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文檔簡介
1、河南推拿職業(yè)學(xué)院2019年高職單招護(hù)理專業(yè)技能考試大綱(對(duì)口升學(xué)報(bào)名考生)單元細(xì)目要點(diǎn)一、緒論1.現(xiàn)代護(hù)理的誕生、發(fā)展與南丁格爾的貢獻(xiàn)(1)現(xiàn)代護(hù)理的誕生、發(fā)展(2)南丁格爾的貢獻(xiàn)2.中國護(hù)理學(xué)發(fā)展(1)近代護(hù)理的發(fā)展(2)現(xiàn)代護(hù)理的發(fā)展了解3.護(hù)理學(xué)的任務(wù)、范疇及護(hù)理工作方式(1)護(hù)理學(xué)的任務(wù)(2)護(hù)理學(xué)的范疇(3)護(hù)理工作方式掌握掌握熟練掌握4.護(hù)士素質(zhì)(1)含義(2)基本內(nèi)容掌握二、護(hù)理學(xué)基本概念1、人(1)人是一個(gè)統(tǒng)一的整體(2)人的基本需要掌握(3)人的成長與發(fā)展熟練掌握(4)人的自我概念掌握2、健康(1)健康的概念掌握(2)健康的概念了解(3)影響健康的因素掌握3、環(huán)境(1)概念了
2、解(2)分類掌握(3)環(huán)境與健康了解4、護(hù)理(1)概念了解(2)內(nèi)涵掌握(3)整體護(hù)理熟練掌握三、護(hù)理學(xué)相關(guān)理論1.系統(tǒng)論(1)概念(2)系統(tǒng)的基本屬性(3)系統(tǒng)論在護(hù)理中的應(yīng)用2.成長與發(fā)展理論(1)弗洛伊德的性心理學(xué)說(2)艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展學(xué)說(3)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展學(xué)說掌握3.人的基本需要層次論(1)內(nèi)容(2)一般規(guī)律(3)需要層次論在護(hù)理中的應(yīng)用熟練掌握熟練掌握掌握4.壓力理論(1)壓力與壓力源(2)塞利的壓力理論(3)壓力理論在護(hù)理中的應(yīng)用熟練掌握掌握掌握5.角色理論(1)概念(2)護(hù)士角色(3)病人角色(4)角色理論在護(hù)理中的應(yīng)用掌握熟練掌握熟練掌握掌握四、護(hù)理理論1.紐曼健康
3、系統(tǒng)模式(1)內(nèi)容(2)紐曼健康系統(tǒng)模式與護(hù)理實(shí)踐的關(guān)系2.奧倫自理理論(1)內(nèi)容(2)奧倫自理理論與護(hù)理實(shí)踐的關(guān)系熟練掌握掌握3.羅伊適應(yīng)模式(1)內(nèi)容(2)羅伊適應(yīng)模式與護(hù)理實(shí)踐的關(guān)系了解熟練掌握4.佩皮勞人際關(guān)系模式(1)內(nèi)容(2)佩皮勞人際關(guān)系模式與護(hù)理實(shí)踐的關(guān)系掌握了解五、醫(yī)療服務(wù)體系1.醫(yī)院(1)種類(2)任務(wù)(3)組織機(jī)構(gòu)2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)(1)概念(2)原則(3)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)(4)工作內(nèi)容及特點(diǎn)掌握掌握了解掌握3.衛(wèi)生服務(wù)策略(1)全球戰(zhàn)略目標(biāo)(2)初級(jí)衛(wèi)生保?。?)健康新視野了解掌握了解六、溝通1.護(hù)士與病人關(guān)系(1)性質(zhì)(2)護(hù)患關(guān)系的基本模式(3)護(hù)患關(guān)系的分期2.護(hù)士與病人的
4、溝通(1)溝通的概念(2)溝通的基本要素(3)溝通的基本層次(4)溝通的基本類型(5)影響有效溝通的因素(6)常用的溝通技巧了解熟練掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握七、護(hù)士工作與法律1.醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)(1)概念(2)基本原則2.護(hù)理立法(1)意義(2)概況了解3.護(hù)理工作中的法律問題(1)法律范圍(2)法律責(zé)任(3)潛在的法律問題(4)導(dǎo)致過失的原因掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握4.醫(yī)療事故與處理(1)醫(yī)療事故(2)醫(yī)療事故的預(yù)防和處理掌握熟練掌握八、護(hù)理程序1.概述(1)護(hù)理程序的步驟(2)護(hù)理程序特征(3)護(hù)理程序理論基礎(chǔ)2.護(hù)理評(píng)估(1)資料的分類(2)資料的來源(3)收集資料的方法(4
