積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作教學(xué)設(shè)計(共6頁)

1、PAGE PAGE 5 積極參與國際經(jīng)濟(jngj)競爭與合作教學(xué)設(shè)計麒麟(qln)高級中學(xué) 政治組 張靈慧一、教材(jioci)分析 積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作是人教版高中思想政治必修1經(jīng)濟生活第四單元發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟第十一課經(jīng)濟全球化與對外開放第二框題的內(nèi)容。本單元則是承接前三個單元，系統(tǒng)講述了我國在全球化視野下的經(jīng)濟戰(zhàn)略。因此，就單元而言是對前三個單元的概括和總結(jié)。就本課的兩個框題來說， 在前一框題學(xué)生學(xué)習(xí)了經(jīng)濟全球化大背景，本框題則是講述我國在全球化背景下的具體運作方式，由“對外開放新階段”和“提高開放型經(jīng)濟水平”兩目構(gòu)成。因此，就本課而言，本框題是本課第一框題的延伸和特殊性的體現(xiàn)

2、以WTO為平臺和跳板，積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作。二、學(xué)情分析 高一的學(xué)生對本框題的內(nèi)容已經(jīng)有了一定的知識儲備，學(xué)習(xí)起來難度不算太大，學(xué)生可以通過課前自學(xué)，收集資料等，對教材內(nèi)容進(jìn)行簡單分析，課堂上展示資料，尋找知識間的內(nèi)在聯(lián)系，教學(xué)過程中立足于學(xué)生的知識積累和生活經(jīng)驗實施教學(xué)，不但有利于提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，而且也有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力和辯證思維能力。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：識記世貿(mào)組織的作用和原則，了解加入世界貿(mào)易組織對我國的影響。明確對外開放是我國的基本國策，了解我國目前對外開放的基本格局。理解堅持“引進(jìn)來”與“走出去”的戰(zhàn)略，懂得我國對外開放必須堅持的原則。 2、能

3、力目標(biāo)：能認(rèn)識對外開放與獨立自主、自力更生關(guān)系的理性思維能力；能就如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化趨勢、如何全面提高開放型經(jīng)濟水平提出合理建議的實踐能力。 3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：樹立開放包容的心態(tài)；培養(yǎng)獨立自主、自力更生的精神；培養(yǎng)憂患意識，自覺維護(hù)國家經(jīng)濟安全，堅定自主創(chuàng)新的信念。四、教學(xué)(jio xu)重點和難點1、重點(zhngdin)：世界界貿(mào)易組織的作用和基本原則；全面提高開放型經(jīng)濟水平(shupng)的措施2、難點：全面提高開放型經(jīng)濟水平的措施五、教法學(xué)法1.教法：自主、合作、探究、情景式的教學(xué)方式2.學(xué)法：合作學(xué)習(xí)法、自主探究法3.手段：多媒體與板書結(jié)合六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課：播放視頻“

4、中國入世片段”設(shè)疑探究：1、面對經(jīng)濟全球化，我國的應(yīng)對策略是什么？ 2、改革開放以來我國取得了哪些成就？3、大家對WTO了解多少？設(shè)計意圖：通過播放視頻讓同學(xué)們了解世貿(mào)組織，通過提問讓同學(xué)們感受對外開放以來我們國家取得的輝煌成就，并知道加入世貿(mào)標(biāo)志著中國對外開放進(jìn)入了一個新階段。(二)新課學(xué)習(xí)：1、對外開放的新階段（1）世界貿(mào)易組織的成立及其地位成立：成立于1995年1月1日。地位：是世界上最大的多邊貿(mào)易組織，它與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經(jīng)濟組織。探究一：龍永圖：“世界貿(mào)易組織，如果大家要記清楚的話，基本上就干三件事。一個是制定規(guī)則，第二是促進(jìn)開放市場，第三個是解決糾紛?！?設(shè)

5、疑探究：材料說明世界貿(mào)易組織在國際經(jīng)濟貿(mào)易領(lǐng)域中發(fā)揮什么樣的作用？(2)世界貿(mào)易組織的作用積極組織多邊貿(mào)易談判。為國際貿(mào)易制定一系列的基本原則和協(xié)定。為成員提供解決(jiju)貿(mào)易摩擦和沖突的場所。（3）世界貿(mào)易組織的基本(jbn)原則非歧視原則（最惠國待遇(diy)原則和國民待遇原則）、透明度原則、自由貿(mào)易原則和公平競爭原則【名詞點擊】請一位同學(xué)閱讀“名詞點擊”，了解一下最惠國待遇原則和國民待遇原則原則。探究二：2009年9月美對從中國進(jìn)口的所有小轎車和輕型卡車輪胎征收為期三年的懲罰性關(guān)稅。2010年8月中國塑料袋遭反傾銷調(diào)查 2011年9月美對中國銅管開征反傾銷稅 2012年9月歐盟對我國

6、啟動無縫管反傾銷調(diào)查2013年12月美國無中生有，指責(zé)我國稀土壟斷設(shè)疑探究：美國在這件事上違反了世貿(mào)組織什么原則？ 可能會導(dǎo)致什么后果呢？世貿(mào)組織可以發(fā)揮什么作用？設(shè)計意圖：通過知識講解再結(jié)合案例進(jìn)一步幫助學(xué)生強化理解世貿(mào)組織的作用和原則。（4）加入WTO對我國的影響探究三：十年來，我國每年平均進(jìn)口7500億美元的商品，相當(dāng)于為貿(mào)易伙伴創(chuàng)造1400萬個就業(yè)崗位；在華外商投資企業(yè)累計匯出利潤2617億美元；我國對外投資企業(yè)聘用當(dāng)?shù)貑T工近80萬人，每年在當(dāng)?shù)丶{稅超過100億美元。物美價廉的中國商品也使國外消費者普遍受益，據(jù)統(tǒng)計，由于進(jìn)口中國商品，美國消費者過去10年共節(jié)省開支6000多億美元。據(jù)世

