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一 座 小 樓 房,沒 門 又 沒 窗。圖 書 一 本 本,全 在 里 邊 藏。謎語小書架教者:李霞小書架學習目標1、認讀6個生字,正確寫4個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、結合實物認識上中下,引導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 小書架一個小書架,擺在我的家。上層爸爸用,中間給媽媽。我的書,在下面,每天放學要看它。在 我 上 間 給下 面 每 放 要我會認ziwshngyofngmiminxigijinzijinmingimiwfngsh 在 每 放 要給 間 面 我 書yo找一找y sh ji一 個 小 書 架, w de ji擺 在 我 的 家。 bb上層爸爸用, mm中間給媽媽。Wdesh xi我的書,在下面, t每天放學要看它。上面下面我發(fā)現: “上”和 “下”意思相反,像這樣的兩個字或詞,叫做反義詞中間反義詞對對碰男多大左哭里女笑右小外少討論 再讀課文,找一找丁丁每天都做什么?用“”在文中畫出來。1、同桌互相說一說。2、小組內互相交流。3、全班交流。 丁丁的習慣真好,每天放學都看書。同學們,你們是否也有這樣的好習慣呢? 拓展練習 我每天都 按時完成作業(yè)。上中書用下下面我們來學寫五個生字 : 1.比一比,再組詞 口( ) 月( ) 上( ) 中( ) 用( ) 下( )人口中間下面天上有用月亮

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