安徽省淮北市部編版三年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

1、試卷第 PAGE 4 頁(yè)，共 4 頁(yè)安徽省淮北市部編版三年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)： 評(píng)卷人得分一、選擇題下列帶“口字旁”的字，表示“叫喚”意思的一組是（）吱 嗚 嘩B 叫 喊 吵C 咽 啃 咬下課鈴響了，同學(xué)們（）走出教室，高高興興地回家了。連 續(xù)繼續(xù)陸續(xù)評(píng)卷人得分二、填空題聽(tīng)讀理解。（先讀讀題目，聽(tīng)老師讀兩遍后，再答題）聽(tīng)讀短文，判斷下列說(shuō)法是否正確，用“”或“”在（）里標(biāo)出。蜂鳥飛得很快，好像花叢中的顆顆流星。()蜂鳥沒(méi)有鳳凰、孔雀美麗。()蜂鳥將嘴“刺”入花里，再用舌頭慢慢地吸食花蜜。()蜂鳥是世界上的鳥，可是它們?cè)絹?lái)越少了。我們應(yīng)該 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并填空。五谷

2、豐()雄偉()觀 ()不透風(fēng)四平八()百()百勝 七手八()我發(fā)現(xiàn)第二行成語(yǔ)很有特點(diǎn)，我也能寫一個(gè)這樣的成語(yǔ)：。日積月累?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！蔽奈膩?lái)到美麗的西湖，不禁贊嘆：“，淡妝濃抹總相宜。”他來(lái)到雄偉的天門ft，想到了李白的詩(shī)句：“，孤帆一片日邊來(lái)?！薄八?，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開始了。滴滴答答”。我還會(huì)寫表示聲音的詞語(yǔ)：、?！氨娊詶壢ィ瑩舢Y破之，水迸，?！睆倪@句話中，我覺(jué)得司馬光是個(gè)的孩子。老師常用“，泰ft”鼓勵(lì)大家齊心協(xié)力，克服困難；也常用孟子中的“仁者愛(ài)人，”教育我們每個(gè)人要心中有愛(ài)，善待他人。評(píng)卷人得分三、書寫看拼音，寫詞

3、語(yǔ)。rng mohung yqing bd ch y jng評(píng)卷人得分四、信息匹配yn hnh lngch bngchng qn ji du讀詞語(yǔ)，選擇正確的讀音和漢字，打上“”滿載（zi zi） 捕魚（b p） 呢喃（ne n） 樂(lè)曲（q q）富（繞 饒） 郵（票 漂） （臘 蠟）燭 海（賓 濱）語(yǔ)文生活。同學(xué)們，新年快要到了，媽媽準(zhǔn)備到超市采購(gòu)年貨，為了能在超市里準(zhǔn)確找到這些物品的位置，請(qǐng)你列出一份清單，幫助媽媽完成分類吧！春聯(lián)鯉魚糖果薯片牛肉瓜子福字貼畫巧克力蝦窗花購(gòu)物清單節(jié)日裝飾用品： 零食： ： 評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)按要求寫句子。剛下班回來(lái)的爸爸累得。（把句子補(bǔ)充完整）秋天的雨，吹

4、起了金色的小喇叭。（仿寫一個(gè)擬人句）“懶洋洋”這個(gè)詞語(yǔ)，讓你仿佛看到怎樣的畫面，用上這個(gè)詞寫句子。樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。（修改病句）評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。在牛肚子里旅行（節(jié)選）紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見(jiàn)了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。 “阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你”青頭笑瞇瞇地說(shuō) 不要哭 就算你在牛肚子里作了一次旅行吧青頭是怎樣救出紅頭的？從文中找出相關(guān)的句子寫下來(lái)。給文

5、中畫橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。從這篇故事中你感受到：真正的朋友會(huì) 閱讀短文，回答問(wèn)題。這故事發(fā)生在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里。有一天，一位外國(guó)老太太來(lái)到這個(gè)國(guó)家游玩。她給國(guó)王的女兒娜娜公主帶來(lái)了一只可愛(ài)的小貓。小貓和娜娜公主形影不離，常常陪著她在小河邊釣魚，在公園里散 步，在城堡里玩捉迷藏。娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把月亮和太陽(yáng)加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意?？墒怯幸惶焱砩?，小貓突然不見(jiàn)了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是：別看年紀(jì)小，胡子 可不少。國(guó)王非常著急，忙派人連夜上街貼尋貓布告。布告是這樣

