XXXX學(xué)年下學(xué)期人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)第七八單元試卷

1、XX-XX學(xué)年下學(xué)期人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)第七八單元試卷這套XX-XX學(xué)年下學(xué)期人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)第七八單元試卷 免費(fèi)下載為綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)整理，所有試卷與教材大綱同步，本站所有試卷供大家免費(fèi)使用下載打印。因?yàn)椴糠謨?nèi)容復(fù)制時(shí)如圖片無(wú)法顯示，需要下載的老師、家長(zhǎng)可以到本帖子底部下載WORD編輯的DOC附件使用！ 試卷內(nèi)容預(yù)覽：彭成市XX-XX學(xué)年下期小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)78單元練習(xí)題學(xué)校 班級(jí) 姓名七、八單元的好詞佳句你積累了多少，一起來(lái)交流交流吧！好詞：同（）協(xié)（） （）（）成城 貪（）失（） （）（）倒置 ?。ǎ┐螅ǎ?舍（）逐（）你還記住了：佳句：1、滿天的（ ）像（ ）撒在碧玉盤里。 2、知

2、識(shí)是（ ）的翅膀。 3、天才是（ ）加上（ ）。你還積累了：一、讀拼音寫生字。lu t nojn f jn q fu（ ） （ ） （ ） （ ）zunyn kujing chz chunrn（ ） （ ） （ ） （ ）j l zhnzh ynhn jio j（ ） （ ） （ ） （ ）二、我會(huì)選（一）選擇正確讀音。1、滿天的星星像無(wú)數(shù)(sh sh)顆珍珠。2、愛迪生捧著一面明晃(hun hun)晃的鏡子。3、鳥兒唱著快樂(lè)(yu1)的歌。（二）選字填空1、近進(jìn) 2、采彩 3、棵 顆 4、決絕 覺（ ）去 （ ）色 一（ ）樹 （ ）定（ ）步 （ ）花 一（ ）心 （ ）得最（ ） （ ）

3、圖 一（ ）草 滅（ ）（ ）處 神（ ） 一（ ）星星 （ ）心（三）選擇合適的詞語(yǔ) 。1慢慢 漸漸他( )地站了起來(lái)。天氣( )地暖和了，人們也精神多了。2奇怪 奇妙宇宙中充滿（ ），等待我們?nèi)ヌ剿?。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)（ ）的現(xiàn)象，3突然 果然氣象站預(yù)報(bào)下午降溫到了下午（ ）氣溫下降了。上個(gè)還晴空萬(wàn)里，下午( )下起雨來(lái)。三、按要求寫詞語(yǔ)。（一）比一比，再組詞。傍（ ） 蜂（ ） 望（ ）鴨（ ）膀（ ） 鋒（ ） 忘（ ）鵝（ ）（二）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。雪白的( ) 美麗的( ) 又肥又大的( )樂(lè)滋滋地( ) 悄悄地( ) 自言自語(yǔ)地( )（三）例：毛灰灰的（灰灰的毛）嘴巴大大的（ ）

4、湖水清清的（ ）太陽(yáng)暖烘烘的（ ） 身子瘦瘦的（ ）（四）讀下面的句子，找出每句中的一對(duì)反義詞，寫在括號(hào)里。1、我們無(wú)論做什么事情都要有始有終，不能半途而廢。（ ）（ ）2、爸爸給我買了新書包，舊書包就光榮退役了。（ ）（ ）3、我們希望世界和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。（ ）（ ）（五）讀句子，把帶點(diǎn)詞換成意思相近的詞。1叔叔在手術(shù)室門前焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。2他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。3禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。4他急忙跑到學(xué)校去。5齊白石是著名的畫家。四、請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)用“”和“ ”表示出來(lái)。1、我聞到了鮮花的芬芳。2、小女孩的衣服花花綠綠的。3、奶奶戴著老花眼鏡。我發(fā)現(xiàn)：三個(gè)句子中的“花”字 ，意思是一

