PHP網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目式教程教案任務(wù)5-7-注冊信息的保存與加密

1、PHP網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目式教程教案任務(wù)5-7-注冊信息的保存與加密PHP網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目式教程教案任務(wù)5-7-注冊信息的保存與加密PHP網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目式教程教案任務(wù)5-7-注冊信息的保存與加密5-7 注冊信息的保存與加密課程內(nèi)容信息說明所屬任務(wù)任務(wù)五 郵箱注冊和登錄功能實(shí)現(xiàn)已有基礎(chǔ)（學(xué)情）已經(jīng)完成了本任務(wù)中的郵箱注冊界面的設(shè)計(jì)、表單數(shù)據(jù)有效性驗(yàn)證、驗(yàn)證碼的正確性判斷并且已經(jīng)創(chuàng)建好數(shù)據(jù)庫表，具備了項(xiàng)目基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.使用數(shù)據(jù)庫保存注冊信息2.對密碼進(jìn)行加密3.描述注冊功能的實(shí)現(xiàn)過程能力目標(biāo)1.能完成注冊信息的保存，并對密碼數(shù)據(jù)進(jìn)行加密2.拓展其他加密算法的應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新應(yīng)用能力素質(zhì)目標(biāo)（

2、包含課程思政）1.面對管理員可查看密碼的問題，培養(yǎng)客戶至上、精益求精的工匠精神2.養(yǎng)成代碼規(guī)范習(xí)慣，提高代碼排錯(cuò)能力重點(diǎn)1.注冊信息的保存2.使用md5()進(jìn)行密碼加密3.描述注冊功能的實(shí)現(xiàn)過程難點(diǎn)1.保存注冊信息時(shí)的SQL語句的定義與執(zhí)行2.使用md5()加密密碼信息3.描述注冊功能的實(shí)現(xiàn)過程教學(xué)策略信息化手段應(yīng)用流程圖說明整個(gè)注冊功能的實(shí)現(xiàn)流程教學(xué)方法討論法、啟發(fā)引導(dǎo)、問題導(dǎo)向、講授法學(xué)習(xí)方法課前預(yù)習(xí)、課中探究、課后練習(xí)與拓展課前活動(dòng)及需要時(shí)間教師活動(dòng)及內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)及內(nèi)容布置學(xué)生觀看如下視頻5-5.6-4 保存注冊信息 5-5.6-5 加密用戶的密碼信息 2.設(shè)計(jì)翻轉(zhuǎn)課堂問題1.觀看視頻5

3、-5.6-4（約10分鐘）5-5.6-5（約12分鐘）2.思考翻轉(zhuǎn)課堂問題課中活動(dòng)（檢查預(yù)習(xí)效果，講解重點(diǎn)難點(diǎn)）及需要時(shí)間1.將注冊信息寫入數(shù)據(jù)庫中（45分鐘）2.完成密碼的加密（23分鐘）3.總結(jié)注冊功能的實(shí)現(xiàn)流程（12分鐘）4.課中考核與總結(jié)（10分鐘）環(huán)節(jié)1-將注冊信息寫入數(shù)據(jù)庫中（45分鐘）重點(diǎn)：將注冊信息寫入數(shù)據(jù)庫中的時(shí)間點(diǎn)、SQL語句的定義難點(diǎn)：保存注冊信息的流程、SQL語句的執(zhí)行教學(xué)方法：問題導(dǎo)向、障礙設(shè)置、動(dòng)畫演示教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（1）解決重點(diǎn)+難點(diǎn)：保存注冊數(shù)據(jù)的時(shí)間和流程（動(dòng)畫演示）啟用頭腦風(fēng)暴問題：何時(shí)將注冊的數(shù)據(jù)寫入到數(shù)據(jù)庫中？教師加以分析說明使用流程圖動(dòng)畫演示保存注冊

4、數(shù)據(jù)的流程。啟用頭腦風(fēng)暴問題：什么情況下$res會(huì)是false?啟用搶答問題：如果去掉對執(zhí)行結(jié)果的判斷，直接在執(zhí)行插入語句之后輸出“注冊的數(shù)據(jù)已經(jīng)寫入數(shù)據(jù)表usermsg中”將會(huì)出現(xiàn)什么問題？ -引出課程思政，精益求精的工匠精神，提升項(xiàng)目質(zhì)量， 思考問題：項(xiàng)目實(shí)施后，用戶注冊郵件地址時(shí)是否會(huì)遇到$res為false這種情況？為什么？（12分鐘）學(xué)生思考并回答問題、聽講（2）解決重點(diǎn)+難點(diǎn)：SQL語句的定義與執(zhí)行（障礙設(shè)置法）第一，啟用搖一搖問題：此處的SQL語句有哪幾種寫法？（至少說出兩種，并解釋一定的原因）第二，教師提供如下錯(cuò)誤代碼，執(zhí)行之后查看數(shù)據(jù)庫：引導(dǎo)學(xué)生思考，啟用搶答問題：為何沒有出

