國學思維與管理哲學》課程

1、國學思維與管理哲學精選ppt一陰一陽之謂道天人相勝天人合一國學MBA人思想思維行為0-1、思考：國學與管理的關系是什么？精選ppt0-2、何謂國學？國學者何？一國所有之學也。有地而人生其上，因以成國焉，有其國者有其學。學也者，學其一國之學以為國用，而自治其一國也。1906年國粹派鄧實國粹學報第19期 精選ppt0-3、四庫全書對當前國學的影響四庫全書經(jīng)史子集易、書、詩、禮、春秋、孝、群總、四書、樂、小學、石經(jīng)、匯編等12類。 儒13經(jīng)一易一書三禮一詩三春秋，惟兩子孝爾？正、編年、紀事本末、別、雜、詔令奏議傳、史抄、載記、時令、地理、職官、政書目錄、史評、匯編等16類儒、兵、法、農(nóng)、醫(yī)、天算、術

2、數(shù)、藝術、譜錄、雜、類書、叢書、匯編、小說家、釋道、耶、回、西學格致等19類 楚辭、別集、總集、詞曲、閨閣等5類如楚辭全唐詩全宋詞樂府詩集李太白集杜工部集韓昌黎集等 精選ppt吳子-381孫臏380-320蔚繚子？惠子370-310公孫龍子325-250慎子395-315尸子390-330商子390-338申子390-337尹文子360-280呂不韋290-235韓非子280-233莊子369-286列子？孟子372-289荀子313-2350-4、先秦諸子的歷史影響與現(xiàn)實價值周公974年萁子1122年堯舜禹前24世管子725-645顓頊前40世黃帝前50世炎帝前60世伏羲前老子571-孔子5

3、51-479孫子540-鄧子-501告子?墨子468-376精選ppt0-5、思考：學習國學什么？思想精神思維 ？精選ppt本課程解決以下三問題：1、國學思維如何影響中國人的思維方式？2、如何借助國學思維來優(yōu)化西方管理思想？3、中國人思維特質(zhì)如何影響中國商業(yè)行為？精選ppt目 錄A、標桿：西方人思維與行為特質(zhì)1、為何人們會自以為是呢？2、西方教育背后的理性思維及其哲學傳統(tǒng)3、科學常識與商業(yè)實踐之“啟示”4、結論：這是西方人思維結構5、理性思維的行為優(yōu)劣勢B、國學：中國人思維與管理哲學1、漢字的感性、形象思維與管理啟示2、古文的類比、整體及關系思維與管理啟示3、天人合一的適應性思維與管理啟示4、

4、陰陽的辨證思維與管理啟示5、五行的思維模式與管理啟示6、中庸的思維模式與管理啟示7、結論：這是中國人思維結構8、中西思維的辨證與融合9、結論（A）標桿：西方人思維與行為特質(zhì)了解西方人，是因更需要了解自己精選ppt1、為何我們會傾向于自以為是呢？（西方人更典型）精選ppt2-1、教育：從小學及初中的數(shù)理化看西方邏輯思維的訓練自然科學因為：a = bb = c所以：a = c精選ppt1、核子專家；2、糧食專家；3、環(huán)保專家。2-2、故事：究竟哪位專家應該下去？請問：誰應該下去？精選ppt2-3、解構（1）：自以為是的背后是什么？自以為是自以為是精選ppt2-4、特別警示：兩類知識之思維應用范疇關

5、于“物”的知識自然科學領域關于“人”的知識人文社會領域1+1=2 1+1+1+1+1=？人、財、物、時間、信息 精選ppt2-5、揭示：西方理性的邏輯思維背后的理性哲學傳統(tǒng)人主體認知對象客體SINO-WAY：西方理性哲學”主體對客體的單向、直線式的認知模式“。過去的近200年間，中國人學習西方最有價值的地方就是初步掌握理性思維方式（邏輯的抽象思維）。理性的邏輯工具精選ppt3-1、物理：從物質(zhì)結構來看西方的分析與結構性思維自然科學（置疑：迷信的謬論）物質(zhì)客體分子原子原子核電子中子質(zhì)子夸克夸克夸克夸克人主體主體對客體的單向認知精選ppt細胞細胞細胞細胞細胞細胞細胞細胞細胞細胞細胞細胞細胞細胞細胞

