2021屆新高考語文一輪復習作文專項訓練(10)命題、半命題作文_第1頁
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文檔簡介

1、2021屆新高考語文一輪復習作文專項訓練(10)命題、半命題作文.請以“乂見花兒爛漫”為題,寫一篇寫景敘事或寫景抒情的散文。要求角度自選;立意自定;不得抄襲;800字左右。.閱讀下面的材料款,按要求寫作。成長路上有彩虹也有風雨。成功時留一點清醒給自己,你會發(fā)現更多的理想需要追 求;失敗時留一點夢想給自己,你會發(fā)現前方的道路何其寬廣;幸福時留一點責任給自己, 你會發(fā)現,幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發(fā)現,平凡的生活充滿陽 光請以“留一點 給自己”為題,寫一篇不少于800字的記敘文,寫出自己的真實感受和切身體驗。要求:1.細節(jié)真實、豐富而典型。2.記敘描寫為主,能兼用其他表達方式

2、。3.立意積極向上。 4 .不得套作不得抄襲。.閱讀下面的文字,按要求寫作。臺灣作家曾永義在其作品愉快人間說:“為了 人間愉快,就要人間處處開 心眼,就要具備擔荷、化解、包容、觀賞等四種能力,達成蓮花步步生的境界?!?這是一段充滿生命智慧的哲思?!叭碎g愉快”,可以是敞開心胸、放寬眼界的自得;可以 是承擔責任、化解問題的喜,悅;可以是對周遭事物的諒解和包容;可以是觀照生活情趣的 藝術;也可以是。請根據自身感受或認識或所見所聞,以“人間愉快”為題,寫一篇文章,記敘、抒情、議論皆 可,不少于800字。.閱讀下面的材料,根據要求作文。時事推移,新舊交替。傳統(tǒng)既是我們的寶貴財富,又是社會前進的包袱。我們

3、不能脫離傳統(tǒng);但為了走向未來,我們不能停留于傳統(tǒng)。請以“新與舊”為題寫一篇不少于800字的文章。要求:自選角度,自定立意,明確文體,詩歌 除外;不脫離材料內容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。.以“我為 唱支歌”為題,寫一篇文章。要求:(1)請在題目橫線上填寫相應的詞語,如“媽媽”“祖國”“奮斗”“友情”,或其他;(2)除詩歌外,文體不限;(3)不少于700字;(4)不得透露個人相關信息。.請以“遇見”為題,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。.閱讀下面的材料,根據要求寫作。習近平總書記談到青年的成長,曾形象地告誡我們:青年處在價值觀形成和確立的 時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就

4、像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩?扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。請以“扣好第一??圩印睘轭},寫一篇議論文,闡述你對青少年成長的見解,不少于800字。.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇文章。我們走過山川田野,領略自然風光;走過街市阡陌,感受世俗萬象;走過任性自我,磨礪 青春鋒芒;走過困惑迷惘,把握前進方向請以“走過,才明白”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)立意自定;(2)不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;(3)800字左右。參考答案.答案:【范文展臺】又見花兒爛漫都說農村的春天最美麗,因為那里的天空最籃,田野最綠。昨天陽光明媚,正好 又是周末,我回到了鄉(xiāng)下,想和春天挽手,尋求一份古樸與自然之美

5、。又見花兒爛漫。當我置身于那一大片油菜花海時,我的心被震撼了。四野無盡, 燦爛晃眼的油菜花默默地開放著。那一大片金黃的光澤,還有沁人心脾的油菜花香,讓 我的心像飛起來了一樣。我仿佛進入了一種似夢非夢的情境。我想,這就是傳說中的天堂吧。因為我生在 農村,在鄉(xiāng)下待了多年才離開,所以對我來說,鄉(xiāng)下的春天既熟悉又陌生。油菜花開的 景象,存于我兒時的記憶。還清楚地記得那時上學放學,沿著鄉(xiāng)間小路行走,滿眼望去 是成片的油菜花田。漫野的油菜花,一朵朵,一菠黑,一片片,在春風里昂首怒放,盈 盈招手,展示它們的風姿。一路上,縷縷花香傳至鼻端,清新怡人。身前身后,蜂蝶追 逐飛舞,極具詩意。那時,小伙伴們最愛吟誦楊

