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1、PAGE PAGE 112021年高三期初考試作文學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的,要首先從自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向,下面是xx給大家?guī)?lái)的2021年高三期初考試作文,歡送大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!2021年高三期初考試作文1生命有限,而學(xué)海無(wú)涯。我們成為怎樣的人,決定于我們所學(xué)到的東西,每天都努力學(xué)點(diǎn)新的東西。這一天才稱(chēng)得上是沒(méi)有白費(fèi)。一個(gè)出生于貧困家庭的人,一個(gè)學(xué)齡五年級(jí)的人,一個(gè)讓世界變成自己學(xué)校的人,最終卻是一個(gè)不同凡響的人,一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸,一個(gè)負(fù)責(zé)的好“老師。他就是巴克爾。巴爾克認(rèn)為,最不可寬恕的是一個(gè)人晚上上床時(shí)還像早上起床時(shí)一樣無(wú)知。他常說(shuō):該學(xué)的東西太
2、多了,雖然我們出生時(shí)一無(wú)所知,但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此。為了防止孩子們陷入自滿(mǎn)的陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個(gè)新的知識(shí)在飯前進(jìn)行交流,說(shuō)出后才能吃飯。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識(shí)時(shí),哪怕是微缺乏道的小知識(shí),他也不覺(jué)得瑣碎,而是鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。一次,他的兒子費(fèi)利斯為了完成任務(wù)在飯前匆匆找了一個(gè)新知識(shí):尼泊爾的人口是。餐桌上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大家都覺(jué)得這個(gè)知識(shí)實(shí)在太瑣碎了。但巴爾克卻說(shuō):“好,孩子他媽?zhuān)阒肋@個(gè)答案嗎?妻子的答復(fù)總是會(huì)使嚴(yán)肅的氣氛變得輕松起來(lái),她說(shuō):“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,連它在世界上的哪個(gè)角落也不知道呢!這個(gè)答復(fù)正中巴爾克的下懷。于是他說(shuō):“把地圖拿來(lái),我們來(lái)
3、告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。就這樣,全家人忘了吃飯,在地圖上尋找起尼泊爾來(lái)。一天又一天,日積月累,全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了許多知識(shí),大家共同進(jìn)步著。巴爾克說(shuō):“一個(gè)人“不一定終身受雇,但必須終身學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠追求和享受更美好的人生。是呀,要想有成就就要發(fā)奮讀書(shū)。學(xué)無(wú)止境是一句老話(huà),但它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異,誰(shuí)還能夠說(shuō)我學(xué)夠了呢?不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)要想真正學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒(méi)有勇氣,一定要不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)那么退,唯有持之以恒者,方有希望到達(dá)目的地。當(dāng)然,盡管一個(gè)人不斷學(xué)習(xí),如果他只是十分死板的學(xué)習(xí)那也是無(wú)效的。
4、因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)不等于掌握了知識(shí),更不等于有了智慧?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。你也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成。如果你是這種人的話(huà),那么只會(huì)掌握了一些皮毛小的知識(shí)。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去你就是要不斷的去學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)才能表達(dá)出其價(jià)值。就像一個(gè)人吃下食物不等于增強(qiáng)體質(zhì),需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合,產(chǎn)生效果時(shí),才能表達(dá)能力。2021年高三期初考試作文2轉(zhuǎn)眼之間,自己便從高中步入了大學(xué),時(shí)光難返,但是那段成長(zhǎng)的記憶永遠(yuǎn)刻在了心中。高中的意義,固然包括為了上一個(gè)好的大學(xué)而奮斗,但是我覺(jué)的更重要的是上高中這個(gè)過(guò)成中所得到的分?jǐn)?shù)以外的東西,包括友誼與愛(ài),
