2013版人教版八年級語文上冊新聞兩則課件

1、1 新 聞 兩 則第一單元1.了解新聞特點，把握其記敘的六要素和結構的五部分。2.理清文章思路，品味準確精練、鏗鏘有力的語言。3.感受人民解放軍在戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段的偉大氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。 毛澤東，字潤之。1893年12月26 日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976 年9月9日在北京逝世。中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家。其主要著作收入毛澤東選集，其他著作有毛澤東書信選集毛澤東詩詞選等。 新聞特點：新、真、準 結構：標題、導語、主體、結語、背景六要素：時間、地點、人

2、物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結果【文學常識】人民解放軍百萬大軍橫渡長江 1949年初，淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結束，我人民解放軍在全國取得勝利已成定局。但國民黨反動政府依然負隅頑抗，在對長江防線經(jīng)過三個半月的苦心經(jīng)營之后，于4月20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。4月21日，毛主席和朱德總司令立即發(fā)布了向全國進軍的命令，我人民解放軍于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時，新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息我三十萬大軍勝利渡過長江，報道了中路軍萬船齊發(fā)，突破敵陣，占領南岸廣大地區(qū)的戰(zhàn)況。22日夜，毛澤東同志又撰寫了這一則全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿。人民解放軍橫渡長江一、讀一讀瑰寶 潰退 泄氣 高屋建瓴殲

3、滅 要塞 氣勢磅 礴地域 殷家匯 銳不可當ulnkujindnsiynxipn by二、記一記潰 退：抵 抗：銳不可當：泄 氣：殲 滅：擊 潰：業(yè) 已：軍隊被打垮而后退。用力量制止對方的進攻。鋒利無比，不可抵擋。泄勁。消滅敵人。打垮、打散。已經(jīng)。速讀人民解放軍百萬大軍橫渡長江，高度概括新聞的內(nèi)容（何人、何事）。人民解放軍百萬大軍從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。一、聽讀課文 理清思路 請同學們聽讀人民解放軍百萬大軍橫渡長江，找出新聞的六要素。項目內(nèi) 容時間地點人物發(fā)生的原因事件的經(jīng)過和結果項目內(nèi) 容時間1949年4月20日夜起至4月22日22時地點西起九江（不含），東至江陰一千余華里長

4、江戰(zhàn)線人物人民解放軍百萬大軍發(fā)生的原因國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役。事件的經(jīng)過和結果中路軍首先突破安慶、蕪湖線，三十萬人全部渡過，占領長江南岸；西路軍三十萬渡過三分之二，已占領廣大南岸陣地；東路軍三十五萬已渡過大部，經(jīng)過整天激戰(zhàn)，殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領南岸陣地，控制江陰要塞，切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路。 請同學們小組合作，找出本文的導語和主體部分，討論：主體部分分為哪幾個層次更合理，它們之間的關系又是如何銜接的呢？二、朗讀課文 理解內(nèi)容課文結構第1、2兩句其余部分中路軍西路軍東路軍標題標題導語主體議論句（分析原因）承上啟下句三、默讀課文 小組交流

5、1.為什么先敘述中路軍？2.東路與西路是同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西路軍，再說東路軍？3.找出本文的議論句，看看它屬新聞結構的哪個部分，有什么表達效果。1.為什么先敘述中路軍？ 中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)。2.東路與西路是同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西路軍，再說東路軍？ 中路軍和西路軍都從時間說起，層次分明而又緊相銜接。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強，所以西路接著中路說，合在一起，可以議一議。最后說東路激戰(zhàn)，文勢也涌起高潮。3.找出本文的議論句，看看它屬新聞結構的哪個部分，有什么表達效果?！按朔N情況都很泄氣。”屬“背景”部分。分析了敵潰我勝的原因，突出了

6、文章中心。四、品讀課文 體味語言品讀課文，結合具體詞句體會新聞的語言特點。準確、精練、鮮明、生動。標題導語主體人民解放軍百萬大軍橫渡長江簡述渡江戰(zhàn)役勝利我軍敵軍中路軍紛紛潰退西路軍毫無斗志東路軍抵抗較為頑強中原我軍解放南陽鄂 綏靖 管轄 閿鄉(xiāng)豫 阻遏 逃竄 阻隔 一、讀一讀suxiWnycun二、記一記阻遏：管轄：阻隔：困守：逃竄：阻止。管理；統(tǒng)轄。兩地之間不能相通或不易來往。在被圍困的情況下堅守。逃跑流竄。請歸納出本文的新聞“六要素”。人物時間地點原因經(jīng)過和結果人物中原我軍時間1948年11月4日下午地點南陽原因蔣軍因全局敗壞，被迫將整個南部戰(zhàn)線近百個師的兵力集中于以徐州和漢口為中心的兩個地

7、區(qū)。在我軍強大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊下，困守南陽的蔣軍不得不棄城南逃。經(jīng)過和結果自去年7月，南線人民解放軍開始向敵后進軍，大量殲敵，擴大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人。南陽守敵王凌云棄城南逃，我軍當即占領南陽，從此河南全境除若干據(jù)點外，全部為我解放。1.根據(jù)新聞的結構，概括本文的層次大意。一、合作學習 試運用第一層（開頭至“當即占領南陽”）概述中原我軍解放南陽，指出南陽守敵棄城南逃的背景和時間。第二層（“南陽為古宛縣”至“多是出生于南陽一帶”）用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上的重要戰(zhàn)略地位。第三層（“在過去一年中”至“現(xiàn)又放棄南陽”）回顧過去一年中蔣介石從重視南陽到棄城南逃

8、的變化。第四層（“從此”至“又逃到了葫蘆島”）回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利。第五層（“王凌云到襄陽”至結尾）預言南陽逃敵王凌云前途黑暗。2.思考本文主體可劃分幾個層次？第四層可分為三項：第一，恢復和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，創(chuàng)立了七個軍區(qū)，極大地擴大了老根據(jù)地。第二，殲滅了大量的國民黨正規(guī)部隊，發(fā)展了我黨武裝力量。第三，糾正了“左”的策略，采取了正確的策略，孤立了敵人，鞏固了根據(jù)地。歸納兩則新聞的異同！ 二、拓展思考 比異同語言風格：第一篇大氣磅礴； 第二篇儒雅含蓄。文體；作者；大背景；目的；主旨。不同具體寫法：第一篇巧用對比； 第二篇妙用暗示。構思特點：第一篇總括千里戰(zhàn)線， 分步敘寫，多而不雜； 第二篇勾聯(lián)歷史