6、細胞器官神經(jīng)組織3-3、生物：從“西醫(yī)”來看西方的認知方式自然科學與社會科學的結合點（負面：器官醫(yī)治）身體客體生物解剖學人主體主體對客體的單向認知精選ppt3-4、MBA：從“MBA”來看西方企業(yè)運營的邏輯思維社會科學（個案：咨詢客戶的煩惱）企業(yè)客體戰(zhàn)略人主體研發(fā)財務制造物流營銷人力主體對客體的單向認知精選ppt直線思維結構思維邏輯思維分析思維法制意識解剖思維4、請注意：這就是西方人的典型思維模式！理性哲學理性至上精選ppt5、天人相勝思維之行為優(yōu)劣勢（西方理性思維之行為特征）理性哲學理性至上行為優(yōu)點：1、自信心（正向的堅持己見）；2、主動性（必然的征服傾向）；3、控制性（追求客體對己見的認同

7、）；4、競爭性（人定勝天的叢林法則）；5、開拓性（堅持邏輯，拓展未知世界）；6、制定規(guī)則（在商業(yè)上喜歡制定規(guī)則）；7、領袖精神（創(chuàng)新性的堅持）。行為缺點：1、自負及自大（過分的自信）；2、自以為是（邏輯并非事實）；3、強迫性（咄咄逼人之行事風格）；4、鉆死牛角尖（邏輯的極致認知）；5、人情味淡（理性的背面感性）；6、蔑視差異（強調(diào)同化）；7、個人及利己（無權威和自私）天人相勝人定勝天精選ppt（B）國學：中國人思維與管理哲學優(yōu)化與超越西方管理應用之道精選ppt我手戈1、漢字形象思維與感性思維之管理啟示中國的感性思維、形象思維與西方的理性思維、抽象思維我 me精選ppt思維發(fā)現(xiàn)中國人思維西方人思

8、維1、抽象思維2、理性思維西方商學假設人是理性的精選ppt如何管理組織環(huán)境與氛圍 SINO-WAY：組織環(huán)境與氛圍如何管理？精選ppt季康子問政于孔子曰：“如殺無道，以就有道，何如？”孔子對曰：子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。 論語.顏淵篇第十二精選ppt故有社稷者而不能愛民、不能利民，而求民之親愛己，不可得也。 荀子.君道第十二精選ppt子墨子言見染絲者而嘆，曰：五入必而已，則為五色矣。故染不可不慎也！ 墨子.所染第三精選ppt恰當感染不當污染A、 B、 C、 A、 B、 C、 精選ppt孝身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于

9、事君，終于立身。君子之事親孝，故忠可移于君孔子. 孝經(jīng)SINO-WAY：染什么給組織注入什么國學因子？精選ppt1、事實：中國人更感性，比較感覺化與情緒化；2、傳統(tǒng)中國治世方略中，道德感化乃常態(tài)手段；3、情商理論運用“情緒感染”而防止“情緒污染”；4、組織文化管理，即“組織良性文化的環(huán)境感染”；5、給組織文化環(huán)境注入有良性價值的國學內(nèi)涵。 結論： 管理啟示精選ppt人要臉， 2、古文類比思維、整體認知與管理啟示中國的類比思維（超邏輯）與西方的邏輯思維人過留名， 精選ppt狗不以善吠為良， 莊子.徐無鬼精選ppt人之生也柔弱，其死也堅強。 故堅強者，死之徒； 是以兵強則滅，木強則折，強大居下，柔

10、弱居上。老子精選ppt廊廟之材， 粹白之裘， 治亂安危，存亡榮辱之施， 慎子.知忠第四精選ppt君子周而不比， 論語.為政第二精選ppt中國人思維西方人思維1、結構思維2、邏輯思維3、精確定義思維西方人看問題鉆進去推理、解剖地看思維發(fā)現(xiàn)精選ppt人比人 比上不足 精選ppt榜樣 變革 標準人 管理應用精選ppt一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓；一人貪戾，一國作亂；其機如此。 大學精選ppt請問為國？曰：聞修身，未嘗聞為國也。 君射則臣決。楚莊王好細腰，故朝有餓人。 荀子.君道第十二精選ppt昔者，先圣王成其身而天下成，治其身而天下治。 詩曰：淑人君子，其儀不忒。 呂氏春秋.季春紀第三.先己精