5、性格的培養(yǎng),學(xué)習(xí)與努力的方法,成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體驗(yàn)我的高中,有歡樂(lè),有痛苦,有掙扎,有感動(dòng),有遺憾,有感悟。原來(lái)一直以為高中便是人生的最后一個(gè)奮斗階段,但是上了大學(xué)才知道,人生的奮斗是連續(xù)不斷的,沒(méi)有一勞永逸的事情。高中很重要,她給了我們艱苦奮斗的經(jīng)歷與精神,也給了我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓自己在以后的路上走得更好。能夠把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)講給母校和師弟師妹們聽(tīng),卻是更加有意義和快樂(lè)的事情。學(xué)習(xí)的方法總是有很多,找到適宜自己的很重要。我在高中就找到了比擬適宜自己的方法。對(duì)我最重要的是認(rèn)真。這是一種態(tài)度,但是能落實(shí)到許多事情上。更是最最有用的方法。因?yàn)槭澜缟系氖伦钆聝蓚€(gè)字認(rèn)真。這句話(huà)一輩子受用。認(rèn)真就是用心去
6、做,不虛浮,不焦躁,不放棄,不退縮。本來(lái)是沒(méi)有意識(shí)到自己不認(rèn)真這個(gè)問(wèn)題的,高一的分班考試后考得很差,分班后看到了李老師的板書(shū)和同桌的筆記,干凈,有條理,讓人賞心悅目,才發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)上本上的字過(guò)于潦草,“龍飛鳳舞,還有亂畫(huà)的東西。其實(shí)問(wèn)題并不是字寫(xiě)的不好,是反映當(dāng)時(shí)的心境是急躁的,甚至有一些狂妄的。從那以后就很認(rèn)真地記筆記,寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)驗(yàn)算。這樣呢,不僅清晰的字跡給自己帶來(lái)清晰的思維和平靜的心情,而且我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中都是用心的。認(rèn)真地讀,寫(xiě),算,想,認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)難題,每一次挫折,認(rèn)真地總結(jié)每一次經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真地生活。我認(rèn)為這種態(tài)度是最重要的,它讓我們走好每一步。還有一個(gè)方法對(duì)我是很重要的。一次偶然
7、看到采訪(fǎng)紀(jì)連海的節(jié)目,他談到自己大學(xué)時(shí)學(xué)歷史的方法,說(shuō)自己每天不管有多少作業(yè),不管有多忙,在寫(xiě)作業(yè)之前一定要把書(shū)從頭看一遍,而且一定邊看邊回憶與思考,直到看到自己學(xué)到的地方為止。然后再寫(xiě)作業(yè)。這樣一直堅(jiān)持下去,每次都會(huì)使記憶加強(qiáng)一遍,而且隨著理解的加深與新知識(shí)的增加,每次都會(huì)對(duì)舊的內(nèi)容有新的理解與認(rèn)識(shí)。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,量變產(chǎn)生質(zhì)變的過(guò)程。不會(huì)把復(fù)習(xí)放在考試前再做,而且理解能力和記憶能力都加強(qiáng)了。我堅(jiān)持這樣做了,感覺(jué)很好呢。只是一定要加強(qiáng)效率集中精力高效率去做,而且一定要?jiǎng)幽X筋,否那么會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間不夠的話(huà)要擠時(shí)間。主要是以課本為本,根據(jù)實(shí)際情況還可以看錯(cuò)題和筆記。開(kāi)始要堅(jiān)持,強(qiáng)迫
8、自己這樣做,然后就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。錯(cuò)題本和總結(jié)本是必備的。筆記是老師告訴你的內(nèi)容,在此之上的錯(cuò)題本那么是你自己的書(shū),是學(xué)習(xí)的精華。要將做完題后錯(cuò)的題,進(jìn)行分類(lèi),根據(jù)情況進(jìn)行改正,采取措施。我的錯(cuò)題原因和解決方法一般分為這幾類(lèi):1,知識(shí)點(diǎn)掌握不熟練回憶對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn),并且繼續(xù)練習(xí),主動(dòng)記憶;2,馬虎,可能是慣性錯(cuò)誤思維找出根源點(diǎn),看是不是與其他某個(gè)知識(shí)點(diǎn)在潛意識(shí)里混了;可能是習(xí)慣不好加強(qiáng)簡(jiǎn)單的練習(xí),主觀(guān)上集中注意力。3,難題新題靜下心來(lái),總結(jié)所用到的知識(shí)點(diǎn),總結(jié)題型,分析本質(zhì),并記憶典型題目。這是我所能記憶的,每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況去思考分析,給錯(cuò)題分類(lèi)。最重要的不是記下來(lái),而是要在平日里、考試前經(jīng)常
