新版設(shè)計心理學(xué)柳沙0ppt

1、設(shè)計(Ji)心理學(xué)第一章(Zhang) 概 述第一頁，共三十四頁。第一章 概(Gai) 述設(shè)(She)計心理什么是設(shè)計心理學(xué)?設(shè)計心理學(xué)有什么作用？一起看幾個設(shè)計心理的幾個例子!第二頁，共三十四頁。案(An)例三：人們?yōu)槭裁聪矚g這些美麗卻不好讀出時間的手表？人本主義心理學(xué)家馬斯洛的“需要層次”理論告訴我們，人具有(You)從低級到高級的多樣性需要，設(shè)計不僅需要滿足人們使用方面的需要，還需要使人們能產(chǎn)生多樣的情感體驗。使用與情感第三頁，共三十四頁。案例四：咖啡吧、餐廳（左(Zuo)）與快餐店、食堂（右）空間布局比較空間布局能反映不同的人際關(guān)系，影(Ying)響環(huán)境中的人的心理狀態(tài)。環(huán)境心理第四頁

2、，共三十四頁。案例5:“不可能圖形(Xing)”為什么不可能？彭羅斯三(San)角”(Penrose Triangle) 埃舍爾Relativity1958年，兩位名字叫彭羅斯(L. S. Penrose & R. Penrose）的英國心理學(xué)家共同發(fā)表了一篇名為“不可能圖形”的論文，首先提出了“不可能圖形”的概念。這種圖形看似合理，但是無法在三維空間中構(gòu)造出來，它們卻廣受藝術(shù)家和設(shè)計師們的青睞。第五頁，共三十四頁。心理學(xué)認為“不可(Ke)能圖形”形成的原因是：感知對象需整合時間與空間上的信息。 藝術(shù)設(shè)計中的“不可能(Neng)圖形”：Gardner，插圖設(shè)計（1970年）第六頁，共三十四頁。

3、總結(jié)：從以上案例我們看到，設(shè)計中的心理問題比比皆是(Shi)。設(shè)計心理學(xué)應(yīng)作為設(shè)計學(xué)科的一門工具學(xué)科，它幫助人們運用心理學(xué)中經(jīng)受檢驗，相對穩(wěn)定的原理解讀設(shè)計中的現(xiàn)象，達到改善和輔助設(shè)計的開展，提高設(shè)計者創(chuàng)意能力的目的。第七頁，共三十四頁。目(Mu) 錄1.1 設(shè)計心理學(xué)的概念(Nian)和研究現(xiàn)狀1.2 設(shè)計心理學(xué)的研究對象和研究范疇1.3 設(shè)計心理學(xué)的歷史和相關(guān)學(xué)科 1.3.1 審美心理學(xué)、心理美學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、美術(shù)心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究 1.3.2 工業(yè)心理學(xué)與人機工程學(xué)、廣告心理學(xué)及消費心理學(xué)、行為學(xué)等應(yīng)用心理學(xué)的研究 1.3.3 職業(yè)設(shè)計師的經(jīng)驗知識1.4 現(xiàn)代設(shè)計心理學(xué) 1.4.1

4、可用性工程 1.4.2 感性工學(xué) 1.4.3 基于儀器的設(shè)計心理學(xué)研究 第八頁，共三十四頁。設(shè)計藝術(shù)心理學(xué)是一門嶄新的學(xué)科，以往學(xué)者對它所作的界定并不算多。1、赫伯特.A.西蒙（人工科學(xué)）著眼于主體思維活動，他認為設(shè)計可以“作為一門人技科學(xué)的心理學(xué)” ，將設(shè)計（廣義(Yi)設(shè)計）當作“問題求解”的思維心理學(xué)。（設(shè)計思維的角度）1.1 設(shè)(She)計心理學(xué)的概念和研究現(xiàn)狀第九頁，共三十四頁。1.1 設(shè)計心理學(xué)的概(Gai)念和研究現(xiàn)狀美國認知心理學(xué)家唐納德 A.諾曼是最早提出物品的外觀應(yīng)為用戶提供正確操作所需的關(guān)鍵線索的學(xué)者之一，他認為這(Zhe)些關(guān)于日用品設(shè)計的原則“構(gòu)成了心理學(xué)的一個分支研