5、)收集資料的步驟熟練掌握熟練掌握熟練掌握掌握3.護(hù)理診斷(1)定義與分類(2)組成部分(3)護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別(4)書寫護(hù)理診斷的注意事項(xiàng)(5)合作性問題潛在并發(fā)癥熟練掌握熟練掌握掌握熟練掌握掌握4.護(hù)理計(jì)劃(1)種類(2)制定計(jì)劃的過程掌握熟練掌握5.實(shí)施(1)過程(2)實(shí)施過程應(yīng)注意的問題熟練掌握6.評(píng)價(jià)(2)評(píng)價(jià)與其他步驟的關(guān)系熟練掌握掌握九、舒適、休息、睡眠與活動(dòng)1.舒適(1)概念(2)影響舒適的因素(3)促進(jìn)病人舒適的護(hù)理措施2.疼痛(1)概述(2)疼痛的原因(3)影響疼痛的因素(4)對(duì)疼痛病人的護(hù)理掌握了解了解熟練掌握3.休息與睡眠(1)概述(2)促進(jìn)病人休息的護(hù)理措施(3)
6、促進(jìn)病人睡眠的護(hù)理措施掌握了解熟練掌握4.活動(dòng)(1)概述(2)促進(jìn)活動(dòng)的護(hù)理措施了解熟練掌握十、營養(yǎng)與飲食1.人體營養(yǎng)的需要(1)熱能(2)營養(yǎng)素2.醫(yī)院飲食(1)基本飲食(2)治療飲食(3)試驗(yàn)飲食掌握熟練掌握熟練掌握3.飲食護(hù)理(1)營養(yǎng)的評(píng)估(2)病人飲食護(hù)理措施掌握4.特殊飲食護(hù)理(1)管飼飲食(2)要素飲食熟練掌握了解十一、排泄1.排尿的護(hù)理(1)概述(2)排尿活動(dòng)的評(píng)估(3)排尿異常病人的護(hù)理(4)與排尿有關(guān)的護(hù)理技術(shù)(5)尿標(biāo)本采集2.排便的護(hù)理(1)概述(2)排便活動(dòng)評(píng)估(3)排便異常病人的護(hù)理(4)與排便有關(guān)的護(hù)理技術(shù)(5)糞便標(biāo)本采集了解掌握熟練掌握熟練掌握掌握十二、醫(yī)院內(nèi)
7、感染的預(yù)防和控制1.醫(yī)院內(nèi)感染(1)概述(2)醫(yī)院感染的管理2.清潔、消毒、滅菌(1)概念(2)消毒滅菌方法(物理、化學(xué))(3)醫(yī)院清潔、消毒、滅菌工作熟練掌握熟練掌握掌握3.洗手與手消毒(1)洗手技術(shù)(2)手的消毒掌握熟練掌握4.無菌技術(shù)(1)無菌技術(shù)概念與操作原則(2)無菌技術(shù)基本操作法熟練掌握5.隔離技術(shù)(1)概述(2)隔離原則(3)隔離種類及措施(4)隔離技術(shù)操作法熟練掌握十三、給藥1.概述(1)護(hù)士角色與職責(zé)(2)影響藥物作用的因素2.口服給藥法(1)目的(2)取藥、配藥和發(fā)藥的方法(3)健康教育掌握掌握熟練掌握3.吸入給藥法(1)超聲霧化吸入法(2)氧氣霧化吸入法(3)手壓式霧化器
8、霧化吸入法熟練掌握掌握了解4.注射給藥法(1)注射原則(2)注射前準(zhǔn)備(3)皮內(nèi)注射法(4)皮下注射法(5)肌內(nèi)注射法(6)靜脈注射及靜脈血標(biāo)本采集法(7)動(dòng)脈注射及動(dòng)脈血標(biāo)本采集法熟練掌握5.藥物過敏試驗(yàn)(1)青霉素過敏試驗(yàn)及過敏反應(yīng)的處理(2)破傷風(fēng)抗毒素過敏試驗(yàn)及脫敏注射法(3)其他藥物過敏試驗(yàn)熟練掌握熟練掌握掌握6.局部給藥(1)滴藥法(2)插入法(3)皮膚給藥(4)舌下給藥熟練掌握掌握掌握熟練掌握十四、靜脈輸液與輸血1.靜脈輸液(1)靜脈輸液的原理及目的(2)常用溶液及作用(3)常用靜脈輸液法(4)輸液速度及時(shí)間的計(jì)算(5)常見輸液故障及排除方法(6)常見輸液反應(yīng)及護(hù)理(7)輸液微粒