6、萬里的那首詩:“籬落疏疏一徑深,樹 頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!蹦乔榫俺蔀橐环啦幌诺囊馕?深長的自然畫作,永遠刻入了我的生命。還清楚地記得,油菜尚未開花的時節(jié),奶奶提一個竹籃,帶我去打豬草,穿行于 油菜地,我能在密密麻麻的油菜之間,挑出那些嬌小鮮嫩的野菜。到油菜開出金黃的花 時,陽光就伸出它溫熱的手,把整個春天點燃了。這時,我最喜歡在油菜田坡上,手執(zhí) 風箏細線,歡快地跑著、笑著。累的時候,我會躺在油菜花叢中,看風箏在湛藍的天空 飄搖,越飄越遠,卻怎么也掙脫不了細細的線。那樣的日子很沉靜,很悠遠,使童年的 春天變得那么生動美麗。那時候,我們最喜歡頭插一株油菜花,這應是我們

7、最美好的童年黃花時代的剪影 了。我想,很多年以后,那金黃的油菜花和帶著泥土氣息的油菜花香,就是我們模糊的 童年夢影。回憶總是美好的,我知道自己的童年已經像那曾經盛開的油菜花,隨著年華 逝去,但記憶里的那些嫩黃,卻永遠地開在內心深處。又見花兒爛漫。我知道,油菜花是鄉(xiāng)親們的幸福之花、生命之花,是他們播種的 希望。沐浴在油菜花開的金色世界里,看著鄉(xiāng)親們的一張張笑臉,我想,今年村子里的油坊將時時飄香,機聲不斷解析:【立意指津】本題審題有一定的難度:第一,題目本身隱含著一個審題最重要的 因素,那就是“乂見”,潛臺詞是“不是第一次見花兒爛漫”,而是“乂見” 了一次。 第二,“花兒”,既可作實解,也可作虛解

8、。作實解,這里的“花兒”就是自然界之花, 可以描述時序更替,可以寫大自然之美等;作虛解,“花兒”代表“青春”“成功”等。 寫好該作文,關鍵是要體現“乂見”,沒有“乂見”的過程,至少是不其切題的。要寫 好該作文,重點是找到合適的角度,內容要充實。.答案:留一點車印的溫暖給自己河岸對河流說:“我不能留住你的每一次波浪,讓我留住你的足印在我心里吧。”泰戈爾或許青春就有那些尖礪與背離,或許成長就有那些叛逆與感傷,或許親情就有那些磨 合,才能有溫暖的綻放。留一點溫暖給自己,或許彌足珍貴。母親有一輛不知品牌的自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月在上面送給它的禮物。 我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時就

9、變得很固執(zhí),拉著自行車頭。于是我背離母 親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn),母親的自行車,總是被母親小心地擦拭著,總是看著這輛車淺淺 地微笑。母親突然轉過頭說:“因因,我們去騎自行車好嗎?我看了看母親溫曖的笑顏, 極不情愿地坐在我與母親多次吵架的自行車上。那是我與母親的十年,穿過大路與小巷。我與母親拐到了母親與外婆從前的家。麥 的點點杳味彌漫開來,那是鄉(xiāng)土的味道,看著腳下的車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的 弧線,溫暖映在了眼瞳。張開雙手,微風迎面拂來,淡淡的突然,母親的車把一歪,我一 把拉住母親的衣南,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車,只為不弄傷坐在后座的我。母親著急地 轉過頭看我,關切地問:“沒事吧.啊?有沒

10、有”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在 我耳邊響起廣喏,小時候我和你外婆,也是這條路,也是這輛車”溫暖從心頭彌漫開來。那是母親與外婆的十年。我終于明白母親想要這輛車的原因了。我心中最深處的地 方被觸碰,我知道那是愛。那時的母親也是這樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽哂得健 康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起塊雜著田里的小麥杳氣,那 時啊,母親也會像我一樣,看著地上車印的連綿,溫暖如昨天。那是我們一家人的十年。母親笑著說:“你和你的孩子以后一定也會騎這輛車,穿過 我們一次又一次經過的這條路呢。我閉著眼睛,聽車輪轉動的聲音,張開眼睛,看回環(huán)交 錯的車印,拼出愛的開關,那是溫暖的未