5、究人和物互相作用方式的心理學(xué)”，“這是一門研究物品預(yù)設(shè)用途的學(xué)問，預(yù)設(shè)用途是指人們認為具有的性能及實際上的性能，主要是指那些決定物品可以作何用途的基本性能” 。（使用的角度） 設(shè)計心理學(xué)和情感設(shè)計 諾曼門，諾曼把手人機交互專家賈克珀尼爾森(Jakob Nielsen） 互聯(lián)網(wǎng)和人機界面的可用性設(shè)計 第十頁，共三十四頁。尼爾森(Sen)（左）和諾曼（右） 第十一頁，共三十四頁。國內(nèi)學(xué)(Xue)者的一些定義:設(shè)計心理學(xué)是工業(yè)設(shè)計與消費心理學(xué)交叉的一門邊緣學(xué)科，是應(yīng)用心理學(xué)的分支，它是研究設(shè)計與消費者心理匹配的專題。設(shè)計心理學(xué)是專門研究在工業(yè)設(shè)計活動中，如何把握消費者心理，遵循消費行為規(guī)律，設(shè)計適銷

6、對路的產(chǎn)品，最終提升消費者滿意度的一門學(xué)科。（消費的角度） 李彬彬設(shè)計心理學(xué)2001年設(shè)計心理學(xué)屬于應(yīng)用心理學(xué)范疇，是應(yīng)用心理學(xué)的理論、方法和研究成果，解決設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域與人(Ren)的“行為”和“意識”有關(guān)的設(shè)計研究問題。 趙江洪設(shè)計心理學(xué)2004年第十二頁，共三十四頁。定(Ding) 義： 設(shè)計藝術(shù)心理學(xué)是設(shè)計藝術(shù)學(xué)與心理學(xué)交叉的邊緣科學(xué)，它既是應(yīng)用心理學(xué)的分支，也是藝術(shù)設(shè)計學(xué)科中的重要組成部分。設(shè)計藝術(shù)心理學(xué)是研究設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域中的設(shè)計主體和設(shè)計目標主體（消費者或用戶）的心理現(xiàn)(Xian)象，以及影響心理現(xiàn)(Xian)象的各個相關(guān)因素的科學(xué)。返回第十三頁，共三十四頁。外界信息刺激、輸入基本心

7、理特征購買心理（需求刺激認識問題查詢信息評價選擇購買行為-信息反饋使用心理認知學(xué)習使用反饋購買心理、使用心理社會文化心理個性心理（個性、情緒）消費者決策結(jié)果產(chǎn)品評價、產(chǎn)品選擇、品牌偏好 購買特征（時間數(shù)量 、產(chǎn)品潮流購買地選擇外界信息刺激、輸入設(shè)計者決策結(jié)果概念、草圖、效果圖模型、產(chǎn)品、包裝廣告設(shè)計、環(huán)境設(shè)計基本心理特征社會文化心理個性心理（個性、情緒）設(shè)計過程心理準備醞釀明朗檢驗1.2 設(shè)計心(Xin)理學(xué)的研究對象和研究范疇設(shè)計(Ji)心理學(xué)研究對象：用戶（消費者）黑箱 VS 設(shè)計師黑箱第十四頁，共三十四頁。影響個體心理行為的四大因素：生理基礎(chǔ)、動力系統(tǒng)、心理過(Guo)程以及個性心理。

8、第十五頁，共三十四頁。設(shè)計主體心理創(chuàng)意設(shè)計消費者(用戶心理)學(xué)習使用維護和諧審美社會文化經(jīng)濟設(shè)計藝術(shù)心理學(xué)的研究范疇(Chou)：使用與情感 藝術(shù)設(shè)計之物，其實用和審美的雙重屬性(Xing)使其一方面是平凡的、解決實際問題的手段和方式，對于設(shè)計者而言就在于充分了解消費者（用戶）實際需要和潛在需要，并綜合其特點和特征，來完善設(shè)計對實際目的的適宜程度；另一方面，藝術(shù)設(shè)計作品作為日常生活的重要組成部分，是人們最常見、最普遍的審美對象，用戶無論在鑒賞、選擇、購買和使用設(shè)計之物時都會產(chǎn)生相應(yīng)的情感或?qū)徝荔w驗。返回第十六頁，共三十四頁。1.3 設(shè)計心理(Li)學(xué)的歷史和相關(guān)學(xué)科第一類是基于美學(xué)、審美心理學(xué)

