小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練方法

1、兒童視覺(jué)專注力訓(xùn)練方法小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練方法二零二二年目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc104155267 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第一周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155267 h 12 HYPERLINK l _Toc104155268 一、消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155268 h 12 HYPERLINK l _Toc104155269 二、舒爾特方格3X3 PAGEREF _Toc104155269 h 13 HYPERLINK l _Toc104155270 三、找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc1041

2、55270 h 14 HYPERLINK l _Toc104155271 四、 連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155271 h 15 HYPERLINK l _Toc104155272 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第一周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155272 h 16 HYPERLINK l _Toc104155273 一、按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155273 h 16 HYPERLINK l _Toc104155274 二、相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155274 h 17 HYPERLINK l _Toc104155275 三、畫(huà)虛線

3、 PAGEREF _Toc104155275 h 18 HYPERLINK l _Toc104155276 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155276 h 19 HYPERLINK l _Toc104155277 一、 找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155277 h 19 HYPERLINK l _Toc104155278 二、 走迷宮 PAGEREF _Toc104155278 h 20 HYPERLINK l _Toc104155279 三、 對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155279 h 21 HYPERLINK l

4、 _Toc104155280 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155280 h 22 HYPERLINK l _Toc104155281 一、 消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155281 h 22 HYPERLINK l _Toc104155282 二、 舒爾特方格3X3 PAGEREF _Toc104155282 h 23 HYPERLINK l _Toc104155283 三、 找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155283 h 24 HYPERLINK l _Toc104155284 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc

5、104155284 h 25 HYPERLINK l _Toc104155285 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第三周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155285 h 26 HYPERLINK l _Toc104155286 一、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155286 h 26 HYPERLINK l _Toc104155287 二、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155287 h 27 HYPERLINK l _Toc104155288 三、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155288 h 28 HYPERLINK l _Toc10415528

6、9 四、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155289 h 29 HYPERLINK l _Toc104155290 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第三周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155290 h 30 HYPERLINK l _Toc104155291 一、找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155291 h 30 HYPERLINK l _Toc104155292 二、走迷宮 PAGEREF _Toc104155292 h 31 HYPERLINK l _Toc104155293 三、對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155293 h 32 HYPERL

7、INK l _Toc104155294 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第四周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155294 h 33 HYPERLINK l _Toc104155295 一、消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155295 h 33 HYPERLINK l _Toc104155296 二、舒爾特方格3X3 PAGEREF _Toc104155296 h 34 HYPERLINK l _Toc104155297 三、找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155297 h 35 HYPERLINK l _Toc104155298 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _T

8、oc104155298 h 36 HYPERLINK l _Toc104155299 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第四周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155299 h 37 HYPERLINK l _Toc104155300 一、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155300 h 37 HYPERLINK l _Toc104155301 二、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155301 h 38 HYPERLINK l _Toc104155302 三、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155302 h 39 HYPERLINK l _Toc104155

9、303 四、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155303 h 40 HYPERLINK l _Toc104155304 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第五周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155304 h 41 HYPERLINK l _Toc104155305 四、 找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155305 h 41 HYPERLINK l _Toc104155306 五、 走迷宮 PAGEREF _Toc104155306 h 42 HYPERLINK l _Toc104155307 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第五周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc10

10、4155307 h 43 HYPERLINK l _Toc104155308 四、 消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155308 h 43 HYPERLINK l _Toc104155309 五、 舒爾特方格3X4 PAGEREF _Toc104155309 h 44 HYPERLINK l _Toc104155310 六、 找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155310 h 45 HYPERLINK l _Toc104155311 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155311 h 46 HYPERLINK l _Toc104155312 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練

11、 第六周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155312 h 47 HYPERLINK l _Toc104155313 五、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155313 h 47 HYPERLINK l _Toc104155314 六、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155314 h 48 HYPERLINK l _Toc104155315 七、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155315 h 49 HYPERLINK l _Toc104155316 八、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155316 h 50 HYPERLINK l _To