11、來。母親,我不會再吵著要扔掉這輛車。母親,我不會再有青春的叛逆與不羈。母親,在那些暫時冰川的凍結的親情中,我會留一點車印的溫暖給自己。泥土對車印說:“我不能留住你的每一次經過,讓我留住你的溫暖在我心里吧?!?解析:此題考查學生寫作半命題作文的能力。寫好此題的關鍵在于補題。此題的補題非 常自由寬泛,補題時要結合作文提示,遵循“避生就熟、揚長避短”的原則,根據自己的生活 積累,選擇自己最熟悉、最擅長寫作的內容補充文題。巧妙地讓陌生的新題變成自己熟 悉的舊題,從容地完成一篇熟悉的作文。審題的時候要注意審清題面要求,明確選材范圍。 本題前面有一段提示語。讀提示語可知,“留”的賓語可以有很多,如提示中的

12、“清醒、夢想、 責任、微笑”也可以補充“自信”“執(zhí)著”“掌聲”等,只要是能使自己的頭腦清醒的,可以使自 己的道路寬廣的,可以使自己的生活充滿陽光的,使自己更快樂的,都可以寫進作文中。審 題可知,題目中的“自己”一詞表明要寫出個人的切身經歷和感受。審題后首先要想一想, 自己最想寫的是什么,有什么相關的素材,寫出來可以反映什么主題,所反映的主題是否 積極向上。當然可反映的主題可以有很多,如體現親情、歌頌真情、發(fā)出呼吁等。但不 管選什么,在思考的過程中,我們一定要把握“熟”的原則,即:素材熟、主題熟、結構熟,要 選擇自己易于駕馭的材料,平時擅用的結構,反映一個積極向上的主題思想。這樣,思考周 全之后

13、再將題目補全,最后落筆成文。.答案:【例文】人間愉快人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂趣.梁啟超內江某檸檬企業(yè)老板為給工人發(fā)工資而賣掉自己的住房,這原本是小事件,卻折射 出“經營者的責任”這一道德和法律的大主題.老板的行為,緣于責任.負責的行為,帶給他的不僅有發(fā)自內心的寬慰,還有大大的 效益和無盡的贊譽.他在心里深深懂得:責任,生命的絢爛元素. 生命因為賁任而異彩 紛呈,生命因負責任而光芒四射.責任是一盞明燈,指引著“無怨無悔”的人生旅程;責任是精神支柱,是民族的精魂. 多少仁人志士堅守賁任這一道德和法律的生命坐標,撐起了華夏一片明凈的籃天,留下 一個個清晰的文明圖騰!屈原為責任而自沉汨

14、羅,雖九死而無悔,一篇離騷萬古流芳,為盡責任而上下求 索,千年粽子的香甜,是他生命意義的延伸;司馬遷,緣于對歷史的負責,受宮刑而忍辱負 重,秉筆直書,一部史記彪炳史壇,成就“無韻離聯(lián)”的美名;蘇武,緣于對使命和承 諾的負責,百折不撓,拒絕封賞,于是有了長安傾城迎接漢史歸來的榮耀,有了 “蘇武牧 羊”的綿長情節(jié);范仲淹,緣于對民眾負責,而留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂” 的頌詞;文天祥,緣于對國家負責,留下了 “人生自古誰無死,留取擔心照汗青”生死抉擇 的道德頌歌.周恩來從小心系國家民族,立下“為中華之崛起而讀書”的志向.民族振興,是他的 責任,因為責任,使他能成為新中國的第一任總理,受到