5、樣的。（）意思不是一樣的。（）五、我會(huì)積累。1、中國(guó)古代四大發(fā)明是 、 、 、 。2、安徒生是一百多年前的 人，是 作家， 皇帝的新裝 、 和 都是他寫的。3、張衡是 朝人，他既是一位 ，還是一位 ，他發(fā)明了 。4、愛迪生是一位偉大的 ，他發(fā)明了 。六、給下面的句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、這么好的老師，你怎么能不喜歡呢2、這么好的老師，你該多喜歡呀3、這么好的老師，你肯定是喜歡的七、寫句子。（一）把句子補(bǔ)充完整。1、恐龍2、 該多好?。?、 和 是4、 好像（二）按要求把句子寫具體。1小鳥在飛。(什么樣的小鳥?在什么地方?怎樣地飛?)2老師在備課。(什么時(shí)候?在什么地方?怎樣地備課?)（三）把

6、下列詞語(yǔ)連成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。1駿馬無(wú)邊的奔跑一群草原上在2不是打字嗎早就會(huì)了你在電腦上八、把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的話。在句子前面填上序號(hào)。（ ）你見過(guò)太陽(yáng)花嗎？（ ）早上，太陽(yáng)露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。（ ）這是一種美麗的小花，粉紅粉紅的花瓣，鮮艷極了。（ ）傍晚，太陽(yáng)落山了，太陽(yáng)花就合了花瓣，安安靜靜地睡覺了。（ ）它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝你把我照得這樣漂亮?！?九、閱讀短文（一）我家有一盆冬青草，它莖長(zhǎng)，葉綠。說(shuō)它莖長(zhǎng)，一點(diǎn)也不夸張。如果把它放在寫字臺(tái)上，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖就要碰到地面了，要是把它豎起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，跟竹子差不多高。說(shuō)它葉綠，一點(diǎn)也不過(guò)分。它

7、那又細(xì)又短的葉子，綠得像春天里的麥苗。1這篇短文共有 句話，第 句到第 句是寫冬青草的 ，第 句到第 句是寫冬青草的 。2這段話是圍繞哪句話寫的?答：（二）今天的天氣悶熱悶熱的，樹葉一動(dòng)不動(dòng)，知了不停地叫著，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來(lái)。人們多么需要風(fēng)啊!可是，風(fēng)不知道躲到哪兒去了。1這段話的意思是說(shuō)天氣2短文從個(gè)方面寫熱：樹葉，知了，人們 。（三）我們是祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁。入學(xué)時(shí)，是老師領(lǐng)著我們參觀，讓我們熟悉校園。上課時(shí)，是老師在黑板上書寫，幫助我們領(lǐng)會(huì)課文。演出時(shí)，是老師為我們整好衣領(lǐng)，帶我們登臺(tái)表演。春游時(shí)，是老師指點(diǎn)著遠(yuǎn)山近水，教育我們熱愛祖國(guó)。老師像園丁一樣，用

8、雙手精心培育著祖國(guó)的花朵。1、“領(lǐng)”字在字典里的解釋有：A了解。 B引、帶。 C衣服圍繞脖子的部分。聯(lián)系這段話的內(nèi)容，選擇正確的解釋，把標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。領(lǐng)著：（ ） 領(lǐng)會(huì)：（ ） 衣領(lǐng)：（ ）2、這段話有（ ）句話，主要講了我們是（ ），老師是（ ）。3、這段話主要從 、 、 、 這四方面說(shuō)老師對(duì)我們精心培育的。4、在橫線上寫出你最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。十、看圖，先排列順序，再寫一段話這套XX-XX學(xué)年下學(xué)期人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)第七八單元試卷 免費(fèi)下載為綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)整理，所有試卷與教材大綱同步，本站所有試卷供大家免費(fèi)使用下載打印。因?yàn)椴糠謨?nèi)容復(fù)制時(shí)如圖片無(wú)法顯示，需要下載的老師、家長(zhǎng)可以到