9、去看去想,像對(duì)待課本一樣對(duì)待它。這樣才能對(duì)自己的情況了然在心,掌握錯(cuò)題,掌握知識(shí)點(diǎn)。還有就是記筆記和改錯(cuò)題時(shí)注意的一些細(xì)節(jié)。記筆記和改錯(cuò)題都是為了把知識(shí)變?yōu)樽约旱臇|西,這個(gè)目的要明確。因此不可機(jī)械地去做。我喜歡記筆記之前先盡量記憶與理解老師將的內(nèi)容,然后不看黑板地將東西寫(xiě)在本子上,并且標(biāo)注不懂和要注意的地方。這樣邊聽(tīng)邊記憶是腦記而非單純的筆記。就會(huì)有很高的效率。改錯(cuò)題時(shí)抄題目、該題、另外的標(biāo)注最好用不同顏色的筆,可以使本子清晰,重點(diǎn)突出。方案也很重要。因?yàn)榭颇亢芏啵晕覀円ㄒ恍r(shí)間來(lái)方案學(xué)習(xí)時(shí)間與科目。要整體規(guī)劃,文理搭配,科學(xué)用腦。不能偏科。比方方案在下課時(shí)間把語(yǔ)文和英語(yǔ)錯(cuò)題改好,或是背
10、單詞。晚上的深度思考時(shí)間用來(lái)做數(shù)學(xué)作業(yè)等等。身體是革命的本錢(qián)。我因?yàn)榛急茄拙屠速M(fèi)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。所以要好好鍛煉,好好吃飯。注重學(xué)習(xí)效率,不要拼死功,否那么在晚上熬夜車(chē),第二天卻疲憊一天是事倍功半的。每天早起都要保持良好的精神狀態(tài),微笑著面對(duì)新的一天。2021年高三期初考試作文3一個(gè)杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會(huì)告訴,他們的結(jié)構(gòu),他們的成分;如果你是物理學(xué)家,也許你就會(huì)告訴我,他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你又會(huì)告訴我很多的道理。而我呢,我是一個(gè)普通人,我認(rèn)為這就是人生。人生就是大的杯子,當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),杯子里空空如也,當(dāng)我們慢慢
11、地成長(zhǎng),父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì)、國(guó)家不斷地給予我們時(shí),我們的杯子便開(kāi)始有了很多的東西,愛(ài)、財(cái)富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的,莫過(guò)于“愛(ài),這個(gè)愛(ài)包含了生活太多的內(nèi)容,小時(shí)候父母給了我們無(wú)私的愛(ài),而我們成長(zhǎng)后,又有很多人給予我們愛(ài),我們成家立業(yè),有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改福覀冇謺?huì)給予孩子們愛(ài),同時(shí)也會(huì)給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛(ài)。特別是,當(dāng)512大地震來(lái)臨之后,在我們的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛(ài),什么是大愛(ài)無(wú)邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗,為了哪怕一絲的希望,都要付出百倍努力的時(shí)候;當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí),當(dāng)為了學(xué)生、為
12、了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時(shí),有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時(shí)候;當(dāng)我們看到每一個(gè)中國(guó)人都伸出援手,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心時(shí)。我深深地明白了,生命的意義。面對(duì)著這樣的大地震時(shí),也許我們會(huì)喪失很多,但是只要人間有愛(ài),我們的杯子就會(huì)是滿(mǎn)滿(mǎn)的,我們的生活就是充實(shí)的,一切就能夠重來(lái),我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。反思我們平時(shí)的生活,日復(fù)一日的忙碌、奔波,有時(shí)候?yàn)榱松钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí),我們是不是把一些事情弄錯(cuò)了呢。也許,你的財(cái)富會(huì)增加,也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的“愛(ài)了呢,當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加,而占據(jù)了本
13、該屬于愛(ài)的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們?cè)僖淮蚊靼琢耸裁词菒?ài),什么是生活中最沉甸甸的東西,我們是不是也該看看自己的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,參加一些了呢。生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。2021年高三期初考試作文4我是一尾小小的魚(yú)兒,我的母親把我生在一個(gè)非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無(wú)知的時(shí)候,便隨著一縷山泉,流進(jìn)了知識(shí)的小溪。父母對(duì)我說(shuō):“孩子,如果你能順著這條小溪游下去,你就能走出山溝,到達(dá)知識(shí)的海洋。知識(shí)的海洋無(wú)際無(wú)涯,異常廣闊,知識(shí)的海洋藏有珍奇異寶,如果擁有了它