12、c104155317 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第六周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155317 h 51 HYPERLINK l _Toc104155318 一、找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155318 h 51 HYPERLINK l _Toc104155319 二、走迷宮 PAGEREF _Toc104155319 h 52 HYPERLINK l _Toc104155320 三、對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155320 h 53 HYPERLINK l _Toc104155321 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第七周（第1次練習(xí)） PAGEREF _

13、Toc104155321 h 54 HYPERLINK l _Toc104155322 一、消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155322 h 54 HYPERLINK l _Toc104155323 二、舒爾特方格3X4 PAGEREF _Toc104155323 h 55 HYPERLINK l _Toc104155324 三、找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155324 h 56 HYPERLINK l _Toc104155325 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155325 h 57 HYPERLINK l _Toc104155326 小學(xué)生視覺(jué)專注力

14、訓(xùn)練 第七周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155326 h 58 HYPERLINK l _Toc104155327 五、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155327 h 58 HYPERLINK l _Toc104155328 六、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155328 h 59 HYPERLINK l _Toc104155329 七、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155329 h 60 HYPERLINK l _Toc104155330 八、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155330 h 61 HYPERLINK l _

15、Toc104155331 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第八周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155331 h 62 HYPERLINK l _Toc104155332 一、 找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155332 h 62 HYPERLINK l _Toc104155333 二、 走迷宮 PAGEREF _Toc104155333 h 63 HYPERLINK l _Toc104155334 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第八周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155334 h 64 HYPERLINK l _Toc104155335 一、 消消樂(lè)練習(xí) PAG

16、EREF _Toc104155335 h 64 HYPERLINK l _Toc104155336 二、 舒爾特方格3X4 PAGEREF _Toc104155336 h 65 HYPERLINK l _Toc104155337 三、 找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155337 h 66 HYPERLINK l _Toc104155338 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155338 h 67 HYPERLINK l _Toc104155339 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第九周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155339 h 68 HYPERLINK l

17、_Toc104155340 一、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155340 h 68 HYPERLINK l _Toc104155341 二、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155341 h 69 HYPERLINK l _Toc104155342 三、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155342 h 70 HYPERLINK l _Toc104155343 四、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155343 h 71 HYPERLINK l _Toc104155344 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第九周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155

18、344 h 72 HYPERLINK l _Toc104155345 一、找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155345 h 72 HYPERLINK l _Toc104155346 二、走迷宮 PAGEREF _Toc104155346 h 73 HYPERLINK l _Toc104155347 三、譯碼 PAGEREF _Toc104155347 h 74 HYPERLINK l _Toc104155348 四、對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155348 h 75 HYPERLINK l _Toc104155349 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十周（第1次練習(xí)） PA

19、GEREF _Toc104155349 h 76 HYPERLINK l _Toc104155350 一、消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155350 h 76 HYPERLINK l _Toc104155351 二、舒爾特方格4X4 PAGEREF _Toc104155351 h 77 HYPERLINK l _Toc104155352 三、找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155352 h 78 HYPERLINK l _Toc104155353 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155353 h 79 HYPERLINK l _Toc104155354 小

20、學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155354 h 80 HYPERLINK l _Toc104155355 一、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155355 h 80 HYPERLINK l _Toc104155356 二、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155356 h 81 HYPERLINK l _Toc104155357 三、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155357 h 82 HYPERLINK l _Toc104155358 四、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155358 h 83 HYPERL

21、INK l _Toc104155359 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十一周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155359 h 84 HYPERLINK l _Toc104155360 一、 找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155360 h 84 HYPERLINK l _Toc104155361 二、 走迷宮 PAGEREF _Toc104155361 h 85 HYPERLINK l _Toc104155362 三、 譯碼 PAGEREF _Toc104155362 h 86 HYPERLINK l _Toc104155363 四、 對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc

22、104155363 h 87 HYPERLINK l _Toc104155364 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十一周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155364 h 88 HYPERLINK l _Toc104155365 一、 消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155365 h 88 HYPERLINK l _Toc104155366 二、 舒爾特方格4X4 PAGEREF _Toc104155366 h 89 HYPERLINK l _Toc104155367 三、 找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155367 h 90 HYPERLINK l _Toc10

