六年級(下)立體圖形表面積和體積

1、教學(xué)內(nèi)容立體圖形的表面枳和體積二次復(fù)習(xí)教學(xué)目標1、熟練掌握柱體表面枳計算公式$表=$側(cè)+S底X2=Ch+S底X2,體積公式V=S底h.;2、解決平時復(fù)習(xí)中易出現(xiàn)的錯誤，進行變式練習(xí)；3、把數(shù)學(xué)問題生活化，加強解決實際應(yīng)用問題的能力；4、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動一、整理立體圖形的表面枳和體積的計算公式1、課前每位同學(xué)都獨立整理了求立體圖形的表面積和體積時易錯的地方和易錯題，誰來說說易錯的地方。2、什么是立體圖形的表面積和體積？3、揭題4、我們今天來一次智力大比拼，每過一關(guān)可得一顆1、學(xué)生匯報2、概念呈現(xiàn)二、智力大比拼（一）第一關(guān)“芝麻開門”1、一個用鐵

2、絲焊成的立方體模型，它的棱長是2厘米，它的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。2、一個底向是止方形的長萬體，底向邊長是5厘米，局是12厘米，它的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。3、一個圓柱的底面直徑和局都是10厘米，石的側(cè)面積是（），表向積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。（二）第二關(guān)4、大廳所L根圓柱形的柱子，量得它的底向周長是12.56米，局是3米。這根柱子的表面積是多少？所占的空間有多大？5、一個圓柱鐵皮水桶，高是3米，底面直徑是2米。做150個這樣的水桶至少要用鐵皮多少平方米？6、用白鐵皮做20個長3米，底面直徑是2米的煙囪，至少要用多少平方米的鐵皮？7、一個圓柱形物

3、體的高是12.56厘米，它的側(cè)面展開個正方形，這個圓柱的底面半徑是多少？（三）第三關(guān)9、自來水管的直徑2厘米，水管內(nèi)水的流速8厘米每秒，5分鐘流出多少水？10、將一個長50厘米的圓柱切去10厘米長的一段，表面積減少1256平方厘米。求原圓柱的表面積。1、口答1、獨立完成2、同桌互助3、請錯的同學(xué)說說該注意什么。11、一個裝滿小麥的糧囤，上面是圓柱形，量得圓柱底面的周長是6.28米，局是2米，圓錐的圖是0.5米。如果母立方米小麥重0.5噸，這個糧囤的小麥大約有多少噸？（四）第四關(guān)一向極限挑戰(zhàn)12、一個圓錐形沙堆，底向半徑為1米，局為90厘米。用這堆沙在5米寬的公路上鋪2厘米厚的路面，能鋪多少米？13、右圖中圓柱和立方體的局度相等，圓柱的底卸直徑是4厘米，立方體的棱長是8厘米。球這個組合體的表面積。三、自我評價1、出示A、B、C三組題目，自由選擇A組：一堆細碎后呈圓錐形，圖3米，沿底面是62.8米，每立方米碎石重2.5噸，這堆碎石重多少噸？B組：一個圓柱體底面半徑是2厘米，圖8厘米。如果把它沿局切成兩個體積相等的半圓柱體，這個半圓柱體的體積是多少？它的表面積是多少？C組：右圖是一個零件的示意圖，它是由一個立方體從前往后挖去（挖通）一個圓柱得到的，求這個零件的表面積。（單位：厘米）2、比示正城答案，工學(xué)生己校中，并給自