7、界銀行計算，2002 - 2010年，中國占世界GDP比重從4.4%增至9.3%，是對世界GDP增量的第一大貢獻(xiàn)國。入世十年，中國和世界實現(xiàn)共贏。但同時，自加入世貿(mào)組織以來，我國已累計遭受反傾銷、反補貼、保障措施等國外貿(mào)易救濟調(diào)查690余起，涉案金額約400美元，中國連續(xù)多年成為全球遭遇反傾銷和反補貼最多的國家。反對保護(hù)主義，維護(hù)多邊貿(mào)易制度成為長期的任務(wù)。 設(shè)疑探究：你如何看待中國入世？設(shè)計意圖:通過兩段材料幫助同學(xué)們進(jìn)一步分析理解加入世貿(mào)對中國的影響。感受中國加入世貿(mào)的機遇和面對的挑戰(zhàn)。啟示我們(w men)應(yīng)該積極參與, 勇敢迎接挑戰(zhàn)，全面提高我國對外開放的水平。2、全面提高開放型經(jīng)濟(

8、jngj)水平（1）對外開放是一項長期(chngq)基本國策格局：全方位、寬領(lǐng)域、多層次作用：極大促進(jìn)了社會生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平的提高。（2）全面提高開放型經(jīng)濟水平的措施探究四：改革開放30余年，連續(xù)34年經(jīng)濟平均增速達(dá)9.8%，中國成為世界第2大經(jīng)濟體，第2大貿(mào)易國，第1大出口國，全世界吸收外商直接投資最多的國家之一，同時也帶來透支式發(fā)展、貧困式增長，部分行業(yè)產(chǎn)能過剩，進(jìn)出口不平衡等問題。設(shè)疑探究：如何更好的對外開放？設(shè)計意圖：通過設(shè)問幫助學(xué)生分析得出未來要實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟體系。要加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟發(fā)展方式，推動開放朝著優(yōu)化結(jié)構(gòu)

9、、拓展深度、提高效益方向轉(zhuǎn)變，著力培育開放型經(jīng)濟發(fā)展新優(yōu)勢。設(shè)疑探究：你知道哪些“走出去”的中國企業(yè)？這些企業(yè)是怎樣成功“走出去”的？為什么要“走出去”？設(shè)計意圖：通過讓學(xué)生列舉中國成功“走出去”的案例以及成功走出去的原因，幫助他們進(jìn)一步分析中國未來如何更好的走出去。進(jìn)一步分析得出要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合。探究五：沖擊一：有一些貿(mào)易大國多次借如反傾銷、反補貼理由 以及設(shè)置綠色壁壘等入世以來,仍障礙。沖擊二：經(jīng)濟全球化是把雙刃劍，中國在分享其成果時，經(jīng)濟的對外依賴度大大提高，使得中國經(jīng)濟的風(fēng)險性大增，如中國的對外貿(mào)易受到很大沖擊。中國國情：我國是人口眾多的最大發(fā)展中大國，全國居民每天消

10、費總額達(dá)到37億元。每天消費糧食75萬噸，每天消耗豬肉6萬噸，食油1萬噸，糖1.6萬噸，鮮蛋1.8萬噸。每天購買雜志 、報紙需要400量中型載貨汽車才能裝載。設(shè)疑探究：結(jié)合(jih)世界新形勢以及中國的國情，我國對外開放時，應(yīng)該注意什么？設(shè)計意圖(yt)：通過設(shè)疑幫助同學(xué)理解為什么中國要堅持獨立自主、自力更生的原則。探究(tnji)六：龍永圖的妙喻“WTO與籃球比賽”： 打籃球進(jìn)球場我們不能說：“籃框太高，那是按照西方人的標(biāo)準(zhǔn)制定的，對我們不合適，得把籃框降低來適應(yīng)我們?！薄按髠€子和小個子”: 大個子和小個子發(fā)生矛盾時，大個子總喜歡把小個子拉到角落揍一頓，小個子則喜歡把沖突拿到人多的地方，希望

11、有人來主持公道設(shè)疑探究：啟示我們中國對外開放應(yīng)該怎么辦？設(shè)計意圖：通過兩個比喻，啟示學(xué)生思考中國在對外開放中必須防范風(fēng)險，維護(hù)國家經(jīng)濟安全，運用世貿(mào)規(guī)則維護(hù)自身合法權(quán)益。課堂小結(jié)：（一）對外開放的新階段1、WTO地位、作用2、WTO基本原則3、我國加入WTO的影響（二）全面提高對外開放水平1、堅持對外開放2、全面提高開放型經(jīng)濟水平的措施課堂練習(xí)：1、縱觀世界經(jīng)濟發(fā)展史，“出口狀元”往往會招致更多的貿(mào)易壁壘。歐盟抓住鞋子不放，而美國人認(rèn)準(zhǔn)了輪胎，中國對此的反應(yīng)則是，限制美國雞肉和汽車零部件的進(jìn)口，同時向WTO投訴歐盟對中國鞋征收16.5%的反傾銷稅。這表明（ C ）A我國經(jīng)濟越來越脆弱B我國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的聯(lián)系越來越