23、4155368 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155368 h 91 HYPERLINK l _Toc104155369 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十二周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155369 h 92 HYPERLINK l _Toc104155370 一、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155370 h 92 HYPERLINK l _Toc104155371 二、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155371 h 93 HYPERLINK l _Toc104155372 三、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155372 h

24、 94 HYPERLINK l _Toc104155373 四、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155373 h 95 HYPERLINK l _Toc104155374 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十二周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155374 h 96 HYPERLINK l _Toc104155375 一、找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155375 h 96 HYPERLINK l _Toc104155376 二、走迷宮 PAGEREF _Toc104155376 h 97 HYPERLINK l _Toc104155377 三、譯碼 PAGERE

25、F _Toc104155377 h 98 HYPERLINK l _Toc104155378 四、對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155378 h 99 HYPERLINK l _Toc104155379 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十三周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155379 h 100 HYPERLINK l _Toc104155380 一、消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155380 h 100 HYPERLINK l _Toc104155381 二、舒爾特方格4X5 PAGEREF _Toc104155381 h 101 HYPERLINK l _To

26、c104155382 三、找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155382 h 102 HYPERLINK l _Toc104155383 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155383 h 103 HYPERLINK l _Toc104155384 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十三周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155384 h 104 HYPERLINK l _Toc104155385 一、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155385 h 104 HYPERLINK l _Toc104155386 二、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc1041

27、55386 h 105 HYPERLINK l _Toc104155387 三、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155387 h 106 HYPERLINK l _Toc104155388 四、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155388 h 107 HYPERLINK l _Toc104155389 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十四周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155389 h 108 HYPERLINK l _Toc104155390 一、 找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155390 h 108 HYPERLINK l _Toc1041

28、55391 二、 走迷宮 PAGEREF _Toc104155391 h 109 HYPERLINK l _Toc104155392 三、 譯碼 PAGEREF _Toc104155392 h 110 HYPERLINK l _Toc104155393 四、 對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155393 h 111 HYPERLINK l _Toc104155394 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十四周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155394 h 112 HYPERLINK l _Toc104155395 一、 消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155395 h 1

29、12 HYPERLINK l _Toc104155396 二、 舒爾特方格4X5 PAGEREF _Toc104155396 h 113 HYPERLINK l _Toc104155397 三、 找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155397 h 114 HYPERLINK l _Toc104155398 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155398 h 115 HYPERLINK l _Toc104155399 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十五周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155399 h 116 HYPERLINK l _Toc104155400 一、

30、按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155400 h 116 HYPERLINK l _Toc104155401 二、找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155401 h 117 HYPERLINK l _Toc104155402 三、相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155402 h 118 HYPERLINK l _Toc104155403 四、畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155403 h 119 HYPERLINK l _Toc104155404 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十五周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155404 h 120 HYPER

31、LINK l _Toc104155405 一、找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155405 h 120 HYPERLINK l _Toc104155406 二、走迷宮 PAGEREF _Toc104155406 h 121 HYPERLINK l _Toc104155407 三、譯碼 PAGEREF _Toc104155407 h 122 HYPERLINK l _Toc104155408 四、對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155408 h 123 HYPERLINK l _Toc104155409 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十六周（第1次練習(xí)） PAGEREF _To

32、c104155409 h 124 HYPERLINK l _Toc104155410 一、消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155410 h 124 HYPERLINK l _Toc104155411 二、舒爾特方格3X5 PAGEREF _Toc104155411 h 125 HYPERLINK l _Toc104155412 三、找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155412 h 126 HYPERLINK l _Toc104155413 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155413 h 127 HYPERLINK l _Toc104155414 小學(xué)生視覺(jué)

33、專注力訓(xùn)練 第十六周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155414 h 128 HYPERLINK l _Toc104155415 一、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155415 h 128 HYPERLINK l _Toc104155416 二、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155416 h 129 HYPERLINK l _Toc104155417 三、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155417 h 130 HYPERLINK l _Toc104155418 四、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155418 h 131 HYPE

