歷史:北師大版八年級(jí)上冊(cè)417《“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”》課件(1)_第1頁(yè)
歷史:北師大版八年級(jí)上冊(cè)417《“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”》課件(1)_第2頁(yè)
歷史:北師大版八年級(jí)上冊(cè)417《“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”》課件(1)_第3頁(yè)
歷史:北師大版八年級(jí)上冊(cè)417《“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”》課件(1)_第4頁(yè)
歷史:北師大版八年級(jí)上冊(cè)417《“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”》課件(1)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、氣壯山河的“九一八”紀(jì)念碑 第17課 “中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”思考: 日本侵略軍為什么要炸毀柳條湖的一段鐵路?一、九、一八事變 直接目的是以此為借口,進(jìn)攻東北軍的駐地北大營(yíng),炮轟沈陽(yáng)。最終目的是侵占整個(gè)東北,進(jìn)而獨(dú)占中國(guó)。一、九一八事變1、概念(1)時(shí)間 :1931年9月18日;(2)地點(diǎn):沈陽(yáng)(3)經(jīng)過: 日本借口柳條湖事件, 炮擊東北軍 駐地北大營(yíng),占領(lǐng)沈陽(yáng)城。第17課中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候2、日本為什么發(fā)動(dòng)九一八事變?nèi)缬鞣袊?guó),必先征服滿蒙;如欲征服世界,必先征服中國(guó)。蓄謀已久,精心策劃3、國(guó)民政府的態(tài)度不抵抗政策想一想: 從這份密電可以看出蔣介石對(duì)九一八事變采取了什么樣的政策呢

2、?1931.9.191932.11931.91931.111932.2沈陽(yáng)長(zhǎng)春哈爾濱齊齊哈爾4、結(jié)果:東三省淪陷錦州日軍入侵后,沈陽(yáng)東轅門文物損失無(wú)數(shù)日軍在沈陽(yáng)隨意拘捕市民日軍將砍下的中國(guó)人的頭顱拿在手里日軍槍殺的三歲兒童日軍將中國(guó)人砍頭處死日軍屠殺無(wú)辜人民將首級(jí)掛于電線桿示眾一群日本兵在被他們殺死的中國(guó)人尸體前留影設(shè)身處地 面對(duì)日本帝國(guó)主義的入侵,中華兒女能坐以待斃嗎?假設(shè)你身處當(dāng)時(shí)的形勢(shì),你會(huì)采取什么態(tài)度?理由如何?楊靖宇吉鴻昌趙一曼馬占山二、不朽的民族戰(zhàn)歌 -義勇軍進(jìn)行曲 刨根問底:這么優(yōu)秀的作品在當(dāng)時(shí)是怎樣創(chuàng)作出來(lái)的呢?閱讀小字了解作品的作者、創(chuàng)作背景、產(chǎn)生過程和影響。暢所欲言1、聶耳

3、簡(jiǎn)介(19121935),原名聶守信,云南昆明人。他自幼愛好音樂,后到上海當(dāng)學(xué)徒時(shí),考入一家歌舞團(tuán)。由于他勤奮好學(xué),耳朵又特別靈敏,大家都叫他“耳朵先生”。他聽了很高興,索性改名叫聶耳。義勇軍進(jìn)行曲 創(chuàng)作背景: 日軍侵犯了中國(guó)華北地區(qū)、中華民族處在最危險(xiǎn)的關(guān)頭。 創(chuàng)作過程: 聶耳在投身抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中創(chuàng)作的。 歷史意義: 集中代表了中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的悲壯歷史和頑強(qiáng)的抗?fàn)幘?。、義勇軍進(jìn)行曲共同聆聽:如果把這首歌放入當(dāng)時(shí)的歷史背景中去聽,和每周一升旗時(shí)聽到的感覺一樣嗎?西安事變張 學(xué) 良楊虎城 1936年12月12日三、西安事變 1、背 景: 民族危機(jī)嚴(yán)重,抗日呼聲高漲; 國(guó)民黨內(nèi)部分化

4、,張學(xué)良、楊 虎城接受中共主張:一致抗日; 蔣介石剿共、妥協(xié)的反動(dòng)政策。時(shí)間:1936年12月12日 發(fā)起人:張學(xué)良、楊虎城2、經(jīng) 過:勸說(shuō)無(wú)望,“兵諫”,扣押蔣介石, 通電全國(guó),主張停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。 張學(xué)良 楊虎城 姓張的和姓楊的竟敢扣押蔣委員長(zhǎng),真是大逆不道!我的軍隊(duì)一定和你們拼到底。何應(yīng)欽 哈!哈!蔣介石呀蔣介石你也有今天。你放心吧,等你死了,委員長(zhǎng)的寶座我替你坐著。 哼!哼!哼!我一定要挑撥中國(guó)人打內(nèi)戰(zhàn)。讓他們自相殘殺吧!等到他們打到筋疲力盡的時(shí)候,中國(guó)就是我的了。日 本英美 喔,上帝!如果中國(guó)被日本占領(lǐng)了,我們?cè)谌A的利益還能有保證嗎?一定要促使中國(guó)人和平解決西安事變。想一想、議一

5、議: 假如你是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人,張學(xué)良、楊虎城把蔣介石捉起來(lái)后,你準(zhǔn)備怎么樣處理蔣介石?殺蔣?放蔣? 蔣介石 “兵諫”亭活動(dòng)與探究討論:在十年內(nèi)戰(zhàn)中,蔣介石殺害了成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨人和革命群眾,西安事變捉住了蔣介石,中國(guó)共產(chǎn)黨不僅主張不殺他,反而主張和平解決,釋放他。說(shuō)說(shuō)這是為什么?如果殺掉蔣介石,當(dāng)時(shí)中國(guó)會(huì)蔣介石的軍事實(shí)力很強(qiáng),共產(chǎn)黨不敢殺他。提示:西安事變后,西安局勢(shì)極為動(dòng)蕩。處死蔣介石,中國(guó)就有可能陷于紛爭(zhēng)四起、群雄割據(jù)的局面。而內(nèi)戰(zhàn)一起,必使日本有機(jī)可乘,從而利于進(jìn)一步侵略中國(guó)。在此背景下,中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā),不計(jì)宿怨,提出了和平解決西安事變、釋放蔣介石的主張,有力地推動(dòng)了國(guó)民黨向

6、停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日方向轉(zhuǎn)變。4、意 義西安事變和平解決,成為時(shí)局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和國(guó)共兩黨第二次合作的初步形成,預(yù)示著團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來(lái)。3、和平解決周恩來(lái)等中共代表調(diào)停蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)共同抗日條件,被釋放。中共為什么要主張和平解決西安事變?中國(guó)共產(chǎn)黨以民族利益為重課后小結(jié): 由于日軍的入侵和國(guó)民政府的不抵抗政策,致使中國(guó)的國(guó)土淪陷,中日民族矛盾激化,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。在這生死存亡之時(shí),中國(guó)各階級(jí)、各階層團(tuán)結(jié)一致,共赴國(guó)難,迎來(lái)了新的抗日局面。連線:蔣介石 創(chuàng)作大量不朽的民族戰(zhàn)歌張學(xué)良 不抵抗政策周恩來(lái) 發(fā)動(dòng)西安事變聶 耳 代表中共參加西安談判 對(duì)于張學(xué)良護(hù)送蔣介石回南京,人們一般認(rèn)為:張學(xué)良過于輕信蔣介石,他護(hù)送蔣介石回南京是一時(shí)心血來(lái)潮的臨時(shí)決定,這一決策是重大的失策和錯(cuò)誤,不僅導(dǎo)致了他

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