6、寫的：第二天一早，衛(wèi)兵報(bào)告說(shuō)，有人帶“小貓”來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。國(guó)王高興極了，連鞋都來(lái)不及穿就跑出了王宮，可他一看就傻眼了。原來(lái)，面前這只“別看年紀(jì)小，胡子可不少”的動(dòng)物不是小貓，而是一只小山羊。不行！看來(lái)第一張尋貓布告沒(méi)把貓的特點(diǎn)寫清楚。國(guó)王下令，馬上張貼第二張尋貓布告。這回，布告上寫的是：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是：嘴邊胡子翹，走路 靜悄悄。根據(jù)短文的內(nèi)容選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。娜娜公主的貓不見(jiàn)了，國(guó)王想出的辦法是() A派人尋找B請(qǐng)人送回C張貼布告對(duì)文中畫橫線的句子理解最正確的是() A國(guó)王很傷心B國(guó)王很高興C國(guó)王很意外14請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法，理解詞語(yǔ)的

7、意思。形影不離： 請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容預(yù)測(cè)一下故事的結(jié)局： 你預(yù)測(cè)的依據(jù)是 童話世界五彩繽紛。課余時(shí)間，你還讀過(guò)哪些童話故事呢？請(qǐng)寫一個(gè)。故事的名字叫 。我最喜歡故事中 （誰(shuí)），因?yàn)?評(píng)卷人得分七、書面表達(dá)習(xí)作。親愛(ài)的同學(xué)們，從小到大，一定有陪你一起長(zhǎng)大的動(dòng)物或玩具吧。你留心觀察過(guò)它 嗎？它有什么特點(diǎn)？你和它之間發(fā)生過(guò)什么故事仔細(xì)回憶，把它的特點(diǎn)或故事寫下來(lái)。要求：圍繞一個(gè)意思來(lái)寫，用上平時(shí)積累的語(yǔ)言哦。題目自擬。答案第 PAGE 7 頁(yè)，共 7 頁(yè)參考答案：1B【解析】【分析】【詳解】 考查字義。A 項(xiàng)都是擬聲詞。B 項(xiàng)都表示叫喚。D 項(xiàng)都表示吃。2C【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生辨析詞語(yǔ)

8、并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空。連續(xù)：一次性完成的。繼續(xù)：完成一件事，中途停下來(lái)，之后又從這里開始。陸續(xù)：一個(gè)一個(gè)地，表示有先有后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。下課鈴響了，同學(xué)們先后走出教室，高高興興地回家了，故選“陸續(xù)”。3最小保護(hù)蜂鳥【解析】【分析】 聽(tīng)讀材料：世界上最小的一種鳥叫蜂鳥。它的身體只有一只黃蜂那么大，體重僅僅有1.5 克到 2 克。蜂鳥飛得很快，它在花間飛翔，好像是花叢中的一顆流星。你剛想看清楚時(shí)，它卻一閃不見(jiàn)了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥，但是蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛簡(jiǎn)直就像戲臺(tái)上仙女的衣裳樣，五光十色，變幻無(wú)窮。

9、蜂鳥是怎樣吸食花蜜的呢？這個(gè)過(guò)程并不像人類吸吸管那樣，而是利用了舌頭自身的彈 性。當(dāng)蜂鳥伸出舌頭時(shí)，喙擠壓舌頭，將它壓扁，而舌頭伸進(jìn)花蜜時(shí)，舌頭回彈,恢復(fù)類似圓管的形狀。伴隨著這個(gè)回彈，花蜜就被吸進(jìn)了舌頭里面。接下來(lái)蜂鳥收回舌頭，續(xù)用喙擠壓舌頭，再次將舌頭壓扁，并把吸到的花蜜擠出來(lái)，留在嘴里。【詳解】考查聽(tīng)讀練習(xí)。1由材料“蜂鳥飛得很快，它在花間飛翔，好像是花叢中的一顆流星?！笨芍?）說(shuō)法正確。由材料“鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥，但是蜂鳥比它們更美麗。”可知（2）說(shuō)法錯(cuò)誤。由材料“當(dāng)蜂鳥伸出舌頭時(shí)，喙擠壓舌頭，將它壓扁，而舌頭伸進(jìn)花蜜時(shí)，舌頭回彈,恢復(fù)類似圓管的形狀。伴隨著這個(gè)

