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文檔簡介

1、教科版 科學(xué)小學(xué)二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分).用條形磁鐵的不同位置吸引回形針,以下說法錯誤的選項是()。A. A點和E點吸引的回形針數(shù)量最多B.C點吸引的回形針數(shù)量最C.B點吸引的回形針比A點多.用磁化的小磁針靠近指南針,結(jié)果如下圖,說明針尖一端是()。A.S極B.北極C.N極.現(xiàn)在很多門都會裝上門吸,門吸利用的是磁鐵磁極間()的性質(zhì)。A.同極相互排斥B.異極相互吸引C.異極相斥.冰箱門里安裝磁鐵,起的作用是()。A.既可以吸住又方便開關(guān)B.牢牢吸住C.防止食物變質(zhì).天天通過觀察發(fā)現(xiàn)箱子里的水果有如下特征:(1)表皮摸起來不光滑有點扎手;(2)形狀和大小與人的拳頭較為接

2、近;(3)氣味很淡,幾乎聞不到;(4)搖晃箱子時有聲音。這種水果可能是下面的()。C.玩“抓尺子”游戲,獲勝者可能會交流的經(jīng)驗不包括()。A.注意力集中B.認真傾聽C.快速動作.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙(如右圖),并用甲磁鐵分別去靠 近它們。假設(shè)A端為N極,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,那么D端 和E端分別是()。N極和S極N極和S極S極和N極C.無法判斷.把一塊條形磁鐵懸掛在空中使它能自由轉(zhuǎn)動等磁鐵靜止時我們發(fā)現(xiàn)磁極 的兩端分別指向()。A.東、西B.東、南C.南、北D.東、北.預(yù)計畢業(yè)時的身高,我們不能依據(jù)(A.畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高 父母現(xiàn)在的身高A.畢業(yè)班的哥哥姐

3、姐的身高 父母現(xiàn)在的身高B.父母六年級的身高C.以下事物中沒有用到磁鐵的是()。C.二.填空題(共10題,共32分)L植物的生長通常經(jīng)過()、植株的生長和()的過程。2.磁鐵的()色局部指向南方,()色局部指向北方。.同時運用多種感官,能夠更加(方。.同時運用多種感官,能夠更加()(準確/不準確)地比擬出物體的差異。.現(xiàn)在我()歲了,身高已經(jīng)有()千克。)厘米,體重有.人體外形是()對稱的。.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量(.一般情況下,磁鐵的磁力大小是(.磁鐵的形狀有()、()的儀器。)的。)、()等。.常用的長度單位有(.識別鐵制品,()、厘米和毫米。)比用眼看更可靠。三.判斷題(共10

4、題,共20分) TOC o 1-5 h z L透過皮膚能夠觸摸到骨骼。().感覺器官的綜合運用,不能使我們更加全面地認識事物和做出反響。( ).兩個或多個磁鐵吸在一起,磁力大小會發(fā)生改變。().我們的身體有很多骨頭。().我們在做“條形磁鐵能指示方向”時,先要把磁鐵用白紙包裹起來,并在兩 端寫上數(shù)字或(字母),便于觀察。().被磁化了的小鐵釘不能做成指南針。().我們聽到動人的音樂是聽覺起到的作用。().我們觀察到量杯內(nèi)壁有小水珠,推測量杯里裝的水可能溫度很高。().環(huán)形磁鐵沒有磁極。().摔斷的磁鐵就不再具有磁極了。()四.連線題(共1題,共5分).把感覺器官與對應(yīng)的五覺連起來。味覺視覺嗅覺

5、聽覺五.簡答題(共3題,共16分)1 .你有方法把下面的仿真水果挑出來嗎?.簡單說一說指南針的使用方法。.制作水浮式指南針時,我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因為鋼針具 有怎樣的特點才選擇它的?六.綜合題(共3題,共19分).下面是佳軒在不同時期拍的照片,哪些證據(jù)說明佳軒在生長?.兩個小朋友玩“抓尺子”游戲,下面是他們記錄的數(shù)據(jù)。第1次第2次第3次第4次Mel第 0次第6次第7 次第8次小女孩兒04868840小男孩兒26086486(1)得分越高說明反響越()(填“快”或慢” )O(2)在一年級的時候我們做過測量紙帶,“抓尺子”游戲中用的“反響速度尺”與測量紙帶不同,我們可以用()來制作

6、“反響速度尺”。(3)請你在下面寫一寫,你是如何制作“反響速度尺”的步驟。( )3.子楓想用鋼針制作一個指南針, 解決問題。他的操作過程如以下圖所不,請仔細觀察,并)o1.如下圖的步驟叫做(A.消磁B.磁化C.加磁.制作磁針時,要用磁鐵的磁極位置在鋼針上()。A.來回反復(fù)摩擦B.沿一個方向反復(fù)摩擦C.先沿一個方向摩擦幾次,再沿反方向摩擦幾次.制作磁針時,用磁鐵的()在鋼針上反復(fù)摩擦。A. 一個磁極B.兩個磁極C.中間部位.如圖是子楓在()。A.固定鋼針B.測試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針()。A.確定方向B.測量方向參考答案一.選擇題.C. A3.B. A.C6.B7.B.C.C. B

7、二.填空題.種子萌發(fā);開花結(jié)果.藍;紅.準確. 10; 125; 34.左右.長度.固定.條形磁鐵;蹄形磁鐵;環(huán)形磁鐵.米.使用磁鐵檢測三.判斷題VXVVVXVVXX四.連線題1.如下:味覺視覺嗅覺觸覺聽覺五.簡答題 1 .用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子聞,用手指彈,用耳朵聽我們可以用眼 睛觀察這些水果的色澤,用手摸它們外表的粗糙程度和軟硬,用手掂一下他們 的輕重,用鼻子聞他們的味道,用耳朵聽這些水果發(fā)出的聲音。2.1、把指南針放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動。2、磁針靜止后,紅色一端指北方,白 色一端指南方。3、轉(zhuǎn)動指南針,使刻度盤上的南(S)北(N)方向與磁針指的 方向一致。這樣,刻度盤上的方向就是實際的方向了。3.鋼針較輕,受外力影響較小,指示方向更準

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