9、本帖子底部下載WORD編輯的DOC附件使用！ 試卷內(nèi)容預(yù)覽：彭成市XX-XX學(xué)年下期小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)78單元練習(xí)題學(xué)校 班級(jí) 姓名七、八單元的好詞佳句你積累了多少，一起來(lái)交流交流吧！好詞：同（）協(xié)（） （）（）成城 貪（）失（） （）（）倒置 ?。ǎ┐螅ǎ?舍（）逐（）你還記住了：佳句：1、滿天的（ ）像（ ）撒在碧玉盤里。 2、知識(shí)是（ ）的翅膀。 3、天才是（ ）加上（ ）。你還積累了：一、讀拼音寫生字。lu t nojn f jn q fu（ ） （ ） （ ） （ ）zunyn kujing chz chunrn（ ） （ ） （ ） （ ）j l zhnzh ynhn jio j（ ）

10、 （ ） （ ） （ ）二、我會(huì)選（一）選擇正確讀音。1、滿天的星星像無(wú)數(shù)(sh sh)顆珍珠。2、愛迪生捧著一面明晃(hun hun)晃的鏡子。3、鳥兒唱著快樂(lè)(yu1)的歌。（二）選字填空1、近進(jìn) 2、采彩 3、棵 顆 4、決絕 覺（ ）去 （ ）色 一（ ）樹 （ ）定（ ）步 （ ）花 一（ ）心 （ ）得最（ ） （ ）圖 一（ ）草 滅（ ）（ ）處 神（ ） 一（ ）星星 （ ）心（三）選擇合適的詞語(yǔ) 。1慢慢 漸漸他( )地站了起來(lái)。天氣( )地暖和了，人們也精神多了。2奇怪 奇妙宇宙中充滿（ ），等待我們?nèi)ヌ剿?。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)（ ）的現(xiàn)象，3突然 果然氣象站預(yù)報(bào)下午降溫到了下午（

11、 ）氣溫下降了。上個(gè)還晴空萬(wàn)里，下午( )下起雨來(lái)。三、按要求寫詞語(yǔ)。（一）比一比，再組詞。傍（ ） 蜂（ ） 望（ ）鴨（ ）膀（ ） 鋒（ ） 忘（ ）鵝（ ）（二）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。雪白的( ) 美麗的( ) 又肥又大的( )樂(lè)滋滋地( ) 悄悄地( ) 自言自語(yǔ)地( )（三）例：毛灰灰的（灰灰的毛）嘴巴大大的（ ） 湖水清清的（ ）太陽(yáng)暖烘烘的（ ） 身子瘦瘦的（ ）（四）讀下面的句子，找出每句中的一對(duì)反義詞，寫在括號(hào)里。1、我們無(wú)論做什么事情都要有始有終，不能半途而廢。（ ）（ ）2、爸爸給我買了新書包，舊書包就光榮退役了。（ ）（ ）3、我們希望世界和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。（ ）（

12、）（五）讀句子，把帶點(diǎn)詞換成意思相近的詞。1叔叔在手術(shù)室門前焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。2他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。3禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。4他急忙跑到學(xué)校去。5齊白石是著名的畫家。四、請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)用“”和“ ”表示出來(lái)。1、我聞到了鮮花的芬芳。2、小女孩的衣服花花綠綠的。3、奶奶戴著老花眼鏡。我發(fā)現(xiàn)：三個(gè)句子中的“花”字 ，意思是一樣的。（）意思不是一樣的。（）五、我會(huì)積累。1、中國(guó)古代四大發(fā)明是 、 、 、 。2、安徒生是一百多年前的 人，是 作家， 皇帝的新裝 、 和 都是他寫的。3、張衡是 朝人，他既是一位 ，還是一位 ，他發(fā)明了 。4、愛迪生是一位偉大的 ，他發(fā)明了 。六、給下面的句子加