10、回彈，花蜜就被吸進(jìn)了舌頭里面?！笨芍?）說(shuō)法正確。 2蜂鳥是世界上最小的鳥，可是它們?cè)絹?lái)越少了。我們應(yīng)該保護(hù)它們。登壯密穩(wěn)戰(zhàn)腳七上八下【解析】【分析】【詳解】考查補(bǔ)充詞語(yǔ)以及仿寫詞語(yǔ)。五谷豐登，意思是指年成好，糧食豐收。雄偉壯觀，意思是氣勢(shì)偉大美麗。密不透風(fēng)，形容包圍緊密或防衛(wèi)嚴(yán)密。四平八穩(wěn)，原指說(shuō)話做事穩(wěn)當(dāng)?，F(xiàn)指做事只求不出差錯(cuò)，缺乏進(jìn)取精神。百戰(zhàn)百勝，形容所向無(wú)敵。七手八腳，意思形容人多手雜，動(dòng)作紛亂。第二行的成語(yǔ)都是含有數(shù)字成語(yǔ)。不三不四、低三下四、丟三落四、朝三暮四、推三阻四、顛三倒四欲把西湖比西子兩岸青ft相對(duì)出敲敲打打叮叮咚咚嘩啦嘩啦咕嚕咕嚕光持石兒得活聰明、機(jī)靈人心齊移有禮者敬

11、人【解析】【分析】【詳解】考查課內(nèi)理解與填空。出自宋代蘇軾的飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，ft色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。譯文：在燦爛的陽(yáng)光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來(lái)很美；雨天時(shí)，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群ft迷迷茫茫，若有若無(wú)，也顯得非常奇妙。若把西湖比作美人西施，淡妝濃抹都是那么得十分適宜。出自唐代李白的望天門ft天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青ft相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。譯文：長(zhǎng)江猶如巨斧，劈開天門雄峰，碧綠江水滾滾東流到這里，又回旋向北流去。兩岸青ft互相對(duì)峙美景難分高下，一只小船從太陽(yáng)升起的地方悠悠駛來(lái)。出自大自然的聲音部分原文：水，也是大自然

12、的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打 打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。表示聲音的詞語(yǔ)：嘩啦嘩啦 呼啦呼啦 啪嗒啪嗒2 出自宋代的司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。譯文：司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個(gè)小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒(méi)，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活 命。司馬光是一個(gè)沉著冷靜、聰慧機(jī)敏的孩子。4 人心齊，泰ft移。意思是形容只要人們的心往一處，共同努力，就能移動(dòng)泰ft。比喻只要

13、大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量?！叭收邜?ài)人，有禮者敬人”的意思是仁慈的人愛(ài)人，有禮貌的人尊敬人。愛(ài)別人的人，別人也愛(ài)他，尊敬別人的人，別人也尊敬他。這句話出自孟子的仁者愛(ài)人中的一句。絨毛 荒野 墻壁 大吃一驚嚴(yán)寒 合攏 翅膀 成群結(jié)隊(duì)【解析】【分析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準(zhǔn)字音，知道要寫什么詞語(yǔ)。書寫時(shí)要注意“絨、野、墻、壁、寒、翅、膀、群”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。zibnq饒 票 蠟 濱【解析】【分析】【詳解】考查漢字字音和字形。課下注意認(rèn)真識(shí)記。滿載 zi捕魚 b呢喃 n樂(lè)曲 q富饒 郵票 蠟燭 海