9、污染2.靜脈輸血(1)靜脈輸血的目的及種類(2)血型及交叉配血試驗(yàn)(3)靜脈輸血的方法(4)自體輸血(5)常見輸血反應(yīng)及護(hù)理熟練掌握熟練掌握熟練掌握掌握熟練掌握十五、冷熱療法1.概述(1)冷、熱療法的概念(2)冷、熱療法的效應(yīng)(3)影響冷、熱療法效果的因素2.熱療法的應(yīng)用(1)目的(2)禁忌(3)方法熟練掌握3.冷療法的應(yīng)用(1)目的(2)禁忌(3)方法熟練掌握十六、病情觀察1.概述(1)病情觀察的意義(2)護(hù)理人員應(yīng)具備的條件(3)病情觀察的方法2.病情觀察的內(nèi)容(1)一般情況的觀察(2)生命體征的觀察(3)意識(shí)狀態(tài)的觀察(4)瞳孔的觀察(5)心理狀態(tài)的觀察(6)特殊檢查或藥物治療的觀察掌握
10、熟練掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握掌握十七、危重病人的搶救和護(hù)理1.常用搶救技術(shù)(1)心肺復(fù)蘇技術(shù)(2)氧氣吸入法(3)吸痰法(4)洗胃法(5)人工呼吸器的使用2.危重病人的護(hù)理(1)危重病人常見的護(hù)理問題(2)危重病人的支持性護(hù)理掌握熟練掌握十八、臨終護(hù)理1.概述(1)瀕死與死亡的定義(2)死亡的標(biāo)準(zhǔn)(3)死亡過程的分期2.臨終關(guān)懷(1)臨終關(guān)懷的概念(2)臨終關(guān)懷的發(fā)展(3)臨終關(guān)懷的研究對(duì)象(4)臨終關(guān)懷的組織形式和理念掌握了解了解了解3.臨終病人的護(hù)理(1)臨終病人的生理變化及護(hù)理(2)臨終病人的心理變化及護(hù)理熟練掌握4.死亡后護(hù)理(1)概述(2)尸體護(hù)理掌握熟練掌握5.臨終病人家屬及喪
11、親者護(hù)理(1)臨終病人家屬的護(hù)理(2)喪親者護(hù)理掌握護(hù)理專業(yè)技能測(cè)試模擬題(無菌技術(shù)操作)項(xiàng)目總分項(xiàng)目內(nèi)容技 術(shù) 要 求分值素質(zhì)要求(16分)報(bào)告內(nèi)容報(bào)告選手參賽號(hào)碼及比賽項(xiàng)目語言流暢,態(tài)度和藹,面帶微笑4儀表舉止儀表大方,舉止端莊,輕盈矯健6服裝服飾服裝鞋帽整潔,頭發(fā)、著裝符合要求6操作前準(zhǔn)備(16分)環(huán)境評(píng)估環(huán)境:溫濕度適宜、安靜整潔,光線適中,符合無菌操作要求(口述)4用物用物準(zhǔn)備齊全,擺放合理美觀6護(hù)士修剪指甲、取下腕表、洗手(六步洗手法)(此步驟開始計(jì)時(shí))、戴口罩6操作步驟(50分)無菌包無菌鉗使用 用小毛巾擦凈治療盤放置操作臺(tái)上洗手,取出無菌包查看無菌包名稱、滅菌日期、化學(xué)指示膠帶
12、、無菌包無潮濕(口述)打開無菌包,放于清潔、干燥處分別揭開左右兩角,再揭內(nèi)角 檢查(口述)并取出內(nèi)置化學(xué)指示條用卵圓鉗取治療巾放于治療盤內(nèi)將包內(nèi)剩余物品按原折痕包好標(biāo)注開包日期時(shí)間,放于操作臺(tái)上248866864操作步驟(132分)無菌容器使用鋪無菌盤(28分)將取出的治療巾雙折鋪于治療盤內(nèi)上層向遠(yuǎn)端呈扇形折疊,開口邊向外查看無菌包(治療碗)名稱、滅菌日期、化學(xué)指示膠帶、無菌包無潮濕(口述)打開無菌包將治療碗放于治療盤內(nèi)放入無菌棉球68個(gè)、無菌止血鉗2把放盤內(nèi)446410取用無菌溶液(56分)取無菌溶液并核對(duì)(口述)消毒瓶蓋及邊緣打開無菌容器取紗布?jí)|紗布將膠塞打開手握標(biāo)簽,倒少量溶液于彎盤沖洗瓶口由原處倒所需液量于無菌容器中蓋膠塞記錄開瓶時(shí)間及日期(口述)將無菌巾上層蓋于物品上邊緣對(duì)齊向上翻折兩次,兩側(cè)邊緣向下翻折一次注明鋪盤日期時(shí)間,將鋪好的治療盤放于治療車上66666446444戴脫無菌手套(48分)【戴手套】核對(duì)手套滅菌日期,選擇大小合適手套雙手分別捏住袋口外層,打開,一手持手套翻折部分(手套內(nèi)面)取出,另一手對(duì)準(zhǔn)五指戴上將戴好手套的手指插入另一只手套的翻折面(手套外面)取出。同時(shí)將手套戴好 將手套的翻轉(zhuǎn)處套在工作服袖外雙手對(duì)合交叉調(diào)整手套的位置檢
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