、物;6能運用句型“How oldbe動詞主語?主語be動詞基數(shù)詞”詢問某人的年齡并作答;7能運用句型“Im基數(shù)詞”介紹自己的年齡;8感知感嘆句的語調(diào)。能力目標1能在真實情景中運用本模塊語言知識向他人表達生日祝福;2能在真實情景中運用本模塊語言知識贈送禮物;3能在真實情景中運用本模塊語言知識詢問他人的年齡;4能在真實情景中介紹自己的年齡。情感態(tài)度進一步培養(yǎng)學生自主探索課文中有趣情節(jié)的能力,向同學表達生日祝福,以此培養(yǎng)和增進友誼。文化素養(yǎng)了解西方文化中贈送與接受禮物的禮節(jié)與習慣,了解西方文化中年齡牌等物品的作用。重點重點語音感知感嘆句的語調(diào)單詞歸類名詞:birthday生日present禮物pen
3、cil鉛筆pen鋼筆cake蛋糕其他:happy快樂的here(hereshere is)這里(這是)this這個old 歲的yes是的youreyou are你是重點短語how old多大重點句型1向他人表達生日祝福Happy birthday(,人名)!2表示給對方某物Heres your可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞3詢問某人的年齡及答語How oldbe動詞主語?主語be動詞基數(shù)詞4介紹自己的年齡Im基數(shù)詞難點1能運用“Happy birthday(,人名)!”祝賀他人生日快樂;2能運用“Heres your可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞”表達給對方某物;3能熟練地運用“How old are you?”詢問對方年齡Uni
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國瓦楞紙板輸送帶行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球RF IC 設計服務行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國拖拽式滴鹽撒播機行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國運水式模溫機行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 中國居民膳食指南準則一食物多樣合理搭配講解
- 作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的藥物講解
- 2025軟件產(chǎn)品代理版合同書
- 安防設備采購政府采購合同
- 2025房屋抵押貸款的合同范本
- 2025承運合同書范本范文
- 施工現(xiàn)場人力資源施工機具材料設備等管理計劃
- 第八章《運動和力》達標測試卷(含答案)2024-2025學年度人教版物理八年級下冊
- GB/T 13813-2023煤礦用金屬材料摩擦火花安全性試驗方法和判定規(guī)則
- 動物檢疫技術(shù)-動物檢疫的方法方式(動物防疫與檢疫技術(shù))
- DB31 SW-Z 017-2021 上海市排水檢測井圖集
- 日語專八分類詞匯
- GB/T 707-1988熱軋槽鋼尺寸、外形、重量及允許偏差
- GB/T 33084-2016大型合金結(jié)構(gòu)鋼鍛件技術(shù)條件
- 高考英語課外積累:Hello,China《你好中國》1-20詞塊摘錄課件
- 茶文化與茶健康教學課件
- 降水預報思路和方法
評論
0/150
提交評論