13、上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、這么好的老師，你怎么能不喜歡呢2、這么好的老師，你該多喜歡呀3、這么好的老師，你肯定是喜歡的七、寫句子。（一）把句子補(bǔ)充完整。1、恐龍2、 該多好??！3、 和 是4、 好像（二）按要求把句子寫具體。1小鳥在飛。(什么樣的小鳥?在什么地方?怎樣地飛?)2老師在備課。(什么時(shí)候?在什么地方?怎樣地備課?)（三）把下列詞語(yǔ)連成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。1駿馬無(wú)邊的奔跑一群草原上在2不是打字嗎早就會(huì)了你在電腦上八、把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的話。在句子前面填上序號(hào)。（ ）你見過(guò)太陽(yáng)花嗎？（ ）早上，太陽(yáng)露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。（ ）這是一種美麗的小花，粉紅粉紅的花瓣，鮮艷

14、極了。（ ）傍晚，太陽(yáng)落山了，太陽(yáng)花就合了花瓣，安安靜靜地睡覺了。（ ）它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝你把我照得這樣漂亮?！?九、閱讀短文（一）我家有一盆冬青草，它莖長(zhǎng)，葉綠。說(shuō)它莖長(zhǎng)，一點(diǎn)也不夸張。如果把它放在寫字臺(tái)上，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖就要碰到地面了，要是把它豎起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，跟竹子差不多高。說(shuō)它葉綠，一點(diǎn)也不過(guò)分。它那又細(xì)又短的葉子，綠得像春天里的麥苗。1這篇短文共有 句話，第 句到第 句是寫冬青草的 ，第 句到第 句是寫冬青草的 。2這段話是圍繞哪句話寫的?答：（二）今天的天氣悶熱悶熱的，樹葉一動(dòng)不動(dòng)，知了不停地叫著，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來(lái)。人們多么需要風(fēng)啊!可是，

15、風(fēng)不知道躲到哪兒去了。1這段話的意思是說(shuō)天氣2短文從個(gè)方面寫熱：樹葉，知了，人們 。（三）我們是祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁。入學(xué)時(shí)，是老師領(lǐng)著我們參觀，讓我們熟悉校園。上課時(shí)，是老師在黑板上書寫，幫助我們領(lǐng)會(huì)課文。演出時(shí)，是老師為我們整好衣領(lǐng)，帶我們登臺(tái)表演。春游時(shí)，是老師指點(diǎn)著遠(yuǎn)山近水，教育我們熱愛祖國(guó)。老師像園丁一樣，用雙手精心培育著祖國(guó)的花朵。1、“領(lǐng)”字在字典里的解釋有：A了解。 B引、帶。 C衣服圍繞脖子的部分。聯(lián)系這段話的內(nèi)容，選擇正確的解釋，把標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。領(lǐng)著：（ ） 領(lǐng)會(huì)：（ ） 衣領(lǐng)：（ ）2、這段話有（ ）句話，主要講了我們是（ ），老師是（ ）。3、這段話主要從

16、 、 、 、 這四方面說(shuō)老師對(duì)我們精心培育的。4、在橫線上寫出你最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。十、看圖，先排列順序，再寫一段話這套XX-XX學(xué)年下學(xué)期人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)第七八單元試卷 免費(fèi)下載為綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)整理，所有試卷與教材大綱同步，本站所有試卷供大家免費(fèi)使用下載打印。因?yàn)椴糠謨?nèi)容復(fù)制時(shí)如圖片無(wú)法顯示，需要下載的老師、家長(zhǎng)可以到本帖子底部下載WORD編輯的DOC附件使用！ 試卷內(nèi)容預(yù)覽：彭成市XX-XX學(xué)年下期小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)78單元練習(xí)題學(xué)校 班級(jí) 姓名七、八單元的好詞佳句你積累了多少，一起來(lái)交流交流吧！好詞：同（）協(xié)（） （）（）成城 貪（）失（） （）（）倒置 ?。ǎ┐螅ǎ?舍（）逐（）