34、RLINK l _Toc104155419 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十七周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155419 h 132 HYPERLINK l _Toc104155420 一、 找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155420 h 132 HYPERLINK l _Toc104155421 二、 走迷宮 PAGEREF _Toc104155421 h 133 HYPERLINK l _Toc104155422 三、 譯碼 PAGEREF _Toc104155422 h 134 HYPERLINK l _Toc104155423 四、 對(duì)稱圖形 PAGERE

35、F _Toc104155423 h 135 HYPERLINK l _Toc104155424 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十七周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155424 h 136 HYPERLINK l _Toc104155425 一、 消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155425 h 136 HYPERLINK l _Toc104155426 二、 舒爾特方格4X5 PAGEREF _Toc104155426 h 137 HYPERLINK l _Toc104155427 三、 找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155427 h 138 HYPERLI

36、NK l _Toc104155428 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155428 h 139 HYPERLINK l _Toc104155429 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十八周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155429 h 140 HYPERLINK l _Toc104155430 一、按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155430 h 140 HYPERLINK l _Toc104155431 二、找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155431 h 141 HYPERLINK l _Toc104155432 三、相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _To

37、c104155432 h 142 HYPERLINK l _Toc104155433 四、畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155433 h 143 HYPERLINK l _Toc104155434 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十八周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155434 h 144 HYPERLINK l _Toc104155435 一、找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155435 h 144 HYPERLINK l _Toc104155436 二、走迷宮 PAGEREF _Toc104155436 h 145 HYPERLINK l _Toc10415

38、5437 三、譯碼 PAGEREF _Toc104155437 h 146 HYPERLINK l _Toc104155438 四、對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155438 h 147 HYPERLINK l _Toc104155439 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十九周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155439 h 148 HYPERLINK l _Toc104155440 一、消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155440 h 148 HYPERLINK l _Toc104155441 二、舒爾特方格4X4 PAGEREF _Toc104155441 h 1

39、49 HYPERLINK l _Toc104155442 三、找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155442 h 150 HYPERLINK l _Toc104155443 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155443 h 151 HYPERLINK l _Toc104155444 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第十九周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155444 h 152 HYPERLINK l _Toc104155445 一、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155445 h 152 HYPERLINK l _Toc104155446 二、 找出雙胞

40、胎 PAGEREF _Toc104155446 h 153 HYPERLINK l _Toc104155447 三、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155447 h 154 HYPERLINK l _Toc104155448 四、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155448 h 155 HYPERLINK l _Toc104155449 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155449 h 156 HYPERLINK l _Toc104155450 一、 找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155450 h 156 HY

41、PERLINK l _Toc104155451 二、 走迷宮 PAGEREF _Toc104155451 h 157 HYPERLINK l _Toc104155452 三、 譯碼 PAGEREF _Toc104155452 h 158 HYPERLINK l _Toc104155453 四、 對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155453 h 159 HYPERLINK l _Toc104155454 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155454 h 160 HYPERLINK l _Toc104155455 一、 消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF

42、 _Toc104155455 h 160 HYPERLINK l _Toc104155456 二、 舒爾特方格4X4 PAGEREF _Toc104155456 h 161 HYPERLINK l _Toc104155457 三、 找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155457 h 162 HYPERLINK l _Toc104155458 四、連點(diǎn)成畫(huà) PAGEREF _Toc104155458 h 163 HYPERLINK l _Toc104155459 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十一周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155459 h 164 HYPERLINK

43、 l _Toc104155460 一、按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155460 h 164 HYPERLINK l _Toc104155461 二、找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155461 h 165 HYPERLINK l _Toc104155462 三、相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155462 h 166 HYPERLINK l _Toc104155463 四、畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155463 h 167 HYPERLINK l _Toc104155464 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十一周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc1

44、04155464 h 168 HYPERLINK l _Toc104155465 一、找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155465 h 168 HYPERLINK l _Toc104155466 二、走迷宮 PAGEREF _Toc104155466 h 169 HYPERLINK l _Toc104155467 三、譯碼 PAGEREF _Toc104155467 h 170 HYPERLINK l _Toc104155468 四、對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155468 h 171 HYPERLINK l _Toc104155469 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十