11、選ppt同化管理你的觀點/標準他的觀點/標準我的觀點/標準組織的觀點/標準組織同化精選ppt墨子曰：古者民始生，未有刑政之時，蓋其語人異義。是以一人則一義，二人則二義，十人則十義。是以內(nèi)者父子兄弟作怨惡，離散不能相和合。天下之百姓，皆以水火毒藥相虧害，至有余力不能以相勞，腐臭余財不以相分，隱匿良道不以相教，天下之亂，若禽獸然。 墨子.尚同上第十一1精選ppt今此何為人上而不能治其下，為人下而不能事其上，則是上下相賊也，何故以然？ 意獨子墨子有此，而先王無此其有邪？則亦然也。 墨子.尚同下第十三精選ppt1、事實：中國人存在對比、類比、攀比等思維；2、傳統(tǒng)中國治世方略中，圣人、賢人之榜樣；3、諸

12、子百家中的“以身作則及榜樣”思想的價值；4、現(xiàn)代組織存在標準管理與標桿管理（對標）；5、榜樣、標準、標桿的目的在于“尚同”。 結論： 管理啟示精選ppt予誓告汝：有扈氏威侮五行，怠棄三正，天用剿絕其命，今予惟恭行天之罰。尚書.甘誓非臺小子敢行稱亂！有夏多罪，天命殛之。 尚書.湯誓牝雞無晨；牝雞之晨，惟家之索俾暴虐于百姓，以奸究于商邑，今予發(fā)惟恭行天之罰。尚書.牧誓3-1、天人合一適應性思維、互動認知模式與管理啟示中國適應性的互動認知思維 PK 西方征服性的單向直線認知思維精選ppt司馬牛憂曰人皆有兄弟，我獨亡！子夏曰商聞之矣死生有命，富貴在天。君子敬而無失，與人恭而有禮；四海之內(nèi)，皆兄弟也。君

13、子何患乎無兄弟也？ 論語.顏淵第十二子曰不怨天，不尤人；下學而上達。知我者，其天乎。 論語.憲問第十四 子曰君子有三畏畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。 論語.季氏第十六 精選ppt1、天是人們敬畏、事奉的對象；（天神）2、天是主宰人、特別是主宰王朝命運的存在；（法天而治） 3、天是可以與人發(fā)生感應關系的存在；（天人感應）4、天是賦予人以吉兇禍福的存在；（天命）5、天是賦予人仁義禮智本性的存在；（天性） 6、天即道；（道無形所左右一切）7、天是自然之天；（自然）1、圣人；2、君子；3、真人；4、至人；5、君王；6、偉人；7、能人；8、普通人；9、小人；10、

14、奸人精選ppt 天 人 天人合一1、明白自己： 2、明白位次： 3、明白目的： 精選ppt3-2、從“我”來看“天人關系”我手戈自我小我無我 大我 精選ppt3-3、天人合一思維之行為優(yōu)勢（中國人性思維之行為特征）人性哲學尊重人性天人合一1、自知心（擁有自知之明）；2、主動性（必然的適應傾向）；3、適應性（客體自覺順應主體）；4、合作性（適應環(huán)境的和諧法則）；5、穩(wěn)定性（與主體之間相對穩(wěn)定關系）；6、接受規(guī)則（傾向接受既有規(guī)則）；7、集體精神（心甘情愿的追隨）。1、自我卑微（自覺形慚？）；2、消極順從（對天的盲目順從）；3、逆來順受（不思變革的無奈）；4、忍氣吞聲（有怒不敢言）；5、心理分裂（

15、絕望下人格分裂）；6、不思進?。ǜ视诂F(xiàn)狀）；7、奴性服從（毫無主見）。精選ppt中國人思維西方人思維1、征服性思維2、單向直線認知西方人行為傾向征服、挑戰(zhàn)思維發(fā)現(xiàn)精選ppt 角色 管理應用精選ppt人獨處自然人動物人組織老板/下屬 經(jīng)理/員工同事/同仁 上級/下級買方/賣方 政府/媒介（事業(yè)與經(jīng)濟人）家庭兒子/女兒丈夫/妻子爸爸/媽媽孫子/孫女社交同學/戰(zhàn)友校友/師兄朋友/仇人會員/戀人精選ppt何謂忠？明主之使其臣也，忠不得過職，而職不得過官。慎子.知忠第四精選ppt1、事實：多數(shù)人有隨順環(huán)境的適應性思維習慣；2、諸子哲學聚焦天人關系，天人合一乃主流；3、管理以“角色”為對象時，可緩解人本沖