14、們,就能擁有最美好的人生。我是一條渴望知識(shí)的小魚(yú)。我?guī)е鴮?duì)知識(shí)的向往,辭別了大山,辭別了父母,辭別了山野的父老鄉(xiāng)親,開(kāi)始了尋找知識(shí)海洋的旅程。于是,我的人生注定是漂泊不定的,我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā),來(lái)到了山崖,溪水形成了瀑布,我也就被摔下山崖。巍峨的高山,不能阻止我前行的步伐;堅(jiān)硬的巖石,不能動(dòng)搖我前行的決心。我從三國(guó)的紛爭(zhēng),走進(jìn)了中國(guó)當(dāng)代改革開(kāi)放的輝煌;我從結(jié)繩記事,走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;我從?詩(shī)經(jīng)?中的“一日不見(jiàn),如隔三秋,走進(jìn)了3G信息時(shí)代我是一條執(zhí)著的小魚(yú)。我有騰挪跌宕的歡快,也有盤(pán)旋不進(jìn)的愁苦;有奔騰激越的愜意,也有停滯不前的焦慮。總之,一路上,我嘗盡了酸甜苦辣,流盡
15、了辛酸的淚水。但是,無(wú)論處于怎樣的境地,父母寄托在我身上的愿望,永遠(yuǎn)是我?jiàn)^勇前進(jìn)的動(dòng)力。那遠(yuǎn)方的知識(shí)的海洋,永遠(yuǎn)是我執(zhí)著追求的地方。我是一條不斷成長(zhǎng)的小魚(yú)。我漸漸懂得,學(xué)海其實(shí)是由一條條知識(shí)的小溪會(huì)聚而成的。我知道,要到達(dá)知識(shí)的海洋,必須積累一路上所有的收獲。所以,無(wú)論路途有多么艱辛,無(wú)論是小溪大河,無(wú)論是潮起潮落,我都會(huì)把它們看成是通向知識(shí)海洋的必經(jīng)之路。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)激起浪花歌唱生命多美麗;當(dāng)我困苦的時(shí)候,我會(huì)卷起巨浪,表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。我是一條快要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小魚(yú)。雖然我知道,我已經(jīng)游出了山澗,游過(guò)了小河,游入了大江,離知識(shí)的海洋越來(lái)越近了。但我也知道,江河中的風(fēng)浪更大,江河中
16、的暗礁更多。不過(guò),一路游來(lái),我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信,知識(shí)的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂(lè),繼續(xù)著我追求的步伐。2021年高三期初考試作文5以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)字如其人的說(shuō)法,說(shuō)通過(guò)一個(gè)人的字跡便可大致看出這人的性格品質(zhì),后來(lái)又聽(tīng)到文如其人的這一說(shuō)法,即文品大可等同于人品,一個(gè)人假設(shè)書(shū)讀得多,文章寫(xiě)得好,其做人的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)在無(wú)形中得以提高。所謂文如其人,大概就是說(shuō)你心里想的是什么,便會(huì)把你所想的東西通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。說(shuō)起文如其人,不免要談到文風(fēng)這一問(wèn)題上,所謂的文風(fēng)就是文章所表達(dá)的思想作風(fēng),或者文章寫(xiě)作中某種傾向性的社會(huì)風(fēng)氣以及語(yǔ)言運(yùn)用的綜合反映。在我認(rèn)為,文風(fēng)
17、分有剛毅有力與綿柔感性?xún)煞N,書(shū)面語(yǔ)說(shuō)即豪放派與婉約派。豪放派比方辛棄疾,蘇軾,婉約派的代表像李煜和李清照等等。如果說(shuō)文如其人的話(huà),婉約派的代表詞人似乎更具說(shuō)服力。李煜因國(guó)破家亡這一悲慘的人生經(jīng)歷,在后期的詞風(fēng)多以凄楚為主,李清照人到中年丈夫遠(yuǎn)逝,內(nèi)心悲苦不已,寫(xiě)出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時(shí)候最難將息,他們內(nèi)心是同樣的悲傷難過(guò),所以寫(xiě)出的詞便也傳達(dá)給人這樣的憂(yōu)愁。而豪放派的蘇軾,站在江邊仰天長(zhǎng)吼“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!這與他仕途坎坷自身又不屈不撓的與世俗奮戰(zhàn)的品性不是遙相照應(yīng)嗎?而這一系列的例子不就是在佐證文如其人這一觀(guān)點(diǎn)嗎?既然真的是文如其人,那么,想要寫(xiě)好一篇文章,想要擁有好的文采與為世人折服的文筆,是不是就意味著你的人生經(jīng)歷要出彩呢?不管文風(fēng)是豪放派還是婉約派,各有各的可取之處
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