班組反三違制度

1、班組反“三違”制度一、班組要通過各種形式，如用形象生動的事故記錄片、典型的事故案例或發(fā)生在身邊的違章事故，經(jīng)常對班組成員進(jìn)行教育，提高職工對違章危害性的認(rèn)識，消除違章的思想根源。使他們在作業(yè)過程中能自覺地用規(guī)章制度規(guī)范自己的行為，做到遵章守紀(jì)。通過教育使班組成員認(rèn)識到，違章就是走向事故，靠近死亡，甚至斷送生命；違章的后果是一害個人、二害家庭、三害集體、四害企業(yè)、五害國豕O二、班組所有成員要團(tuán)結(jié)，要互相支持，互相補(bǔ)臺”，形成良好的工作作風(fēng)，久而久之就會使班組產(chǎn)生一定的凝聚力和約束力。班組核心組成員要以身作則，率先垂范，成為班組遵章守紀(jì)的典范。要求別人做到的自己要首先做到，如自身發(fā)生違章要主動接受

2、處罰，用自己的良好形象去引導(dǎo)和影響其他人員，在研究處理違章人員時，要公平、公正、公開，要一視同仁，做到一碗水端平”，使被處理人員心服口服。三、班組長要充分認(rèn)識違章的頑固性和反“三違”的艱巨性。反“三違”是一項長期而艱巨的安全管理工作，不會一蹴而就，只有長抓不懈，百折不撓，才會收到明顯的效果。四、隊組要積極支持班組的反“三違”工作，要尊重班組的處理意見，做到上下保持一致。當(dāng)受到處罰人員認(rèn)為不公平”，找到上級時，要耐心對其說服教育和批評，不要帶有個人的感情色彩。如班組處理確有不妥之處，要通過適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵝寻嚅L今后注意，并要求加以改正。要充分調(diào)動班組反“三違”的積極性，大力支持班組的反“三違”工作，

3、對班組好的反“三違”工作，對班組好的反“三違”做法應(yīng)加以肯定，成績顯著的要給予表揚(yáng)和獎勵。五、各隊組要成立反“三違”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組職責(zé)和對違章人員的處罰辦法，其中要把反“三違”質(zhì)量和數(shù)量要進(jìn)行指標(biāo)量化考核，班組反“三違”的處理結(jié)果為隊組內(nèi)部考核。六、班組反“三違”情況，各隊組要建立相應(yīng)的管理臺賬，及時更新。六、根據(jù)作業(yè)現(xiàn)場的實際情況，對照煤礦三大規(guī)程和各項規(guī)章制度，認(rèn)真查找“三違”行為的根源，然后，通過反“三違”學(xué)習(xí)，使全班人員都清楚違章的危害性，防止類似違章行為的發(fā)生。七、反“三違”領(lǐng)導(dǎo)小組要上崗到位，敢抓敢管，不怕得罪”人，發(fā)現(xiàn)違章，要及時制止，并在班后會按規(guī)定宣布處理意見?；ヂ?lián)保人對違章沒有及時制止的，也視為違章，并對其進(jìn)行同等處罰。班組其他成員也要互相監(jiān)督，積極、主動地制止違章人員。要認(rèn)識到：制止違章是對違章者最大的關(guān)心和愛護(hù)，是對工作、對集體極其負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。八、違章職工要在班組會議上進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：分析清楚違章的原因，對違章的危害性有哪些認(rèn)識，今后怎樣做到不違章。與其簽訂互保、聯(lián)保責(zé)任書的也要檢討。通過大家說教，使違章者提高認(rèn)識，改掉違章的不良行為，同時也使其他人受到教育。九、班長要組織班組成員對當(dāng)月的反“三違”工作進(jìn)行全面的分析總結(jié)