16、突；4、角色即天，本色乃人，人是各種角色的集合體； 5、組織中“每一分子”應完全回歸“組織角色”中來。結論： 管理啟示精選ppt4-0、聯(lián)想的并購思維全程解構公元2004年12月8日，中國聯(lián)想集團正式宣告一個驚人的決定：以12.5億美金收購IBM PC業(yè)務，并承擔IBM PC業(yè)務的5億美金債務！1、這是聯(lián)想實現(xiàn)國際化戰(zhàn)略的重大舉措與捷徑，但后果難測！2、這是典型的、不自量力的“蛇吞象”，IBM是誰？人家可是PC的鼻祖！3、聯(lián)想并購最終會失敗，因為它不符品牌定位基本原則！4、看一看再說，難柳說：如果真要我提什么建議的話，我只想說：所有中國企業(yè)在做項目之前，一定要將項目的所有要素全部想清楚：一方面

17、不僅要考慮成功和有利的因素，這是決定我們做的動機；另一方面還要考慮失敗與不利的因素，做好應對預案，這是可能導致我們項目失敗。只有“全”清楚了，才能真正做成功。剛柔強弱自信自卑樂觀悲觀成功失敗男女動靜進退4-1、陰陽陰陽思維的現(xiàn)實存在精選ppt4-2、陰陽之道辨證思維或陰陽思維陰陽陽一手陰另一手1、 2、 3、 4、 精選ppt4-3、陰陽之陰陽思維及行為方法 陰陽陽一手陰另一手成功失敗123智者之慮，必雜于利害。雜于利，而務可信也；雜于害，而患可解也。孫子兵法.九變篇精選ppt4-4-1、成功和有利因素如何抓？1、01年，聯(lián)想提出“高科技、服務、國際化”愿景2、03年4月， 3、04年3月，

18、4、04年12月， 并購的好處戰(zhàn)略設計并購的好處經(jīng)營執(zhí)行1、品牌強化 2、市場區(qū)域互補 3、顧客群體互補 4、產(chǎn)品結構互補 5、運營能力互補 4-4-2、失敗和不利因素如何抓？并購的難題1、美國政府刁難 2、資金缺口難題 3、競爭壓力難題 4、文化沖突難題 5、團隊整合難題 IBM員工流失IBM客戶流失文化沖突預案： 預案： 預案： 效果： 中國人思維西方人思維1、非此即彼2、邏輯思維西方人行為傾向刻板思維發(fā)現(xiàn)精選ppt成功失敗收入支出供給需要買賣目的過程戰(zhàn)略戰(zhàn)術先發(fā)后發(fā)快慢整體局部陽陰4-5、注意：企業(yè)處處有陰陽！精選ppt1、事實：中國人與陰陽（辨證）乃正常；2、陰陽是一種思維方式，能無邊

19、乃自強不息；3、陰陽是一種決策行為模式，要成為一種行為習慣；4、陰陽是 蘊涵在商道、管理之道、領袖之道之中。 結論： 管理啟示精選ppt5-1、五行關系思維、循環(huán)思維與管理啟示中國的循環(huán)思維與關系思維（系統(tǒng)思維）從“五行”中，我們又發(fā)現(xiàn)了什么？1、五行相生、相克、相乘、相侮事物存在相互作用與聯(lián)系；2、任何人均只是聯(lián)系中事物的一環(huán)關系網(wǎng)節(jié)點；3、發(fā)現(xiàn)機會與規(guī)避機會的方法論陰陽之用。土金木水火精選ppt5-2-1、企業(yè)老板的社會五行關系示意圖生克之道員工客戶妻子兒子消費者百姓政府顧客對手老板精選ppt5-2-2、如何在生意中運用“五行生克”來成交？客戶政府官員客戶老婆客戶孩子客戶父母上級主管？精選ppt世事洞明皆學問， 古人云5-3、提示：社會大學與人情文章精選ppt1、事實：中國人的人情關系無處不在；2、五行生克體現(xiàn)在商業(yè)中，成為關系營銷；3、五行體現(xiàn)在管理中，謹防止非正式組織關系；4、人是社會關系網(wǎng)絡中的一個節(jié)點。 結論： 管理啟示精選ppt6-1、中庸平衡思維模式與行為特征中國的平衡思維：極端與適中！陽一端陰另一端中？中和過分不及精選ppt6-2、舉例：戰(zhàn)略思維之中庸急功近利杞人憂天戰(zhàn)略中庸精選ppt1、事實：中國人普遍推崇不極端式的中