口腔組織病理實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案(首頁)資料

1、大連醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院教案課程名稱：口腔組織病理學(xué)（實(shí)驗(yàn)）年級(jí)專業(yè)：2006級(jí)口腔本科主講教師：劉婷姣職稱學(xué)位：副教授博I教 研室：口腔基礎(chǔ)教研室2008-2009學(xué)年 第1學(xué)期課程名稱口腔組織病理學(xué)課程總學(xué)時(shí) 44學(xué)時(shí)課程類型必修課公共課（）；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（ V）；專業(yè)課（）選修課選修課（）授課班級(jí)2006級(jí)2班學(xué)生人數(shù)30人 授課方式（大,小班）小班專業(yè)， 層次五年制本科授課教師劉婷姣專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授基 本 教 材口腔組織病理學(xué)（第5版），主編：于世鳳，人民衛(wèi)生出版社，2003口腔組織病理學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，主編：朱恩新，劉婷姣，內(nèi)部出版，1998主要參考書Barnes L. et al:

2、Pathology & Genetics of Head and Neck Tumors. Lyon; IARC Press 2005Neville BW. Et al: Oral & Maxillofacial Pathology. Philadelphia; Saunders, 2002Dardick I. et al: Color Atlas/Text of Salivary Gland Tumor Pathology. New York; IGAKU-SHOIN Medical Publisher, 1996.授課時(shí)間2008/9/172008/12/5教研室主任審查簽字：周次第3周，

3、第1次實(shí)驗(yàn)，2008年9月17日授課章節(jié)牙體組織教學(xué)目的 與要求.掌握牙體各組成部分的組織結(jié)構(gòu)；.熟悉牙體各組成部分的生物學(xué)特性及牙體硬組織的理化特性；. 了解釉質(zhì)的超微結(jié)構(gòu)、牙本質(zhì)的神經(jīng)支配、牙骨質(zhì)的分類及功能。教學(xué)重點(diǎn)牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)、牙骨質(zhì)及牙髓的組織結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)釉柱的走行方向；牙本質(zhì)神經(jīng)支配。教學(xué)方法.觀看幻燈片。.顯微鏡觀察切片。.看圖譜。.思考題。教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間分配備注實(shí)驗(yàn)用品：幻燈；牙齒磨片及切片；圖譜1.看幻燈片復(fù)習(xí)理論課內(nèi)容30 min.牙體縱磨片：.牙體橫磨片.牙體切片.看圖譜.繪牙體縱磨片圖.思考題：(1)釉 (2)原髓周牙本質(zhì)、管周牙2 間牙本質(zhì)等概念。廠牙釉質(zhì)牙本質(zhì)

4、k 牙骨質(zhì)知才有機(jī)成分含量高的區(qū)域有哪些，有何生物學(xué)意義？ 發(fā)性牙本質(zhì)、繼發(fā)性牙本質(zhì)、前期牙本質(zhì)、罩壓不住、 冬質(zhì)、管間牙本質(zhì)、透明牙本質(zhì)、修復(fù)性牙本質(zhì)、球40 min20 min30 min20 min20 min課后周次第7周，第2次實(shí)驗(yàn)，2009年10月22日授課章節(jié)牙周組織、口腔粘膜、涎腺組織教學(xué)目的 與要求1.掌握牙齦、牙周膜、口腔粘膜、涎腺的基本組織學(xué)結(jié)構(gòu)；2.熟悉結(jié)合上皮與牙面的附著關(guān)系、上皮剩余及牙骨質(zhì)小題的形態(tài)特征；3. 了解牙周膜形態(tài)與功能相適應(yīng)的關(guān)系。1.結(jié)合上皮的特點(diǎn)；教學(xué)重點(diǎn)2.牙周膜上纖維的走行方向；3.舌學(xué)L頭的種類及組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合上皮與牙面的附著關(guān)系