17、你還記住了：佳句：1、滿天的（ ）像（ ）撒在碧玉盤里。 2、知識(shí)是（ ）的翅膀。 3、天才是（ ）加上（ ）。你還積累了：一、讀拼音寫生字。lu t nojn f jn q fu（ ） （ ） （ ） （ ）zunyn kujing chz chunrn（ ） （ ） （ ） （ ）j l zhnzh ynhn jio j（ ） （ ） （ ） （ ）二、我會(huì)選（一）選擇正確讀音。1、滿天的星星像無(wú)數(shù)(sh sh)顆珍珠。2、愛迪生捧著一面明晃(hun hun)晃的鏡子。3、鳥兒唱著快樂(lè)(yu1)的歌。（二）選字填空1、近進(jìn) 2、采彩 3、棵 顆 4、決絕 覺（ ）去 （ ）色 一（ ）樹

18、（ ）定（ ）步 （ ）花 一（ ）心 （ ）得最（ ） （ ）圖 一（ ）草 滅（ ）（ ）處 神（ ） 一（ ）星星 （ ）心（三）選擇合適的詞語(yǔ) 。1慢慢 漸漸他( )地站了起來(lái)。天氣( )地暖和了，人們也精神多了。2奇怪 奇妙宇宙中充滿（ ），等待我們?nèi)ヌ剿?。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)（ ）的現(xiàn)象，3突然 果然氣象站預(yù)報(bào)下午降溫到了下午（ ）氣溫下降了。上個(gè)還晴空萬(wàn)里，下午( )下起雨來(lái)。三、按要求寫詞語(yǔ)。（一）比一比，再組詞。傍（ ） 蜂（ ） 望（ ）鴨（ ）膀（ ） 鋒（ ） 忘（ ）鵝（ ）（二）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。雪白的( ) 美麗的( ) 又肥又大的( )樂(lè)滋滋地( ) 悄悄地( )

19、自言自語(yǔ)地( )（三）例：毛灰灰的（灰灰的毛）嘴巴大大的（ ） 湖水清清的（ ）太陽(yáng)暖烘烘的（ ） 身子瘦瘦的（ ）（四）讀下面的句子，找出每句中的一對(duì)反義詞，寫在括號(hào)里。1、我們無(wú)論做什么事情都要有始有終，不能半途而廢。（ ）（ ）2、爸爸給我買了新書包，舊書包就光榮退役了。（ ）（ ）3、我們希望世界和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。（ ）（ ）（五）讀句子，把帶點(diǎn)詞換成意思相近的詞。1叔叔在手術(shù)室門前焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。2他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。3禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。4他急忙跑到學(xué)校去。5齊白石是著名的畫家。四、請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)用“”和“ ”表示出來(lái)。1、我聞到了鮮花的芬芳。2、小女孩的衣服花花綠綠的

20、。3、奶奶戴著老花眼鏡。我發(fā)現(xiàn)：三個(gè)句子中的“花”字 ，意思是一樣的。（）意思不是一樣的。（）五、我會(huì)積累。1、中國(guó)古代四大發(fā)明是 、 、 、 。2、安徒生是一百多年前的 人，是 作家， 皇帝的新裝 、 和 都是他寫的。3、張衡是 朝人，他既是一位 ，還是一位 ，他發(fā)明了 。4、愛迪生是一位偉大的 ，他發(fā)明了 。六、給下面的句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、這么好的老師，你怎么能不喜歡呢2、這么好的老師，你該多喜歡呀3、這么好的老師，你肯定是喜歡的七、寫句子。（一）把句子補(bǔ)充完整。1、恐龍2、 該多好啊！3、 和 是4、 好像（二）按要求把句子寫具體。1小鳥在飛。(什么樣的小鳥?在什么地方?怎樣地飛?)2老師在備課。(什么時(shí)候?在什么地方?怎樣地備課?)（三）把下列詞語(yǔ)連成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。1駿馬無(wú)邊的奔跑一群草原上在2不是打字嗎早就會(huì)了你在電腦上八、把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的話。在句子前面填上序號(hào)。（ ）你見過(guò)太陽(yáng)花嗎？（ ）早上，太陽(yáng)露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。