5、現(xiàn)任何錯(cuò)誤提示？哪個(gè)語句出錯(cuò)了？此時(shí)mysqli_query()語句執(zhí)行結(jié)果是什么？ 第三，啟用搖一搖操作問題：如何修改上面代碼，若是書寫的SQL語句有誤，能夠提示“SQL語句的錯(cuò)誤信息”，否則提示“注冊的數(shù)據(jù)已經(jīng)寫入數(shù)據(jù)表usermsg中”（與流程圖一致）第四，啟用搶答問題：若是SQL語句中某個(gè)變量出錯(cuò)，是否會(huì)顯示SQL語句的錯(cuò)誤提示？（23分鐘）學(xué)生看代碼、思考問題、給出解決方案（3）課堂練習(xí)：使用交互課件完成注冊信息的保存（10分鐘）完成項(xiàng)目中的代碼，并保存注冊信息完成練習(xí)環(huán)節(jié)2- 完成密碼的加密（23分鐘）重點(diǎn)：md5()加密原理及特點(diǎn)難點(diǎn)：使用md5()完成密碼的加密教學(xué)方法：問題導(dǎo)

6、向、啟發(fā)引導(dǎo)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（1）啟用課堂討論：對未加密的數(shù)據(jù)，哪些人可通過哪些渠道獲得用戶的密碼？引出課程思政：面對管理員可直接查看數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的問題，提出如何防止管理員泄露用戶密碼的問題，保護(hù)用戶的信息安全培養(yǎng)學(xué)生客戶至上、精益求精的工匠精神（5分鐘）學(xué)生聽課、思考：如不加密銀行的帳戶資金安全嗎（2）解決重點(diǎn)：md5()加密原理及特點(diǎn)（問題導(dǎo)向）啟用頭腦風(fēng)暴問題：你認(rèn)為一個(gè)加密函數(shù)，需要具備哪些功能？教師講解md5()函數(shù)加密的原理及特性（5分鐘）學(xué)生聽課（3）解決難點(diǎn)：使用md5()完成密碼的加密（問題導(dǎo)向）啟用頭腦風(fēng)暴問題：按照當(dāng)前數(shù)據(jù)表usermsg的結(jié)構(gòu)，若是直接對密碼數(shù)據(jù)進(jìn)行加密，

7、寫入到數(shù)據(jù)表中的是完整的加密結(jié)果嗎？為什么？啟用搖一搖提問：如何修改usermgs結(jié)構(gòu)，將密碼由最初的可變長16個(gè)字符長度改為固定32字符長度（7分鐘）學(xué)生討論回答問題（4）課堂練習(xí)：要求學(xué)生創(chuàng)建文件alter.php，將密碼列修改為32字符，之后在zhuce.php界面中增加密碼加密（6分鐘）完成練習(xí)環(huán)節(jié)3- 總結(jié)注冊功能的實(shí)現(xiàn)流程（12分鐘）重點(diǎn)+難點(diǎn)：注冊功能實(shí)現(xiàn)的操作流程教學(xué)方法：問題導(dǎo)向、啟發(fā)引導(dǎo)法、流程圖展示教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（1）解決重點(diǎn)+難點(diǎn)：注冊功能實(shí)現(xiàn)的操作流程如何（問題導(dǎo)向）啟用搖一搖問題：從注冊界面開始到完成注冊，都完成了哪些功能？對于下面三個(gè)操作步驟：1. 注冊數(shù)據(jù)的合

8、法性驗(yàn)證，2. 驗(yàn)證碼的正確性判斷，3. 注冊地址的查重操作啟用課堂討論-開動(dòng)腦筋吧：三個(gè)步驟的順序如何？在整個(gè)功能實(shí)現(xiàn)之后，再運(yùn)行注冊界面，啟用如下?lián)尨饐栴}：第一，你認(rèn)為表單數(shù)據(jù)驗(yàn)證和地址查重，這兩個(gè)操作哪一個(gè)先完成？第二，你認(rèn)為驗(yàn)證碼的正確性判斷和表單數(shù)據(jù)驗(yàn)證，哪一個(gè)先完成？教師強(qiáng)調(diào)上面三個(gè)操作的執(zhí)行順序（7分鐘）學(xué)生思考問題、討論、回答問題（2）解決重點(diǎn)+難點(diǎn)：注冊功能實(shí)現(xiàn)的操作流程如何（流程圖展示）教師使用流程圖展示郵件地址查重、表單數(shù)據(jù)驗(yàn)證、驗(yàn)證碼的正確性判斷三個(gè)操作的執(zhí)行流程，幫助學(xué)生將注冊功能中各個(gè)分散的知識點(diǎn)構(gòu)建成一個(gè)整體，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的項(xiàng)目開發(fā)習(xí)慣（5分鐘）聽課環(huán)節(jié)4-課中考核與總結(jié)（10分鐘）（1）學(xué)生完成注冊信息保存與加密相關(guān)課堂小測試（5分鐘）（2）學(xué)生總結(jié)自己的課堂收獲（2分鐘）（3）教師總結(jié)重點(diǎn)和難點(diǎn)及學(xué)生遇到的問題（3分鐘）課后活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（總結(jié)與能力提升）教師活動(dòng)（教學(xué)總結(jié)與反思）（1）在職教云課堂課后活動(dòng)中做總結(jié)。（2）創(chuàng)新應(yīng)用能力培養(yǎng)：通過md5加密，保護(hù)了用戶信息，引導(dǎo)學(xué)生拓展其他加密算法的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新應(yīng)用能力。（1）教學(xué)特色：使用流程圖幫助