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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律,分析正確的是()ACO、Fe2O3、Na2SO4等物質(zhì)都含有氧元素、都屬于氧化物B稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因為酸根離子不同C金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同D濃硫酸、燒堿都有吸水性、都可以用來干燥CO2氣體2實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液的過程中出現(xiàn)以下錯誤操作,其中會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是A稱量氯化鈉(10g以下用游碼)B氯化鈉灑出C量水時俯視讀數(shù)D配好的溶液裝瓶時濺出3欲除去下列物質(zhì)中的少
3、量雜質(zhì),所用試劑及方法錯誤的是序號混合物除雜試劑與方法A二氧化碳中混有少量一氧化碳通過灼熱的氧化銅B氧化鈣中混有少量碳酸鈣加水溶解,過濾C氧氣中混有少量水蒸氣通過濃硫酸干燥D氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀加入適量氯化鈣溶液,過濾AABBCCDD4鋰(Li)的元素信息圖和氯(C1)元素的結(jié)構(gòu)示意如圖。下列描述正確的是()ALi的相對原子質(zhì)量為6.941gBLi、Cl元素形成的化合物為LiCl2CCl-的結(jié)構(gòu):x=8,質(zhì)子數(shù)=17DLi與O2反應(yīng)生成氧化鋰:5下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A電解水B常溫下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C兩份完全相同的雙氧水在有無的情況下產(chǎn)生D在一定溫度下向接近飽和
4、的溶液中加入固體6如圖為元素周期表中的一格, 下列說法不正確的是()A鋁的原子序數(shù)為13B鋁原子的核外電子數(shù)為13C鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98D鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊7已知: ,現(xiàn)將CO氣體與21.4g Fe(OH)3在密閉容器中加熱一段時間后得到Fe、FexOy混合物12.8g,將此混合物溶于100.0g 稀H2SO4恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2g H2。下列說法正確的是A生成CO2和H2O共8.6gB混合物中含5.6g鐵元素CFexOy 為Fe2O3D該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為19.6%8我國許多地區(qū)盛產(chǎn)茶葉,茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H34O3N2)、鋅、硒等多種成分。茶樹
5、適宜在pH為56的土壤中生長。下列說法正確的是()A茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比是3: 2B茶氨酸屬于有機化合物C茶氨酸是由26個原子構(gòu)成的D茶樹適宜在堿性土壤中生長9建立化學(xué)模型可將宏觀,微現(xiàn)與化學(xué)符號聯(lián)系起來,根據(jù)如圖判斷下列對宏觀、微觀及化學(xué)符號認識錯誤的是()A符號“H2”的分子模型為“”B模型 所表示的物質(zhì)屬于有機物C由圖+可知:該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為111D模型 和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價不同10現(xiàn)有技術(shù)可以通過無人機采集空氣污染物的分布數(shù)據(jù)。下列不屬于空氣污染物的是()A可吸入顆粒物B一氧化碳C二氧化硫D氮氣11鑒別物質(zhì)的方法或試劑正確的是選項待鑒別的物質(zhì)所選試劑或方法
6、A氮氣和二氧化碳燃燒的木條B二氧化錳和氧化銅觀察顏色C水和雙氧水二氧化錳D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液無色酚酞試液AABBCCDD12下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是( )A固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)BNH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低C欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分數(shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體D25時,將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13為響應(yīng)“建設(shè)美麗中國”新時代的目標(biāo),今年輝縣市新橋村家家戶戶通上了天然氣,陽陽欲將自己家正用的石油液化氣(主要成分丁烷)灶改為
7、天然氣灶,應(yīng)將空氣管調(diào)_(填“大”或“小”),天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_;古人“鉆木取火”,其中“鉆木”的目的是_(從燃燒條件回答)。14為提高煤的利用率,可將碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,其微觀示意圖如下化學(xué)變化的微觀示意圖說明(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,上述微觀示意圖中缺少的微粒是_。A B C D (2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_,氧化劑是_。(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。氨氣燃燒生成水和另一種氣體,該氣體占空氣的體積分數(shù)約為78%。請寫出氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_。15依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:據(jù)報道:上海世博停車場安裝催化光解
8、設(shè)施,可將汽車尾氣中的CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。空氣中CO2含量增多是造成溫室效應(yīng)的主要原因。科學(xué)家正在研究將CO2加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)等化工原料,甲烷、甲酸屬于 化合物(填“無機”或 “有機”)。衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。小明晚上切完西瓜后就將刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的 和 等共同作用的結(jié)果。蚊子等昆蟲叮咬人時,會向人體射入一種叫蟻酸的酸性物質(zhì),使皮膚紅腫、痛癢,可涂肥皂水止癢,是因為肥皂水的pH 7(填“”或“ (6)B【解析
9、】(1)根據(jù)“停車場安裝催化光解設(shè)施”一句話可知反應(yīng)條件是陽光和催化劑,根據(jù)“CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體”可知生成物是二氧化碳和氮氣,再根據(jù)化學(xué)方程式的配平,正確寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CO+2NO24CO2+N2;(2)含碳的化合物是有機化合物,甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)符合有機物的概念,是有機化合物;(3)在強化加鐵醬油中,鐵是以無機鹽的形式存在的,這里的鐵指鐵元素;(4)鐵在潮濕的空氣中,與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹,其主要成分是氧化鐵;(5)肥皂水顯堿性,其pH值7;(6)熟石灰顯堿性,可以抑制多數(shù)細菌的繁殖,避免瘟疫發(fā)生,主要作用是殺菌消毒,故選B。16、
10、或等 【解析】地殼中含量居前兩位的元素分別是氧元素和硅元素,二者組成的化合物是二氧化硅,化學(xué)式為;復(fù)合肥中含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用復(fù)合肥有:磷酸二氫銨,化學(xué)式為,硝酸鉀,化學(xué)式為等。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、氧氣 澄清石灰水 A 【解析】(1)若固體A為黑色,B為無色液體,則A可能為二氧化錳,B可能為過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,故氣體可能為氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)二氧化碳可用澄清石灰水來檢驗,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,能使澄清石灰水變渾濁,故液體B為澄清石灰水;(3)鋅可以和過量稀硫酸反應(yīng)生
11、成硫酸鋅和氫氣,可以利用氫氣的體積來計算鋅的質(zhì)量,從而計算出黃銅中鋅的含量,裝置A可測出氣體的體積,裝置B和裝置C均不能單獨測出氣體的體積。故選A。18、 B 收集殘余的氣體 52% 【解析】甲裝置中是氫氧化鈉溶液,吸收混合氣體中的二氧化碳,乙裝置是濃硫酸,干燥一氧化碳和氫氣,丁裝置是濃硫酸,吸收生成的水。一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水?!驹斀狻浚?)實驗時,丁盛裝試劑,則乙盛裝的是試劑濃硫酸,干燥一氧化碳和氫氣,故選。(2)實驗時,應(yīng)先用管式爐加熱,再打開活塞K,通入氮氣或其他性質(zhì)穩(wěn)定的保護氣,排出試管內(nèi)的空氣,再進行實驗,故選B。(3)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,丙裝置內(nèi)另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)實驗結(jié)束時,還要繼續(xù)通入一段時間氮氣,目的是收集殘余的氣體。(5)實驗測得甲、乙裝置共增重4.4克,丁裝置增重3.6克,則混合氣體中CO的質(zhì)量為,則混合氣體中CO的質(zhì)量分數(shù)為?!军c睛】一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,氫氣和氧化鐵反應(yīng)
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