5、觀看幻燈片；教學(xué)方法顯微鏡觀察切片；看圖譜；思考題。教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間分配備注實(shí)驗(yàn)用品:牙周組織、口腔粘膜、涎腺組織幻燈；組織切片；圖譜1.看幻燈30 min2.牙體及牙周組織切片：牙齦：上皮20 min（符向）彳牙周膜：主纖維、細(xì)胞【牙槽骨：固有牙槽骨3.牙體及牙周組織切片（近遠(yuǎn)中向）：比較與牙體及牙周組織切片（唇舌10 min向）的異同4.唇：皮膚部10 min手紅部Q粘膜5.舌粘膜廣絲狀乳頭20 min菌狀乳頭葉狀乳頭k輪廓乳頭：味蕾.軟-硬腭：咀嚼粘膜特點(diǎn).腮腺：漿液性腺泡；閏管；紋管；排泄管；淋巴細(xì)胞；脂肪.頜卜腺：混合性腺泡.圖譜.繪牙體-牙周（唇舌向）組織圖.思考題：（1）齦牙結(jié)合

6、部的防御機(jī)制有何臨床意義？（2）牙周膜內(nèi)的上皮剩余的臨床意義？10 min10 min10 min20 min20 min課后周次第8周，第3次實(shí)驗(yàn)，2009年10月29日授課章節(jié)口腔頜面部及牙齒發(fā)育教學(xué)目的 與要求掌握牙胚各組成部分的組織學(xué)特征及冠部牙體組織發(fā)育的過程；熟悉牙齒發(fā)育的全過程及牙板的結(jié)局；了解口腔頜面部發(fā)育過程及其與常見頜面部畸形的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)鐘狀晚期成釉器的組織學(xué)特征； 成釉器的變化過程。教學(xué)難點(diǎn)牙板的結(jié)局；成釉器的變化過程教學(xué)方法觀看幻燈片；顯微鏡觀察切片；看圖譜；思考題。教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間分配備注實(shí)驗(yàn)用品：幻燈片；口腔頜而B發(fā)育模型；組織切片；圖譜.看幻燈，復(fù)習(xí)理論課內(nèi)容

7、.觀察口腔頜面部發(fā)育模型.原發(fā)性上皮帶切片.帽狀期牙胚.鐘狀期牙胚.鐘狀晚期牙胚.圖譜.繪乳牙胚鐘狀晚期圖.思考題：(1)牙板的發(fā)生、發(fā)展及結(jié)局。(2)成釉器、牙乳頭及牙囊各形成牙體-牙周組織的哪些部分？(3)牙源性上皮剩余有哪些及臨床意義？(4) 口腔頜面部畸形與其發(fā)育的關(guān)系。30 min10 min15 min20 min20 min25 min20 min20 min課后周次第9周，第4次實(shí)驗(yàn)，2009年11月5日授課章節(jié)齦病、牙髓炎教學(xué)目的 與要求掌握釉質(zhì)平滑面早期齦及牙本質(zhì)齦的組織病理學(xué)變化； 熟悉各型牙髓炎的病理學(xué)變化。教學(xué)重點(diǎn).釉質(zhì)平滑面早期齦的病理改變；.牙本質(zhì)齦的病理變化。教

8、學(xué)難點(diǎn)齦病的進(jìn)展方向。教學(xué)方法觀看幻燈片；顯微鏡觀察切片；看圖譜；思考題。教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間分配備注實(shí)驗(yàn)用品：幻燈片；組織切片；圖譜.看幻燈.早期釉質(zhì)齦磨片.牙本質(zhì)齦磨片.牙本質(zhì)齦切片.慢性閉鎖性牙髓炎.慢性增生性牙髓炎.圖譜.繪早期釉質(zhì)平滑面早期齦磨片圖并描述組織病理學(xué)改變.思考題：(1)釉質(zhì)平滑面早期齦病理改變的形成機(jī)理？(2)釉質(zhì)齦是如何進(jìn)展成牙本質(zhì)齦的？(3)齦病是如何發(fā)展成牙髓炎的？30 min20 min20 min20 min15 min15 min20 min20 min課后周次第10周，第5次實(shí)驗(yàn)，2009年11月12日授課章節(jié)根尖周炎、牙周病教學(xué)目的 與要求.掌握各型根尖周病