9、或藝術(shù)心理學(xué)的角度，將設(shè)計對象作為審美對象進行研究。工業(yè)心理學(xué)及人機工程學(xué)（人類工效學(xué)）與廣告心理學(xué)及消費心理學(xué)、消費行為學(xué)等(Deng)應(yīng)用心理學(xué)的角度，重點考慮與效果和效能相關(guān)的因素。早期職業(yè)設(shè)計師的經(jīng)驗知識。第十七頁，共三十四頁。職業(yè)設(shè)計(Ji)師的用戶心理研究格雷夫斯：為人民設(shè)計人體測量20世紀40年(Nian)代戰(zhàn)爭中人機工程學(xué)和心理測量等應(yīng)用心理學(xué)科得到迅速發(fā)展，戰(zhàn)后轉(zhuǎn)向民用。消費者心理、行為研究盛行 優(yōu)秀的職業(yè)設(shè)計師 反對單純以樣式為核心的設(shè)計，想要真正為使用者設(shè)計。廣告心理學(xué)：針對消費者心理的研究工業(yè)心理學(xué)人機工程學(xué)認知心理學(xué)家赫伯特 A. 西蒙有限理性說、設(shè)計思維 唐納德 A

10、. 諾曼 情感設(shè)計可用性工程可用性設(shè)計20世紀60年代感性工學(xué)態(tài)度量表儀器測量20世紀80年代20世紀90年代唐納德 A. 諾曼 日用產(chǎn)品的設(shè)計第十八頁，共三十四頁。設(shè)計心理學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)和(He)發(fā)展脈絡(luò)第十九頁，共三十四頁。1.3.1 審美心(Xin)理學(xué)、心(Xin)理美學(xué)、藝術(shù)心(Xin)理學(xué)、美術(shù)心(Xin)理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究心理美學(xué) 也稱“美學(xué)心理學(xué)”、“審美心理學(xué)”，它是以心理學(xué)的研究方法研究審美、創(chuàng)造美的心理過程、個性心理及其規(guī)律的美學(xué)分支學(xué)科與流派 1、移情說 2、距離說精神分析心理學(xué)與藝術(shù)心理 1、代表人物：弗洛伊德(Freud)和榮(Rong)格（Jung） 2、主要理論

11、：意識與潛意識；本我、自我、超我 3、集體無意識 3、精神分析心理學(xué)在藝術(shù)設(shè)計中的運用：投射法第二十頁，共三十四頁?！皥鼍懊枋觥狈ǎㄖv故事）的用戶研(Yan)究第二十一頁，共三十四頁。1.3.1 審美(Mei)心理學(xué)、心理美(Mei)學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、美(Mei)術(shù)心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究格式塔心理學(xué)與(Yu)藝術(shù)心理 1、代表人物：惠特海姆（Wertheimer）、考夫卡（Kurt Koffka）、和苛勒（Wolfgang Kohler）、阿恩海姆 2、主要理論：心理場，視知覺一系列法則：整體性、選擇性、理解性、恒常性人本主義心理美學(xué) 1、代表人物：馬斯洛 2、主要理論：“需要層次理論”，“高峰

12、體驗”第二十二頁，共三十四頁。1.3.2 工業(yè)心理(Li)學(xué)與人機工程學(xué)、廣告心理(Li)學(xué)及消費心理(Li)學(xué)、行為學(xué)等應(yīng)用心理(Li)學(xué)的研究消費心理學(xué)、廣告心理學(xué)工業(yè)心理學(xué)以及人機工程學(xué) 1、人機工程學(xué)的定義：人機工程學(xué)是研究人與系統(tǒng)中其他因素之間相互作用，以及通過將相關(guān)的理論、原理、數(shù)據(jù)和方法運(Yun)用于設(shè)計中以優(yōu)化人與系統(tǒng)表現(xiàn)的學(xué)科 2、物理人機工程學(xué)；認知人機工程學(xué)；組織人機工程學(xué) 3、霍桑效應(yīng) 第二十三頁，共三十四頁。1.4 現(xiàn)代設(shè)計(Ji)心理學(xué) 實證研究越來越多。研究領(lǐng)域越來越廣，研究課題劃分越來越細。 研究方法、手段越來越豐富、先(Xian)進。 傳統(tǒng)研究中的調(diào)查法、問