45、二周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155469 h 172 HYPERLINK l _Toc104155470 一、消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155470 h 172 HYPERLINK l _Toc104155471 二、舒爾特方格4X5 PAGEREF _Toc104155471 h 174 HYPERLINK l _Toc104155472 三、找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155472 h 175 HYPERLINK l _Toc104155473 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十二周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155473

46、 h 176 HYPERLINK l _Toc104155474 一、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155474 h 176 HYPERLINK l _Toc104155475 二、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155475 h 177 HYPERLINK l _Toc104155476 三、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155476 h 178 HYPERLINK l _Toc104155477 四、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155477 h 179 HYPERLINK l _Toc104155478 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十三周（

47、第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155478 h 180 HYPERLINK l _Toc104155479 一、 找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155479 h 180 HYPERLINK l _Toc104155480 二、 走迷宮 PAGEREF _Toc104155480 h 181 HYPERLINK l _Toc104155481 三、 譯碼 PAGEREF _Toc104155481 h 182 HYPERLINK l _Toc104155482 四、 對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155482 h 183 HYPERLINK l _Toc

48、104155483 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十三周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155483 h 184 HYPERLINK l _Toc104155484 一、 消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155484 h 184 HYPERLINK l _Toc104155485 二、 舒爾特方格5X5 PAGEREF _Toc104155485 h 185 HYPERLINK l _Toc104155486 三、 找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155486 h 186 HYPERLINK l _Toc104155487 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十四周（第

49、1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155487 h 187 HYPERLINK l _Toc104155488 一、按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155488 h 187 HYPERLINK l _Toc104155489 二、找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155489 h 188 HYPERLINK l _Toc104155490 三、相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155490 h 189 HYPERLINK l _Toc104155491 四、畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155491 h 190 HYPERLINK l _Toc1041

50、55492 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十四周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155492 h 191 HYPERLINK l _Toc104155493 一、找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155493 h 191 HYPERLINK l _Toc104155494 二、走迷宮 PAGEREF _Toc104155494 h 192 HYPERLINK l _Toc104155495 三、譯碼 PAGEREF _Toc104155495 h 193 HYPERLINK l _Toc104155496 四、對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155496 h 1

51、94 HYPERLINK l _Toc104155497 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十五周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155497 h 195 HYPERLINK l _Toc104155498 一、消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155498 h 195 HYPERLINK l _Toc104155499 二、舒爾特方格5X5 PAGEREF _Toc104155499 h 196 HYPERLINK l _Toc104155500 三、找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155500 h 197 HYPERLINK l _Toc104155501 小學(xué)

52、生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十五周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155501 h 198 HYPERLINK l _Toc104155502 一、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155502 h 198 HYPERLINK l _Toc104155503 二、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155503 h 199 HYPERLINK l _Toc104155504 三、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155504 h 200 HYPERLINK l _Toc104155505 四、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155505 h 201

53、HYPERLINK l _Toc104155506 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十六周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155506 h 202 HYPERLINK l _Toc104155507 一、 找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155507 h 202 HYPERLINK l _Toc104155508 二、 走迷宮 PAGEREF _Toc104155508 h 203 HYPERLINK l _Toc104155509 三、 譯碼 PAGEREF _Toc104155509 h 204 HYPERLINK l _Toc104155510 四、 對(duì)稱圖形 P

54、AGEREF _Toc104155510 h 205 HYPERLINK l _Toc104155511 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十六周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155511 h 206 HYPERLINK l _Toc104155512 一、 消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155512 h 206 HYPERLINK l _Toc104155513 二、 舒爾特方格5X5 PAGEREF _Toc104155513 h 207 HYPERLINK l _Toc104155514 三、 找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155514 h 208 H

55、YPERLINK l _Toc104155515 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十七周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155515 h 209 HYPERLINK l _Toc104155516 一、按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155516 h 209 HYPERLINK l _Toc104155517 二、找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155517 h 210 HYPERLINK l _Toc104155518 三、相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155518 h 211 HYPERLINK l _Toc104155519 四、畫(huà)虛線 PAGER