9、的病理學(xué)變化。.掌握慢性牙周炎的病理學(xué)變化。.熟悉根尖周病的轉(zhuǎn)化關(guān)系；牙周炎的臨床表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn).根尖周病的病理學(xué)變化。.慢性牙周炎的病理學(xué)變化。教學(xué)難點(diǎn).各型根尖周病的轉(zhuǎn)化關(guān)系。.慢性牙周炎的病理學(xué)變化。教學(xué)方法觀看幻燈片；顯微鏡觀察切片；看圖譜；思考題。教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間分配備注實(shí)驗(yàn)用品：幻燈片；組織切片；圖譜.看幻燈.慢性根尖膿腫.根尖肉芽腫.慢性牙周炎.圖譜.繪慢性牙周炎圖并描述組織病理學(xué)改變.思考題：(1)根尖膿腫、根尖肉芽腫及根尖囊腫是怎樣互相轉(zhuǎn)化的？(2)根尖囊腫的上皮來源？(3)齦溝、齦袋及牙周袋的異同？30 min30 min30 min30 min20 min20 min課后

10、周次第11周，第6次實(shí)驗(yàn)，2009年11月19日授課章節(jié)口腔粘膜病教學(xué)目的 與要求.掌握白斑、扁平苔鮮及天皰瘡的組織病理學(xué)變化；. 了解其他口腔粘膜病的組織病理學(xué)變化。教學(xué)重點(diǎn)白斑及扁平苔葬的組織病理學(xué)改變教學(xué)難點(diǎn)上皮異常增生的鏡卜表現(xiàn)教學(xué)方法觀看幻燈片；顯微鏡觀察切片；看圖譜；思考題。教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間分配備注實(shí)驗(yàn)用品：幻燈片；組織切片；圖譜.看幻燈.白斑.天皰瘡.慢性盤狀紅斑狼瘡：示教.圖譜.繪白斑圖并描述病理改變.思考題：30 min25 min25 min20 min20 min20 min20 min課后周次第12周，第7次實(shí)驗(yàn)，2009年11月26日授課章節(jié)口腔頜面部囊腫教學(xué)目的 與

11、要求.掌握各類囊腫的組織病理學(xué)特點(diǎn)；.熟悉牙源性囊腫的分類及發(fā)病機(jī)理。教學(xué)重點(diǎn).牙源性角化囊性瘤、含牙囊腫的病理學(xué)特點(diǎn)；.常見非牙源性囊腫的組織病理學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)牙源性角化囊性瘤的病理學(xué)特點(diǎn)教學(xué)方法觀看幻燈片；顯微鏡觀察切片；看圖譜；思考題。教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間分配備注實(shí)驗(yàn)用品：幻燈片；組織切片；圖譜.看幻燈.含牙囊腫.根尖囊腫.甲狀舌管囊腫.鰥裂囊腫.粘液囊腫.皮樣、表皮樣囊腫.繪牙源性角化囊性瘤圖并描述組織病理學(xué)特點(diǎn).思考題：(1)牙源性囊腫的分類？(2)牙源性上皮有哪些？(3)總結(jié)常見非牙源性囊腫上皮襯里及纖維囊壁的組織病理 學(xué)特征。30 min20 min20 min15 min15 m