13、卷法、實驗法、訪談法仍是主要手段，但許多現(xiàn)代電子、數(shù)字技術(shù)設(shè)備被加入到傳統(tǒng)的研究方法中?？捎眯怨こ蹋║sability Engineering）感性工學(xué)第二十四頁，共三十四頁。1.4.1 可用性(Xing)工程（Usability Engineering）可用性工程是一門在產(chǎn)品開發(fā)過程中，通過結(jié)構(gòu)化的方法提高交互產(chǎn)品的可用性的新興學(xué)科，這(Zhe)門學(xué)科建立于認知心理學(xué)、實驗心理學(xué)、人類學(xué)和軟件工程學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上。可用性工程著重于評估現(xiàn)有設(shè)計、原型和系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上，以“可用性”原則指導(dǎo)設(shè)計，便稱為“可用性設(shè)計”（Usability design）可用性： 有效性（effectivene

14、ss） 效率（efficiency） 用戶主觀滿意度（satisfaction）第二十五頁，共三十四頁。可用性工程的實施步(Bu)驟1、用戶需求分析2、設(shè)計/測試/開發(fā) 3、安裝（使用與反饋） 第二十六頁，共三十四頁。Norman在設(shè)計心(Xin)理學(xué)一書中運用認知心理學(xué)、人機工程學(xué)等學(xué)科中的心理學(xué)常識，提出了以下重要的可用性設(shè)計法則：1）可視性2）反饋3) 限制4) 一致性5) 啟示性第二十七頁，共三十四頁。2001年Nielsen及其同事提出了以下10條(Tiao)可用性設(shè)計原則：系統(tǒng)狀態(tài)的可視性（用戶能獲得適當反饋）系統(tǒng)應(yīng)與真實世界相符合（符合用戶認知習慣）用戶的控制權(quán)及自主權(quán)（用戶能根

15、據(jù)反饋作出相應(yīng)措施）一致性與標準化(Hua)幫助用戶識別、診斷和修復(fù)錯誤（容錯性）預(yù)防錯誤依賴識別而非記憶使用靈活及有效性最小化設(shè)計（避免無關(guān)或極少使用的信息）幫助及文檔（提供及時、便捷的幫助）第二十八頁，共三十四頁。1.4.2 感性(Xing)工學(xué)20世紀80年代日本出現(xiàn)了另外一門新型學(xué)科，稱(Cheng)為感性工學(xué)（ Kansei Engineering），即一種將顧客的感受和意向轉(zhuǎn)化為設(shè)計要素的翻譯技術(shù)（長町三生：1995年）。 感性工學(xué)的研究包括兩個方面： 1、將人們的想象及感性等心愿，翻譯成物理性的設(shè)計要素，具體進行開發(fā)設(shè)計。 2、以筑波大學(xué)原田昭教授為代表人物致力于通過眼睛記錄相機

16、、攝像機、計算機、機器人等裝置記錄和實驗，描述人在藝術(shù)欣賞過程中的行為特征，將感性的藝術(shù)品欣賞變成了測量的、數(shù)字化的結(jié)果。感覺生理學(xué)；感性信息學(xué)；感性創(chuàng)造工學(xué) 第二十九頁，共三十四頁。原田昭(Zhao) 博物館內(nèi)觀眾欣賞藝術(shù)作品時的行為描述 第三十頁，共三十四頁。1.4.3 基于儀器的設(shè)計(Ji)心理學(xué)研究常用的儀器包括眼動儀、腦電圖、虛擬現(xiàn)實(Shi)設(shè)備 。1969年日本電通公司進行眼動研究使用的佳能相機廣告 ,研究結(jié)果表明，被試幾乎都是先從圖中的貓的眼睛、鼻子看起，再注視大標題，然后眼睛下移注意到照相機，研究表明人們很少注意這張廣告的正文，而更注意其中的插圖。 第三十一頁，共三十四頁。眼動儀(左)以及手機(Ji)外觀的眼動研究（右），其中圓圈表示注視時間的長短，圓圈越大停留時間越長，直線表示視覺掃描的軌跡。 返(Fan)回第三十二頁，共三十四頁。問(Wen)題與討論1、如何理解設(shè)計心(Xin)理學(xué)的含義及其研究對象。2、簡要論述工業(yè)心理學(xué)與人機工程學(xué)的發(fā)展階段以及發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因。3、結(jié)合你所做過的設(shè)計實踐，分析其中涉及哪些心理現(xiàn)象。4、結(jié)合中國目前的國情和設(shè)計現(xiàn)狀，談?wù)勅绾卫斫庠O(shè)計心理學(xué)研究的重要意義。第三十三頁，共三十四頁