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1、第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 研究運(yùn)動(dòng)需先學(xué)會(huì)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量創(chuàng)設(shè)情境引入新課人們的感覺(jué)總是可靠的嗎?要對(duì)物體的某些情況進(jìn)行定量的描述,必須采用科學(xué)的測(cè)量工具:溫度計(jì)時(shí)鐘天平刻度尺一、國(guó)際單位制(SI)1、單位 測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來(lái)進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。2、國(guó)際單位制(SI) 國(guó)際統(tǒng)一的單位二、長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度!1、長(zhǎng)度的單位國(guó)際單位制中,基本單位是米,符號(hào)m常用的還有: 千米(km),分米(dm), 厘米(cm),毫米(mm), 微米(m),納米(nm)同米的關(guān)系:1分米(dm)0.1米10-1米1千米(km)1000米103米1厘米(cm)0.01米10-2米1毫米(mm)0.001
2、米10-3米1微米(m)0.000001米10-6米小資料:1883年規(guī)定:光在真空中29979248分之一秒內(nèi)通過(guò)的長(zhǎng)度定義為1m1納米(nm)=0.000000001米=10-9米2、長(zhǎng)度的測(cè)量工具(1)正確選擇刻度尺 根據(jù)測(cè)量需要選擇合適的刻度尺 先估測(cè),然后選擇量程!3、刻度尺的使用(2)正確觀察刻度尺 觀察刻度尺的零刻度線、量程、和分度值。(3)正確放置刻度尺 刻度尺盡可能靠近被測(cè)物,不能歪斜。(4)讀數(shù)讀數(shù)時(shí)視線垂直被測(cè)物和刻度尺。判斷正誤 請(qǐng)讀數(shù)記錄測(cè)量結(jié)果既要有準(zhǔn)確值還要注明單位記錄結(jié)果時(shí)要有單位讀數(shù)包含兩部分:準(zhǔn)確值和一位估計(jì)值讀數(shù)時(shí)視線垂直被測(cè)物和刻度尺。讀數(shù)4、長(zhǎng)度測(cè)量的
3、特殊方法1、輔助工具法適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法2、軟線、輪子法 適于測(cè)較短的曲線,例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng) 適于測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法3、累計(jì)法 適于測(cè)紙厚,細(xì)絲直徑長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法回16張三、時(shí)間的測(cè)量1、時(shí)間的單位國(guó)際單位制中,主單位是秒,符號(hào)s常用的還有: 小時(shí)(h),分鐘(min)2、時(shí)間的測(cè)量工具鐘表,停表(秒表)鐘表停表想想做做:說(shuō)出分度值停表讀數(shù)問(wèn)題長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一周,時(shí)間為30秒;短針轉(zhuǎn)一周,時(shí)間為15分。停表長(zhǎng)針每走十次,才一秒,故其分度值為0.1秒停表長(zhǎng)針每個(gè)位置對(duì)應(yīng)的讀數(shù)可能為兩個(gè)值中的一個(gè),至于究竟是哪個(gè)值,需要根據(jù)短針讀數(shù)確
4、定。兩個(gè)值相差30秒。短針讀數(shù)大于2分30秒長(zhǎng)針讀數(shù)11.65秒或者41.65秒準(zhǔn)確2分41.65秒想想議議:古人和現(xiàn)代人是如何測(cè)量時(shí)間的?四、測(cè)量的誤差1、誤差:是測(cè)量值和真實(shí)值的差異測(cè)量工具和測(cè)量方法的限制,測(cè)量人3、減小誤差的方法:2、誤差的來(lái)源多次測(cè)量取平均值(重點(diǎn),常用)使用精密的測(cè)量工具改進(jìn)測(cè)量方法注意:誤差不是錯(cuò)誤測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則、讀數(shù)時(shí)粗心造成的,是不該發(fā)生的,能夠避免的。誤差是不能避免的,只能盡量減小。例題:1、下列說(shuō)法正確的是( B )A、只要測(cè)量方法正確就不會(huì)有誤差;B、測(cè)量時(shí)誤差是不可避免的;C、選擇精密的測(cè)量工具可以避免誤差;D、多次測(cè)量取平均值
5、可以消除誤差。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五測(cè)量某物體長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果分別是:25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 則測(cè)量結(jié)果中 數(shù)據(jù)是不合理, 數(shù)據(jù)是不正確的,測(cè)量所使用刻度尺的分度度是 1cm ,物體的長(zhǎng)度更接近 25.1cm . 25.12cm26.4cm練習(xí)六用一把學(xué)生的三角尺,測(cè)得一個(gè)物體的高度,共得五組數(shù)據(jù)如下:(1)4.57cm;(2)4.56cm;(3)4.44cm; (4)4.58cm;(5)4.59cm.其中有問(wèn)題的數(shù)據(jù)是哪個(gè)? 。該物體高度比較正確的值應(yīng)為多大? 。 例題7青少年勵(lì)志名言畢業(yè)班勵(lì)志格言1、為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到
6、底。2、當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;4、苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無(wú)情歲月增中減,有味青春苦中甜。集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤,不索何獲。張衡2、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。韓愈3、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力??ㄈR爾4、聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚5、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。6、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。7、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無(wú)難事,只要肯攀登。毛澤東9、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。伏爾泰2、公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。佚名3、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。普里尼4、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍,金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹(shù),結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折。 9、失敗是塊磨刀石。10、忍耐和堅(jiān)持是痛苦的
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