15、中國人民乃至世界人民的尊敬和 景仰.堅守責任吧,朋友.對自己負責,生命因此而程眼;對他人負責,生命因此而靚麗;對 社會負責,生命因此而永恒.責任并不是一個華麗而輕松的辭藻,它樸實而又厚重,嚴肅而又崇高.它是精神的支 柱,力量的源泉.在物欲橫流的今天,責任不僅是一道法律的底線,更是一幅道德的風景.責任,生命絢爛的元素;社會,因責任而和諧美好!我們也會實現人間愉快的境界! 解析:本題屬于命題作文,作文的題目是“人間愉快”,重點在“愉快”,材料中已經給 出解釋:可以是敞開心胸、放寬眼界的自得;可以是承擔責任、化解問題的喜悅;可以是 對周遭事物的諒解和包容;可以是觀照生活情趣的藝術考生可以就此取材作文

16、.答案:略解析:一、審題與立意L對材料的理解這是一道思考如何正確對待傳統(tǒng)的命題。材料為兩句話,前一句指出人們與傳統(tǒng)緊密相 連的客觀現實,后一句表明了對傳統(tǒng)的態(tài)度及其原因??偟膩碚f,材料的主旨即為既要傳 承傳統(tǒng),更要面向未來,發(fā)展傳統(tǒng)。材料的關鍵詞是“傳統(tǒng)”,“傳統(tǒng)”意為“世代相傳、具有特點的社會因素,如文化、道德、思 想、制度等”(現代漢語詞典)。傳統(tǒng)是指一個民族在與自然的長期交往活動中所積 累和積淀下來的物質的和精神的各種事物的總和,它直接影響到人的思維、行為和生活 方式。任何一個國家和民族文化的發(fā)展,都是在既有文化傳統(tǒng)基礎上進行的文化傳承、 變革與創(chuàng)新。如果離開傳統(tǒng)、割斷血脈,就會迷失方向

17、、喪失根本。國家的魂魄,民族的 精神,始終是以傳統(tǒng)文化為載體里流淌在國人心中的。中華民族的傳統(tǒng)文化是我國各族 人民世世代代的創(chuàng)造和積累,積淀著各個時期的社會因子,對整個中華民族的發(fā)展產生了 深刻而久遠的影響,對傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)展是中華文化繁榮、呂盛的根基。因此,本次作 文題的設置充分體現了社會主義核心價值觀,具有正確的導向作用和時代的積極意義。傳統(tǒng)無時不蘊含在我們的工作、學習、生活中,無論是衣食住行,還是琴棋書畫,其至生老 病死,都與傳統(tǒng)息息相關。但傳統(tǒng)有好壞之分,有科學、愚昧之分,隨著時代發(fā)展,傳統(tǒng)也會 變“味”。如何對待傳統(tǒng)?關鍵是“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用,在發(fā)展的過程

18、中繼承,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新,只有對傳統(tǒng)的創(chuàng)新,才能保持它的 生命力,讓它一代代傳承下去。如國家將清明、端午、春節(jié)定為法定假日,就是對傳 統(tǒng)節(jié)日的保護和傳承;如白話文的變革、戲曲的創(chuàng)新、新文學的興起就是對傳統(tǒng)文 化的革新;如春晚聯(lián)歡、清明鮮花、短信祝福就是對傳統(tǒng)的創(chuàng)新等等。在6速發(fā)展 的今天,人們不能拋棄傳統(tǒng),但時代在進步,人們乂不能一成不變地守著過去的傳統(tǒng)、墨守 成規(guī),固步自封,我們只有在繼承傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新,才能使傳統(tǒng)輸入新鮮血液,更好地發(fā) 展。.本次作文的立意注意點在審題時,應分清材料中兩句話的主次關系,前句“我們不能脫離傳統(tǒng)”是前提,而后句“但 為了走向未來,我們

19、不能停留于傳統(tǒng)”是材料內涵的重點。如脫離材料漫談“傳統(tǒng)”,或只寫 我們要繼承傳統(tǒng),或只寫我們要拋棄傳統(tǒng),都是偏離材料中心,判分應不超過48分。正確 的立意應是由我們與傳統(tǒng)的緊密關系入手,引出我們應面向未來,在繼承傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng) 新、發(fā)展,前后兩句均需關照,后句為立意重點。這是本則材料的審題關鍵所在。在行文時要力避籠統(tǒng),可化虛為實,化大為小,化抽象為具體,闡明“傳統(tǒng)”的具體內容??蓪?人,可寫物,可寫事,也可從“文化”“思想”等領域入手,可多角度聯(lián)系領域中的某個要素,結 合自己的生活體驗、情感體驗、理性認知,深入剖析或生動描述,在思辨中顯現哲思灼見, 表現某種特定的價值追求。.答案:我為你唱支歌