56、EF _Toc104155519 h 212 HYPERLINK l _Toc104155520 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十七周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155520 h 213 HYPERLINK l _Toc104155521 一、找出不一樣的數(shù)字 PAGEREF _Toc104155521 h 213 HYPERLINK l _Toc104155522 二、走迷宮 PAGEREF _Toc104155522 h 214 HYPERLINK l _Toc104155523 三、譯碼 PAGEREF _Toc104155523 h 215 HYPERLINK l _To

57、c104155524 四、對(duì)稱圖形 PAGEREF _Toc104155524 h 216 HYPERLINK l _Toc104155525 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十八周（第1次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155525 h 217 HYPERLINK l _Toc104155526 一、消消樂(lè)練習(xí) PAGEREF _Toc104155526 h 217 HYPERLINK l _Toc104155527 二、舒爾特方格5X5 PAGEREF _Toc104155527 h 218 HYPERLINK l _Toc104155528 三、找出消失的數(shù)字 PAGEREF _Toc1

58、04155528 h 219 HYPERLINK l _Toc104155529 小學(xué)生視覺(jué)專注力訓(xùn)練 第二十八周（第2次練習(xí)） PAGEREF _Toc104155529 h 220 HYPERLINK l _Toc104155530 一、 按點(diǎn)描線 PAGEREF _Toc104155530 h 220 HYPERLINK l _Toc104155531 二、 找出雙胞胎 PAGEREF _Toc104155531 h 221 HYPERLINK l _Toc104155532 三、 相同圖形計(jì)數(shù) PAGEREF _Toc104155532 h 222 HYPERLINK l _Toc10

59、4155533 四、 畫(huà)虛線 PAGEREF _Toc104155533 h 223視覺(jué)專注力的培養(yǎng)方法一直停留在理論層面，缺少實(shí)操類的知識(shí)，本文就是從理論結(jié)合實(shí)踐的角度，實(shí)現(xiàn)孩子視覺(jué)專注力的培養(yǎng)目的，本文屬于視覺(jué)專注力培養(yǎng)的兒童階段內(nèi)容，文章明確了每個(gè)時(shí)間段用什么方法，結(jié)合什么方式來(lái)培養(yǎng)孩子的專注力，文章中的方法適用于兒童階段的孩子，希望對(duì)家長(zhǎng)和老師朋友們有所幫助！在實(shí)操課程開(kāi)始之前，先叫我們了解下專注力的一些基本感念及理論的訓(xùn)練方法，便于我們家長(zhǎng)朋友們很好的理解實(shí)操課程設(shè)計(jì)。腦波反饋訓(xùn)練：是國(guó)際上近10年來(lái)在認(rèn)知領(lǐng)域訓(xùn)練中的技術(shù)突破，并取得了良好的效果和廣泛的運(yùn)用。主要是根據(jù)人腦活動(dòng)期間的

60、外在腦電反應(yīng)，進(jìn)行讀取、量化，并通過(guò)圖形聲音的反饋形式，讓訓(xùn)練者自主的調(diào)節(jié)到相應(yīng)的良好狀態(tài)并加以強(qiáng)化。（1） 對(duì)偶練習(xí)法這種練習(xí)法的做法是：一起讓少年識(shí)記兩種彼此相關(guān)的資料，然后讓少年依據(jù)一種資料回想相關(guān)的另一種資料。（2） 按次練習(xí)法這種練習(xí)法的做法是：讓少年按次識(shí)記一些資料，然后遮住資料并逐個(gè)把資料內(nèi)容暴露來(lái)，每暴露一個(gè)資料，讓少年回想出下面緊接著的內(nèi)容。（3） 刺進(jìn)練習(xí)法這種練習(xí)法的做法是：先讓少年識(shí)記一些資料，識(shí)記完后不立刻讓少年回想，而是接著讓少年做一些其他的工作，然后再讓少年回想前面識(shí)記過(guò)的內(nèi)容。（4） 數(shù)字練習(xí)法這種練習(xí)法的意圖是，經(jīng)過(guò)讓少年回憶很多的數(shù)字，到達(dá)開(kāi)展回憶才能的意圖