12、in20 min20 min20 min課后周次第13周，第8次實(shí)驗(yàn)，2009年12月3日授課章節(jié)涎腺腫瘤教學(xué)目的 與要求.掌握常見涎腺腫瘤的組織病理學(xué)變化；.熟悉常見涎腺腫瘤的臨床特點(diǎn)及生物學(xué)行為。教學(xué)重點(diǎn)多形性腺瘤、腺淋巴瘤、腺樣囊性癌、粘液表皮樣癌的組織病理學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn).多形性腺瘤組織成分的多樣性；.粘液表皮樣癌中間細(xì)胞的形態(tài)。教學(xué)方法觀看幻燈片；顯微鏡觀察切片；看圖譜；思考題。教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間分配備注實(shí)驗(yàn)用品：幻燈片；組織切片；圖譜.看幻燈.多形性腺瘤.腺淋巴瘤.腺樣囊性癌.粘液表皮樣癌.看圖譜.繪多形性腺瘤圖并描述病理改變.思考題：(1)多形性腺瘤的組織來源？(2)導(dǎo)致多形性腺瘤

13、術(shù)后復(fù)發(fā)的因素有哪些？(3)涎腺腫瘤組織來源有哪些學(xué)說？30 min30 min20 min20 min 20min20 min20 min課后周次第14周，第9次實(shí)驗(yàn)，2009年12月10日授課章節(jié)牙源性腫瘤教學(xué)目的 與要求.掌握牙源性腫瘤的國際分類及常見上皮性牙源性腫瘤的病理特點(diǎn)及生物學(xué)特性。.熟悉常見牙源性腫瘤的組織發(fā)生。教學(xué)重點(diǎn).成釉細(xì)胞瘤的病理特點(diǎn)及生物學(xué)特性。.成釉細(xì)胞瘤的臨床特點(diǎn)和組織發(fā)生。教學(xué)難點(diǎn).成釉細(xì)胞瘤濾泡型和叢狀型腫瘤上皮的形態(tài)及組織結(jié)構(gòu)，腫瘤間質(zhì)的改變。.成釉細(xì)胞瘤濾泡型和叢狀型的病理特點(diǎn)的區(qū)別。教學(xué)方法觀看幻燈片；顯微鏡觀察切片；看圖譜；思考題。教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間分配

14、備注實(shí)驗(yàn)用品：成釉細(xì)胞瘤、牙源性腺樣瘤、牙源性鈣化上皮瘤、牙源性鈣化囊性瘤的組 織病理學(xué)切片。.觀看牙源性腫瘤的幻燈片，復(fù)習(xí)理論課內(nèi)容.顯微鏡觀察成釉細(xì)胞瘤的切片.顯微鏡觀察牙源性角化囊性瘤的切片.顯微鏡觀察牙源性腺樣瘤的切片.顯微鏡觀察牙源性鈣化上皮瘤的切片.顯微鏡觀察牙源性鈣化囊性瘤的切片.繪圖及描述成釉細(xì)胞瘤組織病理學(xué)表現(xiàn).思考題：牙源性組織有哪些？牙源性腫瘤的國際分類標(biāo)準(zhǔn)？成釉細(xì)胞瘤、惡性成釉細(xì)胞瘤及成釉細(xì)胞癌的區(qū)別與聯(lián)系？30min30min30 min20min15min15min20 min課后周次第15周，第10次實(shí)驗(yàn)，2009年12月17日授課章節(jié)其它組織來源的腫瘤及瘤樣病變教學(xué)目的 與要求.掌握口腔頜面部鱗癌的組織病理學(xué)特點(diǎn)；.熟悉牙齦瘤、血管瘤、骨纖維結(jié)構(gòu)不良、舍格林綜合癥的組織病理學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)口腔頜面部鱗癌的組織病理學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)口腔頜面部鱗癌的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)方法觀看幻燈片；顯微鏡觀察切片；看圖譜；思考題。教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間分配備注實(shí)驗(yàn)用品：幻燈片；組織切片；圖譜.看幻燈.唇鱗癌.牙齦瘤.血管瘤.骨纖維結(jié)構(gòu)不良.舍格林綜合癥.圖譜.繪唇鱗癌圖并描述組織病理學(xué)改變.思考題：(1)鱗癌的 WHO組織病理學(xué)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)？(2)舍格林綜合癥的進(jìn)展過程及預(yù)后？30 min30 min1