人教版七年級下冊語文 第2單元 8土地的誓言 習(xí)題課件

1、7誰是最可愛的人1234zhzhotnpn yngfn lnBC(1)AB (2)中華文明的沃土(3)將冒號改為破折號?；颍簩⒚疤柛臑槎禾枺⒃凇叭蕫勖癖尽鼻凹印叭纭?。新知積累基礎(chǔ)練提示：點擊 進入講評5D語言建構(gòu)能力練提示：點擊 進入講評89671. 給下面加點的字詞注音。摯痛()召喚()胸膛()噴涌()泛濫()zhozhtnpn yngfn ln2. 下列詞語書寫全部正確的一項是()A誓言嗥鳴山澗班斕B田壟埋葬污穢默契C土壤禾稻高梁豐饒D亙古奔弛呻吟恥辱【答案】B【點撥】“寬者，寬宏大量，不斤斤計較”和“容者，海納百川，不心胸狹隘”是并列分句，中間應(yīng)該用分號，即“寬者，寬宏大量，不斤斤計較

2、；容者，海納百川，不心胸狹隘”。 3. 依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關(guān)心祖國的命運，為之_，為之犧牲；贊美祖國的山河，為之_，為之歌詠；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，為之_，為之感動A沉醉奮斗描畫B奮斗沉醉描畫C奮斗描畫沉醉 D沉醉描畫奮斗C4. 【2021陜西】閱讀語段，按要求完成下面的題目。_，是歷史之中國的延續(xù)；_，是中國之歷史的沿承。每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。數(shù)千年來，中華民族走出了一條不同于其他國家和民族的文明發(fā)展道路，這不是偶然的，而是由歷史傳承和文化傳統(tǒng)所決定的。中華文明的沃土滋養(yǎng)

3、了中國特色社會主義。中國傳統(tǒng)文化中的許多寶貴資源：仁愛民本、禮法合治等，都為我們推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了重要啟示。(1)請將下面的語句分別填在第句的橫線上。(只填序號)A今日之中國B中國之今日AB(2)請?zhí)崛〉诰涞闹髡Z部分，并寫在下面。中華文明的沃土將冒號改為破折號?；颍簩⒚疤柛臑槎禾?，并在“仁愛民本”前加“如”。(3)第句有一處標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面。5. 給下列句子排序，最合理的一項是()要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心。勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整。祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分

4、裂侵占。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山。為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。ABC D【答案】D6. 閱讀文章，想一想用“俯向大地的身影”作標題有什么妙處。請同學(xué)們看點撥訓(xùn)練第27、28頁第6-9題。一語雙關(guān)，既指母親俯向大地耕種的身影，又指母親對土地的敬畏；點明文章主旨。7. 請結(jié)合全文內(nèi)容填空。_母親俯身撒肥母親不讓土地聽壞話/母親虔誠地夸贊土地/母親整理土地親近土地堅守土地/不離土地/珍惜土地8. 聯(lián)系上下文，說說第段中加點詞“勛章”的表達效果。運用比喻的修辭手法，將金燦燦的向日葵比作勛章，生動地寫出母親勤勞、認真的形象，表達了“我”對母親的贊美之情。鏈接材料：2021年5月22日，一代“雜交水稻之父”袁隆平院士去世，舉國哀痛。年輕時的袁隆平院士曾下定決心，一定要研究出高產(chǎn)水稻。最終，他的“禾下乘涼夢”讓無數(shù)人吃上飽飯。直至耄耋之年，他仍然堅持下田勞作。9. 結(jié)合文章內(nèi)容及