統(tǒng)編版七年級語文下冊名著導讀《駱駝祥子》教案與反思2022年

1、名著導讀駱駝祥子：圈點與批注物以類聚，人以群分。易經(jīng)原創(chuàng)不容易，【關注】，不迷路！人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。左傳原創(chuàng)不容易，【關注】，不迷路！知己知彼，百戰(zhàn)不殆。孫子兵法謀攻原創(chuàng)不容易，【關注】，不迷路！教學目標.識記作品的主要內容，理解文章主要情節(jié)。.把握作品的人物形象，領悟祥子的人生悲劇及社會意義。.體驗文學作品的魅力，逐步培養(yǎng)藝術欣賞力。教學過程一、導入新課.什么是圈點圈點，指閱讀時利用一套能代表某方面的理解意義的符號在文章的字、詞、 句、段上圈點勾畫。圈點的過程，是讀、思、記的組合過程，可促進理解，可增 強記憶，便于復習，便于查檢、摘錄。下面常用的圈點勾畫符號簡表，可供參

2、考（圈點符號可依據(jù)自己的習慣和愛好設定）：名稱女 口 付方用法說明標序口 付方、1、2、3-、 句子序號自然段序號結構段序號注釋大片 口 付萬 1需要注音或注釋的字、詞段落段與段之間標畫大七 口 付萬層次大片 口 付萬I段內分層次時用要點口 付萬中心句、關鍵句、論點句要點女 口 付萬重要、精彩的詞語要點口 付萬有欣賞價值的佳句要點加 口 付萬7 表示不解或有異義的地方.什么是批注即批語注釋，是指對一些生詞難字加以注釋；在段落層次前寫大意；對文章的思想內容和表現(xiàn)手法加簡評等等。批注是對文章的品評、鑒賞，是多角度、高層次的閱讀過程，同時也是讀者 對作品內容的消化、吸收、轉化和運用的過程。批注分類：

3、“眉批”批在書頭上；“旁批”批在字、詞、句的旁邊， 書頁右側；“夾批”批在字行的中間；“尾批”批在一段或全文之后。二、走近作者老舍（18991966）,原名舒慶春，字舍予，中國現(xiàn)代作家。代表作有：長篇 小說駱駝祥子四世同堂；中篇小說我這一輩子；短篇小說月牙兒柳 家大院；劇本龍須溝茶館等。三、作品主要情節(jié)梳理. 一流車夫：祥子十八歲帶著一身力氣與誠實從鄉(xiāng)下來到北平，成了當時一 流的人力車夫。他立志要買一輛屬于自己的車。.祥子買車：經(jīng)過三年努力，祥子終于湊足了 100塊。他馬上用其中96塊 錢買上了自己的新車。（一起）.丟車：到半年，軍閥亂兵就搶走了祥子的車并讓他做苦力。（一落）.賣駱駝：后來祥子

4、趁軍混亂逃出來并順手牽走了部隊丟下的三匹駱駝，用 它們換了 35塊錢回到了北平。由于生病在夢話中透露了自己的這段經(jīng)歷，從此人 們開始叫他“駱駝祥子”。（稱號由來）.二次奮斗：祥子回到了人和車廠，老板劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十 分喜歡祥子。祥子租了他家的一輛車，又開始為自己第二次買車而拼命賺錢。后 來在楊宅拉車，整天累得發(fā)昏，受不了折磨后又回到了人和車廠?；貋硎艿芥さ?誘惑做了錯事，為躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月，拼命攢想再買車。（二起）.被敲詐錢空：曹先生因為學生阮明的陷害，被迫離開北平。也因為這件事， 祥子被孫偵探勒索，積蓄一空。在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和 車廠。（二落

5、）.被迫結婚：虎妞謊稱懷孕，騙祥子結婚。可劉四爺并不肯“便宜了這個臭 拉車的“做女婿。于是劉四爺在與虎妞激烈爭吵后，把女兒也一同趕出家門?；?妞靠著自己的私房錢與子在一個大雜院里租房完婚。,再次買車：和虎妞結婚，進忍受家庭生活與精神上的痛苦。虎妞終于拗不 過祥子，為祥子買了輛二手車，可是祥想做一流車夫的信心已被不愉快的婚姻生 活磨滅。（三起）.妻死賣車：虎妞因為難產(chǎn)而死。祥子為了辦喪事，無奈又賣了。同時因為 生活的壓力，又拒絕了心愛的小福子再次和祥子組建家庭的請求。10,徹底墮落：虎妞去世后，祥子對擁有一輛自己的車已經(jīng)失去信心。別是 在小福子吊死以后祥子對生活的最后一線希望也破滅。從此，祥子憎

