第9課時連加連減[0]_第1頁
第9課時連加連減[0]_第2頁
第9課時連加連減[0]_第3頁
第9課時連加連減[0]_第4頁
第9課時連加連減[0]_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第9課時 連加 連減610的認識和加減法5優(yōu)翼5 + 1 =3 + 2 =8 4 =7 + 3 =6 + 3 =9 3 =9 2 =10 5 =3 + 6 =1 + 2 =5 + 2 =7 5 =4105675697239復習導入一共有幾只小雞？52=7（只）你看到了什么？能提出一個問題嗎？探究新知探究點1：連加（教材第65頁內(nèi)容）521現(xiàn)在一共有多少只呢？探究新知52178你會計算這個算式嗎？探究新知你又看到了什么？還能提出一個問題嗎？還剩幾只小雞？822探究新知探究點2：連減82264你會計算這個算式嗎？探究新知1852（教材P65 做一做）鞏固練習 計算連加或連減算式時，都要按照從左到右的順序依次計算。先把前兩個數(shù)相加或相減，再用所得的數(shù)加上或減去第三個數(shù)。課堂小結3 =（教材P66 第2題）1.429課后練習（教材P66 第2題）1.6 =3110課后練習（教材P66 第4題）2.8 =422課后練習（教材P66 第4題）2.10 =316課后練習更多教學資源內(nèi)容，敬請關注youyicongshu100WWW.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論