《最新版書信的書寫》PPT課件(PPT 24頁)

1、書信的格式第1頁，共24頁。書信的結(jié)構(gòu)稱呼問候語正文祝頌語署名日期第2頁，共24頁。稱呼正文祝頌語（祝詞）署名日期第3頁，共24頁。頭稱呼軀體正文尾祝頌語前腳署名后腳日期第4頁，共24頁。 1 稱呼在首行頂格的位置寫稱呼，后加冒號。為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。 第5頁，共24頁。親愛的強強：第6頁，共24頁。2 問候語 第二行開頭空兩格寫問候語。運用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。長者多問候身體， 少年兒童多祝愿健康成長。如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。第7頁，共24頁。親愛的強強：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，別忘記了

2、老同學(xué)喲！第8頁，共24頁。 3 正文 另起一行空兩格寫；一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡潔清晰；語言要求準(zhǔn)確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難于理解。若是回信，應(yīng)該在正文開頭就寫明 “月日來信收悉”。第9頁，共24頁。正文最后當(dāng)對上述內(nèi)容作一歸結(jié)、強調(diào)。如“拜托之事，尚希相助”，“如何處置， 敬候卓裁”之類以概括書信內(nèi)容；“書不盡意，余言后述”、“日來事冗， 恕不多談”之類以表示客氣。第10頁，共24頁。親愛的強強：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，別忘記了老同學(xué)喲最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會，不知你有時間回來參加沒有。另外，請你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方

3、面的。第11頁，共24頁。4 祝頌語 祝頌語寫在正文之后，一表示正文的結(jié)束，二表示情感或禮貌。它主要有兩種寫法。第一，若用“此致”“敬禮”之類，?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”下一行頂格寫。后應(yīng)該加上一個感嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。 第二，若用“祝身體健康”之類，“祝”字占一行，空兩格書寫，“身體健康”另起一行，頂格寫。后應(yīng)該加上一個感嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。 第12頁，共24頁。親愛的強強：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會，不知你有時間回來參加沒有。另外

4、，請你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。 此致 敬禮！第13頁，共24頁。親愛的強強：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會，不知你有時間回來參加沒有。另外，請你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。祝學(xué)習(xí)更上一層樓 ！第14頁，共24頁。 5 署名 寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊（后半行）。根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如“學(xué)生 ”、“兒 ”等。 姓名正下方落下寫信日期。一般的信只寫月、日即可，重要的信年分也應(yīng)寫清楚。 第15頁，共24頁。親愛的強強：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲最近我們準(zhǔn)備開一

5、次同學(xué)聚會，不知你有時間回來參加沒有。另外，請你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。祝學(xué)習(xí)更上一層樓 ！你的好友：劉星第16頁，共24頁。6 日期 姓名正下方落下寫信日期。一般的信只寫月、日即可，重要的信年分也應(yīng)寫清楚。 第17頁，共24頁。親愛的強強：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會，不知你有時間回來參加沒有。另外，請你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。祝學(xué)習(xí)更上一層樓 ！你的好友：劉星月日第18頁，共24頁。書信格式7附言：寫完信后，如果臨時還有事要補充， 可寫附言。寫在結(jié)尾語下方， 換行空兩格先寫：“附：”、 “另”、“又

6、”、“又及”第19頁，共24頁。 親愛的朋友： 你們好！ 我們沒有見過面，不知道你的學(xué)習(xí)好不好，我們交個朋友吧。我不知道我們會不會成為朋友，只要成為朋友就好。 朋友們，我們成為了好朋友以后，我們可以一起玩，這樣子多高興，多好??！ 祝你們學(xué)習(xí)成績好，各科成績都是優(yōu)。姓名：張強格式不正確，開頭要頂格寫。內(nèi)容太簡單，署名要靠右下角，缺少日期。第20頁，共24頁。你好。（格式錯）有寫問候段，但問得太啰嗦 親愛的_： 你好嗎？我很好。你學(xué)校好嗎？你成績好嗎？身體好嗎？要給我回信哦！ 我已經(jīng)好久沒有看到你了，好想你呀！你還記得四年級的時候一起在“手拉手”活動中，我們一起玩，一起看書，一起說話。 對了，跟你

7、說說學(xué)校里發(fā)生的新鮮事吧！前幾天班上舉行了掰手腕比賽，我也參加了。我的對手比我高比我壯，但我使出吃奶的力氣使勁掰腕，我覺得我的臉一定憋得比關(guān)公還紅。周圍的大家都大聲加油，經(jīng)過一番較量，我終于贏了他。雖然手酸得要命，可我高興極了！我家的寵物老鼠生了寶寶，小小的很可愛呢。你暑假的時候來我們家看吧，它們肯定長大了。這星期我們班進行了班委選舉，我當(dāng)選了體育委員，厲害吧。如果你能來廈門，我就帶你去游覽鼓浪嶼，南湖公園，游樂場。 祝 學(xué)習(xí)進步！ 你的朋友：_邀請回信要放在信的末尾寫了回憶，但沒有寫生動段末沒有小結(jié)相處時感受，導(dǎo)致結(jié)束得很生硬有過渡句，轉(zhuǎn)折很自然。學(xué)校的趣事寫得十分詳細(xì)生動有詳有略，但不同內(nèi)容參雜在一起，顯得條理不清晰，家里的情況應(yīng)另起一段。學(xué)校的情況應(yīng)該在說完掰腕子之后講。沒有適當(dāng)介紹這些地方的吸引人之處沒有結(jié)語，信像只寫了一半（結(jié)語可以提出希望，發(fā)出邀請）格式錯，祝語要頂格格式錯，沒有日期火眼金睛：看看這位同學(xué)的信有什么寫得好的地方，有什么不足。第21頁，共24頁。信封的格式“信封”主要由三個部分組成：收信人所在地的郵政編碼、詳細(xì)地址；收信人姓名稱謂；寄信人姓名地址和郵編。第22頁，共24頁。寫信封時應(yīng)注意雙方的地址一定要寫得準(zhǔn)確、清晰。收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址，應(yīng)按順序分別書寫信封的上、