20、家是一個五彩繽紛的世界,家中的生活就像是我酸甜苦味瓶,讓我嘗盡各種風味,但 這些經歷最闡述的還是一個“愛”字。家,我想為你唱支歌?!拔蚁矚g一回家,就有暖洋洋的燈光在等待;我喜歡一睡覺,就有 那動人的催眠曲圍繞在我耳畔;我喜歡一起床,就看到家人微笑的臉龐;我喜歡一出門,就 為了家人和自己的理想打拼;我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望”兒時的家,是跟在爺爺屁股后面在田間嬉戲的歡笑,是在撇滿月光的葡萄棚下,坐在 奶奶懷里看著天邊的流星時聽故事的遐想,是受到委屈時媽媽溫暖的懷抱,是被評為三好 學生時爸爸那驕傲的微笑。兒時的家,我想為你唱一首歌,因為你童謠般純真,似據果般杳 甜。歲月總是在不經意間悄無聲息

21、地從我身邊溜走,時間的年輪一周圖地增長,我漸漸地 長大了。而家呢?則有了另一番風景。長大的家是歲月老人毫不留情地在爺爺奶奶的臉上刻下歲月的痕跡,是爺爺奶奶那 彎曲的脊背,是強爸捧著我得來的獎狀時的自豪和欣慰,是媽媽在我上學之前的聲聲叮 嚀長大的家,我想為你唱一首感恩,因為你小溪般舒緩,茱莉般清香,古井般無私。家是微笑的。是爺爺那憨厚的微笑,是奶奶那慈祥的微笑,是媽媽那親切的微笑,是爸 爸那嚴肅的微笑。這些微笑匯聚在一起,就成了太陽公公的微笑,我沐浴在這充滿愛的陽 光下,健康快樂地成長,同時懂得了什么是愛與幸福。家,我想為你唱一首愛的奉獻,因為你 清泉般清涼,陽光般溫暖。家是永恒的。是“明月何時

22、照我還”與“低頭思故鄉(xiāng)”的期盼與惆悵,是百讀家信 而不厭的思念,是“共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的異地同心,更是“西窗共剪”的 火燭搖曳難以入眠。漂游在他鄉(xiāng)的游子們,當你在外奮力拼搏闖蕩時,當你感到厭倦疲憊 時,總有一個地方為你唱一首牽掛、因為你清茶般耐人尋味,思念般魂牽夢繞。家,我想為你唱支歌。一支純真的歌,一支成長的歌,一支成熟的歌,一支永恒的 歌 家,你就像是一支歌,一支旋律優(yōu)美、高亢起伏的歌,一首由愛編織的歌,讓人欣 賞一生,享受一生,感動一生解析:.答案:遇見“兼葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方?!边@是觸動心弦的遇見;“這位妹妹,我曾 經見過的?!边@是賈寶玉與林黛玉初見時歡喜

23、的遇見?!坝鲆娔阒埃覐臎]想過轉婚, 遇見你之后,我結婚沒想過和別的人?!边@是錢鐘書給楊絳的決定一生的遇見。從某種意義上來說,世間一切,都是遇見。美好的遇見常常使你魂牽夢縈,輾轉反側。記得家門前槐樹開花時的美妙景象。起初,只是淡淡的小點點,隱匿在樹葉間,不仔細觀望還不怎么容為被發(fā)現。陽光傾灑 下來,整棵樹都被籠萃在溫暖的光暈中,那小花在閃閃的綠葉中靜靜地躺著,朝你微笑。當 你和它們對視上時,你會由衷覺得,這是多么美好、統(tǒng)真的遇見!遇見美麗的景,讓你心曠神怡,遇見可愛的人兒,更會使你歡欣慌快。越晚了,胡亂洗漱一下出門吃早飯。走近那家招牌不起眼但飄出淡淡香氣的熟悉的 面店,阿婆看見我,迎了上來:

24、“小姑娘,來吃早飯啊?是不是和上次一樣?” “阿婆早,嗯,上 次的面?!苯洺磉@兒,阿婆也記住了我的喜好。一會兒,熱膝膊的面端了上來,替我澆了 一大勺湯汁,“小心燙,慢慢吃啊!”我抬頭,望著她舒展的皺紋和仿佛合不攏的嘴角,也同 樣用微笑回復。平平常常的早晨,因為遇見了美麗的人而顯得格外滿足。回到家,家里養(yǎng)的小狗迫不及待地奔向我,舔舔我的手再躇我的腿,把肚子露出來讓 我摸。這個毛茸茸的小生命,在它眼里,我就是它的全世界,它永遠愛著我,就算有時我會對 它發(fā)脾氣。系上牽引繩,出門遛彎。走過一片草地時,我將它放了。它歡快地在草地上打滾,像一 個小白球在青青的草間蹦上蹦下,我看得入了神。我蹲下來,它朝我

25、跑過來,我一把抱起它,我的鼻子對著它的鼻子,我的眼睛望著它的 眼睛,我說:“遇見你是我的幸運?!崩溆鲆娕?,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月我遇見你,就有了世間最美妙的彼此。解析:這是一篇命題作文。這個題目所寫內容可以很多。如何確定寫作對象,不妨采用 追問的方式來幫助選材布篇。從“遇見”的對象來說,如果寫人,可以是熟悉的人,也可以是 陌生人,甚至是歷史人物、名著人物等;如果寫物或景,則特別要強調一種緣分或是一種結 果,如陶淵明遇見菊花,梵高遇到向日葵,牛頓遇到落地的蘋果,都可入題。此外,考生再進 一步追問,遇見的不僅可以是具體可感的人、物、景,還可以遇見“某種感受、某種領悟”, 如“遇見幸?!薄坝?/p>

26、見青春”等,這也要求考生對生活有自己的思考和認識,能表達出獨特的 感悟和情懷。要寫清楚“遇見什么”和“遇見帶來的感受”,其中細節(jié)刻畫顯得尤其重要,在 細致的敘述或描寫基礎上,表達出自己深刻的人生感悟。參考立意:1、珍惜遇見;2、遇見另一個自己;3、遇見,便是花開;4、遇見幸福。.答案:扣好第一粒扣子五四青年節(jié),習近平總書記來到北京大學考察,并勉勵青年學子要自覺踐行社會主 義核心價值觀。對于青年人如何養(yǎng)成正確的價值觀,習近平用了一個非常生動而深刻的 比喻。他說,就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人 生的扣子從一開始就要扣好。如果你想做一個咬文嚼字的文學家,就應該從現

27、在開始勤學苦練,扣好文學創(chuàng)作的 第一??圩?;如果你想做一個孜孜以求的數學家,就要從現在開始把各種公式定理牢記 在心,扣好數學的第一個扣子;如果你想做一個跋山涉水的探險家,就要從現在開始訓練 自己的膽識。人的一生好似一件華麗的衣服,扣著各色扣子。強調,人生就像穿衣服扣扣子一樣, 如果第一??坼e了,剩余的都會扣錯。人生的扣子從第一粒開始就要扣好。因此,我們應 該從現在做起,從手頭做起,從小事做起。穿衣服扣扣子是生活小事,錯了尚可重來,人生的紐扣卻是錯不起的,正所謂“一步 錯步步錯”。古人說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。千里沙堤潰于蟻穴, 萬里草原沒于粒沙?!边@些警句時刻提醒我們,要想成就大事,千萬不可忽略小事?!扒?里之行,始于足下?!崩卒h叔叔出差一千里,好事做了一火車,許多人記住了他。簡單的 事情天天做,就是不簡單。只要把道德行為內化為一種習慣,就能成為一名踐行社會主義 核心價值觀的示范者和引領者。因為有“信仰”才會有“仰望”;因為有“仰望”才會有“敬畏”;因為有“敬畏” 才會“有所為有所不為。理想信

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