6、恨任何。他 染上了惡習，吃喝嫖賭。拉車不勤快，干脆不拉車。開始騙錢，借錢不還，至為 錢出賣人命，徹底墮落成一具行尸走肉，由“人”變成了 “獸”。四、圈點批注展示見相關教學資源（官網(wǎng)可下載）五、藝術特色.“京味”特色（1）取材：豐富的北京生活經(jīng)驗，寫大小雜院，四合院和胡同，寫市民凡俗生 活中所呈現(xiàn)的場景風致描繪了豐富多彩的北京畫卷。（2）語言藝術：運用北京市民俗白淺易的口語，成功地把語言的通俗性與文學 性統(tǒng)一起來，干凈利，鮮活純熟，平易而不粗俗，精致而不雕琢。.采用傳統(tǒng)小說的單線索結構方式圍繞祥子希望奮斗絕望直到墮落（三起三落）這條生活道路的主線， 安排事件，展開情節(jié)，并引出其他人物，單線嚴謹，

7、不枝不蔓，既充分展示了祥 子性格發(fā)展變化的軌跡，又深刻揭示祥子與其所處的廣闊而復雜的社會環(huán)境之間 的密切聯(lián)系。六、主旨探討背景：20世紀2030年代正是中國現(xiàn)代史上最黑暗、最混亂的多災多難的 年代。新舊軍閥爭權奪勢的混戰(zhàn)接連不斷，城市買辦階層、鄉(xiāng)村土豪劣紳的壓迫 無處不在，再加上各種自然災害的橫行，使得中國農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破 產(chǎn)的農(nóng)民，為了謀求生路便紛紛涌入城市。祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中 的一個典型。.社會背景一一社會批判小說所寫的“逃匪”“偵探”等的欺壓，都映現(xiàn)出二三十年代那個動蕩的社會 背景。使得祥子的悲劇有了社會批判的內涵。.自身缺陷“批判國民性弱點”祥子不合群、別扭、自

8、私、死命要賺錢，這就決定了他的孤獨、脆弱，最終 完全向命運屈服，一步步走向墮落的深淵。作品表現(xiàn)了祥子小生產(chǎn)者個人奮斗的 思想、性格悲劇。老舍在下層城市貧民身上所發(fā)現(xiàn)的不敢正視現(xiàn)實、自欺欺人的 幻想，以及人與人之間的冷漠，個人奮斗道路破滅以后的茍且忍讓，他認為這是 “老中國的兒女”的弱點，是落后的經(jīng)濟文化的產(chǎn)物。這樣，駱駝祥子中對城 市貧民性格弱點的批判就納入了老舍小說“批判國民性弱點這一主題中。.對于人性與命運的深刻體察祥子的頑強生命，僅僅表現(xiàn)在肉體的吃苦上，表現(xiàn)在正面的人生努力上，而 不表現(xiàn)在對災難的承受力和反抗力上。憨厚沉默的祥子實際上也生著一顆多愁善 感且脆弱的心。他顯然不是掙扎到完全走

9、投無路的時候才放棄人生追求的，而是 從生活經(jīng)驗中預計到未來也是黑暗，就停止奮斗。當外在的力量壓迫生命的時候, 祥子總是既沒有去分析壓迫的根源，引出抗爭的愿望；也沒有去內省自己的個性, 增強反抗的力量。每一次的打擊，都只是更深地引起祥子對自我生命價值的否定。 他總是自問：要強又怎么樣呢？煙、酒、色都對他更增添一份誘惑力。在虎妞和 夏太太的情節(jié)中，固然是她們設好圈套讓祥子鉆，但同時也是由于祥子缺少足夠 的意志力戰(zhàn)勝自己的本能沖動。小馬兒祖父說“干苦活兒的打算獨自一個人混好，比登天還難”，這里包含著 對過往悲慘生活的沉痛訴說，也包含著對群體共同抗爭的深切呼喚。但祥子顯然 忽略了后面一層意思，祥子這一

10、生命意志方面的缺陷，使得祥子形象的典型意義, 在客觀上已經(jīng)超越了城市貧民、下層勞動者的范圍，而指向對普遍人性的思考。對下層勞動人民群體中精神麻木現(xiàn)象的批判，對個人向群體靠攏過程中逐步 墮落現(xiàn)象的揭示，使得老舍在認同群體團結力量的同時，對群眾的庸俗、混沌有 著充分的警覺。這是啟蒙思想家的警醒，與魯迅在阿Q正傳藥等經(jīng)典作品 中對庸眾劣根性的批判一脈相傳，是老舍對“五四”優(yōu)秀作家所開創(chuàng)的新文學啟 蒙傳統(tǒng)的繼承。它對普遍夸大群體道德力量的革命文學進行了極為難得的補充， 使得現(xiàn)代文學對個人與群體關系、對群體正負作用的思考更趨于辯證。【素材積累】指豁出性命，進行激烈的搏斗。比喻盡最大的力量，極度的努力，去

11、實現(xiàn)自 己的目標。逆水行舟，不進則退。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。容國 團.生當作人杰，死亦為鬼雄。李清照貝多芬拼搏成長大作曲家貝多芬小時 候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病、關節(jié)炎、黃熱 病、結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這 種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中，他的意 志占了上風，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。【素材積累】辛棄疾憂國憂民辛棄疾曾寫美芹十論獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析 了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨，以及女真統(tǒng)治集團內部的尖銳矛盾。后七篇就 南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題，提出了 一些具體的規(guī)劃。但是當時宋