14、濱8肉類【解析】【分析】【詳解】考查詞語(yǔ)分類。仔細(xì)閱讀題干，可知：節(jié)日裝飾用品有：春聯(lián) 福字貼畫 窗花零食有：糖果 薯片 瓜子巧克力肉類有：鯉魚 牛肉 蝦氣喘吁吁小鳥在樹上歡快的歌唱。人在曬太陽(yáng)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光常常會(huì)使人懶洋洋地，讓人好不愜意。樹上結(jié)了許許多多的果子?；?樹上結(jié)了數(shù)不清的果子?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻靠疾榫渥泳毩?xí)?？疾檠a(bǔ)充句子。文章是形容詞得補(bǔ)語(yǔ)，補(bǔ)語(yǔ)要補(bǔ)充說(shuō)明形容詞的程度。比如：剛下班回來(lái)的爸爸累得直喘氣。考查仿寫句子。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動(dòng)作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點(diǎn)，不能出現(xiàn)比喻詞，不能出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ)。比如：蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。考

15、查詞語(yǔ)造句。要想寫出好句子，必須要理解自己所運(yùn)用的詞語(yǔ)，能夠準(zhǔn)確理解所要運(yùn)用詞語(yǔ)的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達(dá)自己的意思。懶洋洋原意無(wú)精打采的樣子。形容一種身體和精神放松到極致的狀態(tài)。比如：太陽(yáng)打了個(gè)哈欠，懶洋洋地升起來(lái)了。考查病句修改。語(yǔ)意重復(fù)，“許許多多”和“數(shù)不清”意思相近，只保留一個(gè)。青頭爬到了牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。11：“，！”關(guān)心、幫助?！窘馕觥俊痉治觥?0考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合“這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去?！笨芍@是青頭在幫助紅頭，想救出紅頭。11考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。說(shuō)話人在前面，說(shuō)后面用冒號(hào)和引號(hào)，句中停頓用逗號(hào)，“吧”

16、是語(yǔ)氣助詞，后面用感嘆號(hào)。12考查理解文章主旨。紅頭在青頭的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了出來(lái)，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅行。青頭在紅頭遇到危險(xiǎn)時(shí)不放棄，不拋棄，這個(gè)故事告訴我們真正的朋友會(huì)在你遇到危險(xiǎn)時(shí)關(guān)心和幫助你。CC關(guān)系密切，分不開。過(guò)了幾天，衛(wèi)兵報(bào)告說(shuō)，有人帶“小貓”來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。國(guó)王一看：真是公主的小貓，他高興極了，急忙把它送到娜娜公主的宮里。故事的題目、內(nèi)容。拇指姑娘拇指姑娘她很善良?！窘馕觥俊痉治觥?3考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合“可是有一天晚上，小貓突然不見(jiàn)了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。國(guó)王非常著急，忙派人連夜上街貼尋貓布告?！笨芍饶裙鞯呢埐灰?jiàn)了，國(guó)王想出

17、的辦法是張貼布告。傻眼指因事出意外而目瞪口呆。結(jié)合后文“面前這只別看年紀(jì)小，胡子可不少的動(dòng)物不是小貓，而是一只小ft羊”可知國(guó)王很意外。14考查詞語(yǔ)解釋。形影不離：像形體和它的影子那樣分不開，形容彼此關(guān)系密切，經(jīng)常在一起。15考查預(yù)測(cè)故事。根據(jù)文章的主要情節(jié)中的線索進(jìn)行預(yù)測(cè)。第一次因?yàn)椴几鏇](méi)有把小貓的特點(diǎn)寫清楚，第二次國(guó)王把小貓的特點(diǎn)寫清楚了，可以預(yù)測(cè)小貓應(yīng)該能很快被找到。16考查口語(yǔ)交際。童話故事有海的女兒、野天鵝、丑小鴨、賣火柴的小女孩、白雪皇后、影 子，選擇自己喜歡的故事說(shuō)一說(shuō)，從內(nèi)容和啟示談?wù)勛约合矚g的理由。范文：我家那只小狗我家有只活潑的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的

18、，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美麗極了。 我給小狗起了個(gè)名字，叫：歡歡。歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái)，在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái)，磨蹭去，甚至朝我撲過(guò)來(lái)，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校 的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說(shuō)：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找“誰(shuí)是我的小主人”，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，四只小腳不停的跺來(lái)跺去，非 常興奮，好像在說(shuō)：“小主人，你總算回來(lái)了，我等你等了大半天了