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1、20112012學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)復(fù)課計(jì)劃 化學(xué)考試包括兩冊(cè)教材,共10單元的知識(shí),其中覆蓋了基本概念氧氣,空氣,水,氫氣。碳和碳的氧化物,金屬,酸堿鹽,化肥等生活中常見的物質(zhì),化學(xué)計(jì)算化學(xué)實(shí)驗(yàn),燃料,人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),化學(xué)元素和人類健康,有機(jī)合成材料等知識(shí)。復(fù)習(xí)是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過程,不僅要鞏固過去所學(xué)的知識(shí),而且要通過復(fù)習(xí)加深、擴(kuò)展知識(shí),并進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。復(fù)習(xí)應(yīng)有明確的方向,首先應(yīng)認(rèn)真研究考試說(shuō)明,這是命題組的專家們中考命題的依據(jù)。通過研讀考試說(shuō)明可以明確考試的具體范圍、內(nèi)容和要求、試題類型及試卷的結(jié)構(gòu)。特別是通過比較近三年的考試說(shuō)明和中考試卷,就可以充分了解今年中考知識(shí)點(diǎn)、試題類型
2、與往年要求上的變化。中考化學(xué)試題題型一般包括選擇、填空、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答、計(jì)算。在還只有80幾天的時(shí)間里,我們打算和學(xué)生一起努力。 一、指導(dǎo)思想 1 不求難,注意狠抓雙基:對(duì)一些重要概念、知識(shí)點(diǎn)作專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練,反復(fù)運(yùn)用,以加深理解。 2 不唯多,注意知識(shí)網(wǎng)絡(luò):對(duì)初中已學(xué)化學(xué)知識(shí),平時(shí)往往感到零碎,在復(fù)習(xí)時(shí)要注意將零碎的知識(shí)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。 3.不濫練,注意總結(jié)規(guī)律:做練習(xí)要注意選擇,對(duì)同類問題的解決要總結(jié)規(guī)律,學(xué)會(huì)對(duì)比。如將2、2、2的制取和收集方法對(duì)照比較,掌握它們的實(shí)驗(yàn)室制取原理、裝置的特點(diǎn)、所用藥品、操作步驟、注意事項(xiàng)等,歸納出三種氣體制備的共同模式和收集氣體的方法。 二、加強(qiáng)中考信息反饋,及時(shí)調(diào)整
3、計(jì)劃 在復(fù)習(xí)過程中,測(cè)試要以化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)為線索,將復(fù)習(xí)各個(gè)階段的結(jié)果跟復(fù)習(xí)目標(biāo)相對(duì)照,借以考察所達(dá)到的程度與差距,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正復(fù)習(xí)工作中的缺陷,并找出原因,從而獲得反饋信息。 三、做好備考工作,提高應(yīng)變能力 加強(qiáng)審題訓(xùn)練:審題要仔細(xì),解題速度要適當(dāng),特別是一些分步解決的問題,須依次作答,才可取得較好成績(jī)。提高表達(dá)能力:不少學(xué)生知思路,就是說(shuō)不清,邏輯混亂,書寫潦草,要想得高分必須對(duì)解題規(guī)范和書寫格式嚴(yán)格要求,力爭(zhēng)不失分。四、復(fù)習(xí)計(jì)劃 第一階段:注重雙基,全面復(fù)習(xí)。(3周)初三化學(xué)知識(shí)的一個(gè)特點(diǎn)是:內(nèi)容廣泛,且分散滲透??倧?fù)習(xí)就要把分散的知識(shí)集中起來(lái),以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來(lái),從中找出規(guī)
4、律性的東西。按照知識(shí)的有機(jī)組合,以課本為依據(jù),按中考指要進(jìn)行全面、扼要、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。(調(diào)考之前完成) 第二階段:突出重點(diǎn),專題突破。專題復(fù)習(xí),加強(qiáng)訓(xùn)練。(時(shí)間為4月1日到5月20日)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上要抓住重要內(nèi)容進(jìn)行專題訓(xùn)練,結(jié)合化學(xué)中考指導(dǎo)書練習(xí)。尤其是有一定難度、有一定代表性的內(nèi)容、自身薄弱環(huán)節(jié)更要加強(qiáng)?;A(chǔ)知識(shí)夯實(shí)后,要想使學(xué)生的成績(jī)有大的突破與進(jìn)一步的提高,就要針對(duì)學(xué)生較為薄弱的環(huán)節(jié),進(jìn)行相關(guān)專題的專項(xiàng)訓(xùn)練。如常見物質(zhì)的檢驗(yàn)、離子的鑒定、物質(zhì)推斷題,甚至?xí)鴮懟瘜W(xué)式與化學(xué)方程式等。通過專題訓(xùn)練,達(dá)到查漏補(bǔ)缺,全面提高的目的。同時(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),重視實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)。從歷年的試卷中可以看出,對(duì)化學(xué)
5、實(shí)驗(yàn)的考查不僅是題量上有明顯的增加,而且非常注重考查考生在實(shí)踐操作過程中才能得到的切實(shí)體驗(yàn)。這就要求考生在復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不但要掌握教科書上的演示實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理、所需儀器、基本步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和注意事項(xiàng)。而且要重視整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過程中的體會(huì)。在復(fù)習(xí)時(shí)更要注意到實(shí)驗(yàn)專題。第三階段:強(qiáng)化考練,提高能力。(時(shí)間為5月21日到6月15日)最后階段是自我復(fù)習(xí)、自我完善階段。閱讀、消化整理知識(shí),鞏固和擴(kuò)大復(fù)習(xí)成果。不論什么題型都有各自的規(guī)律,掌握了這些規(guī)律對(duì)解題是有很大幫助的。我們反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”,但多種題型的訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練卻是必要的。而且在中考前做適當(dāng)?shù)哪M練習(xí),有助于提高考試的心理適應(yīng)能力。第四階段:調(diào)適心理、
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